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部编人教版二年级（上）语文期末检测卷
时间：60分钟
满分：100分
姓名
班级___________
座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。
（5分）书是人类进步的阶梯。
二、我会看拼音，写词语。
（12分）fēn
fēi
huí
dá
shān
chuān
ｚǐ
ｘì
ｈｕā
ｙｕáｎ
gù
shi
三、选择正确的字词填空。
（7分）已
以
1.我（）经是二年级的学生了。
2.（）后，我要常常帮助同学。
哪
那
3.（）个女孩是我的同学。
4.我们的妈妈在（）里？
经常
非常
往常
5.这条路（）难走。
6.小红（）帮助同学。
7.狐狸大摇大摆地走过来，跟（）很不一样。
四、我会给句子加上正确的标点符号。
（6分）1.天无边无际，大得很哪（）
2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（）
3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（）
五、我会照样子，写一写。
（14分）1.例：大——小
（4分）
仔细——（）
反——（）
坏事——（）
慢——（）
2.例：一片片叶子
（4分）
一面面
一条条
3.例：湖水像一面镜子。
（2分）
像。
4.例：叶子上的虫还用治？（2分）
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？。
5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
（2分）
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
六、我会按课文内容或要求填空。
（22分）1.一
小溪，一
石桥。一
翠竹，一
飞鸟。
2.飞流直下,疑是银河落。
3.天，野，见牛羊。
4.有山皆图画，不文章。
5.这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（）部，除部
首外还有（）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《
》。
七、我会阅读短文，完成练习。
(19分)(一)我要的是葫芦(节选)(6分)
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小
葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1.给多音字选择正确的读音，画上“√”。(2分)
长(cháｎｇ
ｚｈǎｎｇ)满
都(ｄōｕ
ｄū)要
2.写小花颜色的词是__________，写叶子多的词是___________。(2分)
3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～～”画出来。(2分)
(二)聪明的猴妈妈(13分)
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小
心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来
跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青
藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地
放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.这篇短文一共有（）个自然段。(1分)
2.第2自然段一共有（）句话。(2分)
3.猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分)
4.照样子，写句子。(3分)
例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。
一会儿，一会儿。
5.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。
(4分)
八、看图写话。
(15分)提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）
参考答案
二、纷飞
回答
山川
仔细
花园
故事
三、1.已
2.以
3.那
4.哪
5.非常
6.经常
7.往常
四、1.!
2.。
3.？
五、1.粗心
正
好事
快
2.队旗
小鱼
3.示例：弯弯的月亮
小船
4.天不过井口那么大，不用飞那么远
5.一只可爱的小鸟被我们放飞了
六、1.道
孔
丛
群
2.三千尺
九天
3.苍苍
茫茫
风吹草低
4.无水
5.米
示例：小王子
七、（一）1.zhǎｎｇ
ｄōｕ
2.雪白
长满
3.那个人每天都要去看几次。
（二）1.4
2.2
3.它抓起青藤绕……放进地洞里。
4.示例：小明
看电视
做作业