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第一篇：我这样书写我的人生
我这样书写我的人生
谈及人生，没有特定的条框，形形色色，各不相同。
画家们有画笔勾勒着人生，诗人有诗句表达着人生，设计师们用工艺品展现着人生，花儿用娇艳的花朵和迷人的花香流露着人生。有的平平淡淡，有的经历了风风雨雨，有的取得了辉煌卓著的成就，有的终生碌碌无为，在这里我谈谈我的人生。
三国曹操，在短歌行中写到：人生几何，譬如朝露“感叹出人生的短暂。而我这样描述我的人生：“人生如梦，时不我待，男儿应自强不息”所以在一生中要做好人生规划，大学时代是大学生形成正确人生观的关键时期，可行的人生规划可以更好的帮助自己掌握未来，寻求方向。
第二篇：我将这样书写我的人生
我将这样书写我的人生
大多数人思索人生，会这样想：我将如何度过我的人生？我以为，这样的思考方式已经是对人生麻木的不自觉表现了。人生，本应是演绎精彩的舞台，何以用上“度日”这一无奈而疲累的词语来形容？人生是洁白的纸张，让我们用青春的激情尽情挥舞手中的画笔：我将这样书写我的人生！
卷一：关于目标
人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天，一个小时，一分钟的目标----列夫·托尔斯泰。
即使是苏格拉底也曾经迷茫过，所以请宽容自己一时的迷茫，但请不要允许自己一直迷茫。在人生的每个阶段，让我们学着找到指引的灯塔：小学时向往着中学，中学后期待大学，如今进入大学，站在人生新的起点上，是时候向着新方向前进，定下新目标并为之奋斗了；在生活的各个领域，让我们学着不断挖掘自己新的潜力：学习之外还有实践能力的锻炼，自我的修身养性后还要学会与人相处之道。
我的观点是，目标先行，实践随后，我们终会迎来成功。就当下而言，作为一名大学一年级新生，显然只有树立明确而可行的目标，才能让大学四年不至虚度。我不止一次地思考过，如何让四年的大学精彩而有意义？我为自己制定了目标，最为长远的，同时也是稍显空洞的，是四年后回望时，不因虚度光阴而后悔，四年后走出校门时，能有一身本领，足以在充满竞争与挑战的社会迅速找到位置并证明自己的价值。而较近而且详细的目标，则更为清晰而有可行性：
一、适应。
二、认清。
三、学习并修身。首先，调整自身融入新的环境，因为环境不会为我改变；然后，甩开来到大学只为享受四年自由时光的念头，我们大学生的身上，肩负着未来百十年间发展中国的重任，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。作为当代大学生，我的身上有着沉重而甜蜜的担子；大学是学习的殿堂，在我们一生中不会再有这样一个地方有这样多的学习选择和机会。我要在这个黄金的时期，尽情汲取知识的营养，充实自我。是的，我将这样书写我的人生，从明确目标开始。
卷二：关于实践
埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。-----华罗庚
就像前面我所说，目标先行，实践随后。定下目标，我们接下来需要什么？勤奋，勤奋，再勤奋！在日常生活中靠天才才能能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事，靠勤奋也能做到。不要抱怨天生我才不派用场，也不要认定自己资质劣人一等，局限了自己的目标。心有数多大，梦就有多远。是谁说过，只要你定的目标足够远大，就算你失败了，你的失败也在他人的成功之上。成功，是大胆的梦想和踏实的脚步的结合。不论目标有多伟大，走好第一步，以及接下来的每一步，恒则成。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。通往目标的漫长路途，我需要一步一个脚印，洒下勤奋的汗水。目标其实只是毫无说服力的几句空话，只有勤奋的实践能让它变得强大。不要今日推明日，想到就去做，感受实践的充实感。
不要懒惰，那是最可怕的毒药。我必须时时鞭策自己，好好利用每分每秒，不间断地努力。那么，或许我不能做到最聪明的，但我可以是最勤奋的，而生活，总会有礼物回馈勤奋的孩子。在充满活力的青春岁月，让我尽情挥洒勤奋的汗水吧。是的，我将这样书写我的人生，从目标，到一步一个脚印的实践。
卷三：关于困难
雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。-----罗曼·罗兰
在实践中，就算我们足够勤奋，困难还是不可避免的。不要后退，不要胆怯，迎难而上吧，打不死我们的，只会让我们更坚强。没有经苦难洗礼的人生，不能算是完整的。坚信着这一点，每当困难来袭，我都有足够的勇气与信心面对与克服了。
不要因为害怕受伤就不敢轻易尝试，伤口是人生履历的见证。每个成长的伤口，都教会我们某些东西。不在困难中迷茫，不因困难而
放弃。是的，我将这样书写我的人生，从每一次的直面困难到迎接黑暗过后美丽的光明。
文字是何其无力而空洞！我将这样书写我的人生，还有许多的篇章，例如爱国，我们是当代的大学生，我们最根本的是一名中国人，应怀一颗赤诚的爱国心；例如情感，我们要守珍贵的爱情友情亲情，在情感的浇灌下生活会开出美丽的花…….我将在人生这张洁白的纸上点上目标，画下实践，缀以苦难，突显爱国情怀，布上情感……人生本应如此精彩。我将这样书写我的人生！
第三篇：我用自信书写人生
我用自信书写人生
自小就在电视上看见那些体操运动员用自己健壮的身体展现力与美的艺术，但我一直疑惑他们在开始比赛前为何总要举起手高高地向观众和裁判示意。起初觉得那有点多余，但渐渐我明白，就是这么个简单的动作，却是自信的源头。
儿时刚接触作文，真觉着这是一道不好对付的障碍。每当我拿着作文本踌躇许久时，妈妈总会说：“儿子，拿起笔杆，把你自己认为好的美的写下来，来，试试吧！”这轻描淡写的言语使我不禁主动拿起笔，——起初是一句，后来就成一段，终于就这样日积月累，我能够越来越娴熟地在纸上写下作文。抬起手，拿起笔，用自信来把“困难”写成乐趣。
到了中学，自然对我又有了进一步的要求，尤其是各类讲演比赛接踵而至，这对从小不善言辞的我又是一个挑战。在一次班会课上，老师就针对我们班级同学“畏讲怕说”这个现象提出建议：“同学们，在课堂上就勇于去讲，这样便会感受到讲的乐趣……”于是，我便鼓起勇气，在课堂上尝试抬起手，渴望得到点名，就这样，我有了第一次在初中同学和老师面前举手发言的经历，并渐渐地举得更坚决。当我娓娓道完我对问题的理解后，不时地赢得老师和同学投来的赞许的目光，终于有一天，我拿起话筒，从容地站在全校面前讲演，这目光于是又变成更为热烈的掌声。我在心底也暗暗为自己叫好，并不是我有多么才华横溢，而是叫好我的自信。
到了初三，学业的繁重已使我在精神上相当疲
惫，在迎新活动前夕，班主任竟宣布我们班这次表演的竟是街舞！我本身并没有舞蹈基础，更何况是要跳这节奏感极强的街舞！我顿时怔住了。但这一次，我自己鼓舞自己：“享受吧，融入它，没什么难的。”于是，我抬起手一遍遍地跟着做分解动作，即使身边的同学都已不想坚持，我仍不愿放弃，并且鼓励他们一起享受这个过程。皇天不负有心人，我们在迎新会上快乐地舞着，尽情享受着挑战的快乐！这不是任务。那一刻，我们在用自信舞着自己的青春！
自信就是由这一个抬起手的动作开始摸索，并且它会越来越清晰地刻印到你的心灵，不觉中，自信已经属于你。我将不断尝试，用自信书写自己的人生！
第四篇：我,就是这样
（1）骗我可以，请迩注意次数
（2）如果你拿我不当回事，我会以同样的方式对你（3）我可以装傻，但别以为我真傻（4）我可以容忍，但别超过我的底线（5）我不是没脾气，只是不轻易发脾气（6）任何的真话，我都能接受（7）对我真心的，我会双倍回报（8）对于陷害我的，我也会加倍偿还
（9）我不骂你，就别找骂，因为你还没资格让我为你损自己的形象
（10）在喜欢的人面前，能不哭就不哭、可以为喜欢的人做任何改变，但不试图改变他（11）不喜欢就是不喜欢，说啥也没用（12）别跟我玩暧昧，你玩不起（13）给不起就别拿承诺当口头语
（14）开心的时候要想起我，难受的时候要记得你还有我
（15）不要敷衍我，即使是为了我好过，我选择真心话，即使会很难过。
（16）被我伤害到的人，我选择说对不起，即使弥补不了什么，至少我是真心悔过。对伤害我的人，我选择说没关系，但没有下次（不是每次都能换回没关系）
（17）我沉默加冷漠时，是因为我很乱，有些事不知该怎么开口，才不会伤害你（18）想要我怎样对你，你就如何对我
(19)我做错时，希望大家说出来，我会尽量改过，我不是聪明人，所以大家不要隐瞒我，我会猜得很难过的。
（20）谁对我好我很清楚，大家的好，我不会遗忘的。
第五篇：我用文字书写人生
我用文字书写人生
一横一竖，一撇一捺，凝成一字一句，一行一段，文字书写出的，是这世上最美的语言，常伴在人生路上。
这一年，父亲送给我一本日记本，带着小小的锁扣，配着小小的钥匙，暖黄色的封面上印着向阳的葵花，如同小小的我那些明亮的梦。“我们是三只蝴蝶，爸爸、妈妈和我，我们永远都不分开。”“今天交了新朋友，我们拉钩钩要一直做朋友。”“长大了我要做公主，住进大大的城堡里。”“春天你怎么还不来呀！”
这一年我六岁，我用歪歪扭扭的字书写下我的快乐我的梦，锁进暖黄色的日记里，锁进明亮的梦里。
哪一年，偶然间发现了博客。那是一个没有人认识我的地方，有着极具个性化的黑白主页，如同那叛逆时期倔强不甘的我带着旁人都不理解我的心态。“老爸老妈烦死了，怎么什么都要管啊„„”“作业什么的真多，一点儿也不想动„„”“这次考试又没考好又要挨骂了。”“妈妈不但没有骂我，反而帮我一起分析了错误的原因，下次一定不会让她失望，不会让自己失望。”
那一年我十二岁，我用键盘在电脑上书写下我的烦恼，敲敲打打间见证者我的成长。
现在，随着微博的流行，我也加入了亿万网友的行列。这个仅限140字的简洁温暖的页面就如同现在想要拒绝冷漠为社会献出一点爱的我。“转发微薄‘大河报：每个夜晚她都和爸爸睡在街头，白天她与爸爸捡废品，有时借着商店灯光看捡来的书„„希望有更多人帮助她！’”“转发微薄‘„„希望大家爱心接力找到这个孩子的亲人。’”“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的未来。”
现在我十五岁，我用手机在微博上书写下我的一份爱心，一次又一次的爱心接力词，我为我所付出的每一滴而快乐。
我用文字书写快乐；用文字书写成长；用文字书写出这世间点滴的爱。人生路漫漫，我用文字书写着，为人生添上了一笔浓重的色彩。
九
（一）班 浦溪沁