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第一篇：如果26个英文字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于
如果26个英文字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26那么 :
Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E＝ 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%
Workhard（努力工作）W+O+R+K+H+A+R+D ＝ 23+15+18+11+8+1+18+4 =98%
也就是说知识和努力工作对我们人生的影响可以达到96％和98％ Luck（好运）L+U+C+K＝12+21+3+11=47%
Love（爱情）L+O+V+E＝12+15+22+5=54%
看来，这些我们通常认为重要的东西却并没起到最重要的作用。那么，什么可以决定我们100％的人生呢？
是Money（金钱）吗? M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%
看来也不是
是Leadership（领导能力）吗?L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16 =89%
还不是
金钱，权力也不能完全决定我们的生活。那是什么呢？
其实，真正能使我们生活圆满的东西就在我们自己身上！
ATTITUDE（心态）A+T+T+I+T+U+D+E＝1+20+20+9+20+21+4+5=100%
我们对待人生的态度才能够100％的影响我们的生活，或者说能够使我们的生活达到 100%的圆满！用什么样的态度去看待人生，就会得到什么样的人生！
第二篇：分别感言
分别且俱在
三年的时间，一瞬即逝，没有停留，没有后悔，更没有太多的遗憾，留下的只有回顾在记忆中的那些美好，那些小懵懂无知的岁月。
从刚进皖江的那一刻，心里想的并不是读书，并不是怎样的学会做人做事，而是一直以来的一个念头，那就是“玩”。
十六岁，一个青春期女孩正向往的美好时光，那时候心里只是想着出去打工，出去玩，没有任何对未来生活的憧憬和向往，没有对自己未来生活做任何打算，真的,一丝一毫也没有。而我，也是一个内心自闭的女孩。
春班是一个混合的预科班，虽然过着一个没有目标，只有混沌生活的日子，但那时候确实很团结，班级凝聚力真的非常强，那时候我明白“团结”这个词的重要性，一个集体，一个家庭，一个组织，一个社会，没有了团结就没有了任何的推动力。迷迷糊糊的就这样过完一个学期。正式升入高中班，当时没想着自己的选择是对的还是错的，只是觉得自己数学不好，操作也不怎么样，想也没想就选择了文秘这个专业，那时候我们班主任还是金晓霞，她是个给我第一印象就是非常凶的人，当时的想法就是完了完了，彻底的完了，这个老师再也不会像以前的班主任对我们那样好，让我们随便玩，随便疯。心里非常有压力，高一第一学期，成天背书，压得我喘不过气来，不知道该怎么办，第一次考试，我永远印象深刻，拿到卷子的那一刻，我惊呆了，居然大部分都背过，都写过，这是我第一次对自己答卷充满信心，那时候我知道什么叫“自信”就是这样一个测试让我对以后的生活更加期待，渐渐的，我也变得开朗了，向上了。
高二下学期的时候，班主任因为有点情况，所以离职了，接手的是我们的英语老师，吴凤娇。其实说真的，我挺感谢她的，没有她，我们的英语成绩也只是一个二三十分的水平，她从未放弃过任何人，也没有放弃我，所以我才会一直坚持，坚持，再坚持，即使我们英语成绩没有那么出色，但却也不是最差的。后来的文秘老师是一个和蔼可亲的老师，虽然她不是对我很严，但我们却和她沟通的比较多，数学老师的支教老师，他是一个幽默老师，即使我们是孩子，但他也是一个有着孩子性格的老师，文档老师每天晚上来给我们上课，虽然交流不多，但他的课很轻松，没有太大的压力，最有印象的是我们的计算机老师，我还永远记得他是第一个对我笑得很甜的人，虽然看起来很凶，但是却是截然相反，他人很好，很亲切，教书也很生动，他的课也听得多些生趣，语文老师，他是一个爱吹牛，但却又有智慧的老师，她是我读书以来最有才气的语文老师，他总爱和我们扯家常，但却也尽力对我们好，鼓励我们积极向上。
高三的生活真的是非常紧张，但在这些紧张的日子里，我们班这群可爱的孩子永远是那么的活泼、朝气，“毛驴”永远都是那么开朗、阳光，可爱的“小玉”永远都是一个喷嚏引起全班的笑声，才女江丹永远都是那么大气、华丽，何伶俐永远都是那么惹人疼，惹人爱。
三年的生活即将结束你，想起那些快乐的日子依旧清晰，快乐和悲伤，争过的，吵过的，一切都已过去，但最重要的是大家的心还会在一起。12秋3班的一切，都真实的存在过，即使今天有人失败了，有人成功了，但记住，无论失败、成功，但最终的目的我们都知道，那就是快乐和健康，努力和拼搏。
我希望，我的每一个朋友，每一个同学，都能在未来的路上一帆风顺，平平安安，走向我们人生最终的归宿。
第三篇：分别寄语范文
分别在绿色挂枝的季节，昨日“风雨”如梭！相拥的甜蜜在灰屑
尘埃的城市留下记忆。停滞的思维，无奈的脚步„„从此将你锁在永
远的思念中——直到相逢。
„„
你是否如我心般的“憔悴”？还是停留于昨天的伤感？在欢笑与
快乐中怀念着彼此的深情？你是否仍就执著于过去，永远唱着那首“
只有分离”？在你无助的记忆中，残存着那对未送走的“花瓶”？
„„
曾经的浪漫如花瓣，在鲜艳的美丽中坠落；
如溪的岁月，在清澈透洁中涓涓留过。
珍惜彼此！
第四篇：孩子的安全感和价值感分别来自母亲和父亲励志文章
男孩的父母从小就很宠他，什么事情都不让他做，如果他想做个决定，必须征求家人意见。假如不听，母亲就会在旁边苦口婆心地劝说，直到他接受为止。而父亲则是“说不听，直接揍”这种简单粗暴的方式。
按他的理解，他的父母是怕他受到伤害，害怕他走弯路，所以采取了这种强迫的手段，他们的出发点是“为我好”。于是他放弃了抗争，放弃了为自己说话的权利，选择了默默的接受。他告诉我，虽然父母都很疼他，但是他却感觉不到“爱”“从小没被夸过”“总感觉力不从心，别人行，而我不行”，然而如果真的有人关心他，他却又感到“很恶心”，不能够接受。
我们从一出生，就从一个确定的环境被推到一个不确定的环境之中，从那时开始，我们就感受了到对未知的恐惧。孩子最早的安全感就来自于父母，当我们还是婴儿时，只要母亲存在，就足以让我们感到安全和温暖。
弗洛姆在《爱的艺术》中说：母亲代表大自然、大地与海洋，是我们的故乡。而父亲则代表人类生存的另一个极端：思想的世界，法律、秩序和纪律等事物的世界。母亲的作用是给予孩子生活上的安全感，父亲的任务则是指导孩子正视他将来会遇到的困难，代表的是一种力量和价值感。
在这个个例中，父母的言行带给他的认知是不安全的，充满危险的，所以“你要听我们的”，因为“只有我们是对你好的”，而在孩子的心中父母就是权威，也是唯一依赖的对象，所以孩子的潜意识里，被动的接收了这样的认知模式。
男孩的妈妈苦口婆心式的唠叨，就是一种缺乏安全感的表现，她的目的是让他接受自己的观点，这也是家庭中常见的“软暴力”。孩子是无力抗争的，所以选择了接受，然而这违反了他内心真实的意愿。这种被压制的情绪具体表现出来便是，如果有人想要亲近他，关心他，他反而会感到“恶心”，而去主动躲避。
孩子的成长需要父亲的宽容和正确引导，男孩的父亲简单粗暴，导致象征父亲力量的缺失与自我价值感降低，他潜意识里接受到的信息是“我不够好”，所以在他身上最直接的表现就是不自信，和别人说话总是力不从心。
在我与个案的接触交谈中，他使用最多的一个词就是“你肯定不相信”，他的内心是缺乏力量的，无助的，对这个世界敏感而又充满了恐惧。每个人的内心都有着自我成长的需要，如果这种自由受到限制，就会以另一种形式表现出抗争意识。比如，之前家长带他做过的催眠治疗，但是没有效果，原因就是他内心的抵制与抗争所导致的结果。
安全感来自母亲，价值感来自父亲。母亲应该相信生活，不要把惶恐不安的情绪传染给孩子，父亲要宽容耐心，不应咄咄逼人、专横武断，要让孩子对自身的力量和能力产生信心，引导孩子的自我意识健康发展。
第五篇：最新分别祝福语
细细诉说，勿忘我？祝君美好，勿忘我。我爱你，请别拒绝，关怀、思念永恒，这是离别的一种甜蜜。
如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。
我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。
相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
想想曾经同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重！
不要勉强自己，明天没什么特别！只是想你能完完全全陪我，在你有时间在我离开前。
我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。
情依依，别依依，千言万语化作无语；你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。
路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹；风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。
别后悠悠君莫问，无限事，不言中。
让我像一个纯洁的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背影在远方消逝。
尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的`友情是明日最好的回忆。
在这十字路口，让我们再一次握手，道一声：珍重，朋友。
你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。
我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。
离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。
有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。
浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
人世沧桑，岂能没有分别的痛苦时刻？为了事业，我们让离别的泪尽情飘洒。
别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。
离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。
分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。
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