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第四单元主题训练卷
课文主题感悟(100分)
一、关于预测。
(18分)1．填写，了解预测。(10分)
(1)预测就是在阅读中进行________与________。
(2)文章的________、________，文章内容里的一些________，都可以帮助我们预测。
2．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(8分)
(1)只有阅读童话或是寓言故事时需要预测，读其他故事没有预测的必要。()
(2)自己的阅读经验、生活经验及知识也能帮助我们进行预测。()
(3)预测能帮助我们主动地思考，对我们的阅读很有好处。()
(4)如果预测的内容与文章实际内容不一样，说明这种预测是无益的。()
二、预测故事情节：《总也倒不了的老屋》(23分)
1．分析标题：矛盾所在。(10分)
(1)老屋之“老”：活了______________，窗户变成了______________，门板也____________。它____________没人住了。
(2)“总”说明它到了倒下去的时候，却____________。
2．作猜想：到了倒下去的时候却倒不了，一定是有原因的。你能想到是什么原因呢？写出两个来。(8分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
3．续写故事：如果一只流浪小狗来到老屋，会有怎样的故事呢？写一写。(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
三、预测故事发展：《胡萝卜先生的长胡子》(30分)
1．读课文，试作出两种不同的预测。(10分)
(1)________________________________________________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________________________________________________
2．读原文的后续文本，完成练习。(15分)
于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用场，它已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
(1)顺着前文的思路，作者是怎么交代鸟太太的那一段故事的结果的？
________________________________________________________________________________________________________________
(2)胡萝卜先生的胡子为什么不再长了？你能给个合理的解释吗？
________________________________________________________________________________________________________________
(3)你认为用画线句结尾好吗？你还能想到其他的结尾吗？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．再往下预测，胡萝卜先生还会遇到其他的事情吗？会发生怎样的故事呢？往下写出一段故事来。(5分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、预测故事结局：《小狗学叫》(29分)
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。
“你去哪儿啊？”
“我不知道。”
“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”
“唉，青草不能医治我的病……”
“你病啦？”
“可不是！我不会叫。”
“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”
“不错。可我不敢担保是不是最好听的叫声。你是一头母牛啊……”
“我当然是母牛。”
“可我不是，我是狗。”
“当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。”
“好主意！好主意！”小狗突然喊起来。
“什么主意？”
“这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏团雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。”
“好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞……哞……哞……”
“哞……”小狗也叫起来。
这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通各种语言。
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。
“你往哪里跑？”
“连我自己也不清楚。”
“那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。”
“好，我去。可我告诉你，我不会叫。”
“这样更好，会叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在哪儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”
“那我去。”狗说。
这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。
第三种结局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪，汪……”
“长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。”
小狗在树林里匍匐前进，一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。
“汪汪，汪汪。”
“呀，是另一只狗。”
它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。
“你好哇，狗。”
“你好哇，狗。”
“你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？”
“诗？我不是吟诗，我是在汪汪叫。”
“汪汪叫？你会汪汪叫吗？”
“当然会。你可别异想天开地希望我学猪的哼哼或学狮子的吼叫。”
“那么你教我，好吗？”
“你不会汪汪叫吗？”
“不会。”
“听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪……”
“汪汪，汪汪。”小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中，心里想：“嗨，我终于找到了我的正确的老师啦！”小狗拼命地跑着，跑着……
1．用简单的语言概括三种结局所表达的故事结果。(12分)
第一种结局：_____________________________________________
第二种结局：_____________________________________________
第三种结局：_____________________________________________
2．思考三种结局的合理性，简要写下来。(12分)
第一种结局的合理性：_________________________________________________________________________________________
第二种结局的合理性：_________________________________________________________________________________________
第三种结局的合理性：_______________________________________________________________________________________
3．你能想到第四种结局吗？请写下来。(5分)
________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
第四单元主题训练卷
一、1.(1)猜测 推想
(2)标题 插图 线索
2．(1)×(2)√(3)√(4)×
二、1.(1)一百多岁 黑窟窿 破了洞 很久很久
(2)倒不了
2．示例：(1)它要等待远离家乡的主人回来，拍一张纪念照。
(2)主人不住了，但可以服务猫呀，狗呀，鸡呀之类的。
3．示例：“等等，老屋！”流浪小狗急切地说，“我到处流浪，好不容易找到一个安身之所。请你帮助帮助我，让我在这里做个窝，过完冬天好吗？要不然，我真担心自己会冻死在路边。”
老屋低头看了看，又挺了挺身子：“哦，是流浪的小狗呀。好吧，我陪你再挨过一个寒冷的冬天。”
小狗从破门洞钻进去，做了个简单的窝。这里又能避风，又能挡雨，真是舒服呀。冬天过去，春天来了，天气暖和了。小狗带着无限的感激，对老屋说：“慈爱的老屋，真是太谢谢您了！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下去的时候了！”
三、1.示例：(1)鸟太太如愿以偿，像前面放风筝的男孩一样，剪下了胡萝卜先生的一段胡子，拉在两棵树之间，顺利地晾了尿布。
(2)胡萝卜先生发觉鸟太太想剪自己的胡子，他认为自己的胡子很可爱，很是心疼自己的胡子，于是，他把自己的胡子卷起来带走了。
2．(1)鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间。
(2)示例：胡萝卜先生的胡子是因为得到了果酱的营养才长得那么长的，这种营养毕竟是有限的。
(3)这个结尾照应了标题，说明胡萝卜先生的胡子确实是太棒了。这样的结尾还不错。我认为还可以有更新奇的结尾，如：胡萝卜先生可以利用自己的长胡子开办一个服务社。这样，大家有需要的，都可以来找他。
3．示例：胡萝卜先生走哇走哇，走到了一片汪洋大海前。海豚女士在焦急地游来游去，原来不远处有一艘轮船遇难了。
海豚女士想要一根粗粗的绳索，正好胡萝卜先生的长胡子飘在她眼前，她灵机一动，剪了两段编成一条粗粗的绳索。她用绳索勾住船头使劲往岸边拉。海豚女士想：这根绳子真牢固啊。最后，轮船上的人得救了，他们发出了欢呼声。
四、1.狗成了语言大师，精通各种语言。
不会叫的狗找到了职业。
狗找到了正确的老师，学会了狗叫。
2．示例：狗学的语言多了，也就精通各种动物的语言了，成为语言大师是可能的，也许真的能进马戏团。狗天生就会看家，被别人收养完全可能，虽然不会叫，但看家的本领是有的。狗遇到同类，当然找对了老师，能学会狗叫，也是合理的。
3．略。