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第一篇:高二(7)班2024-2024学年第二学期班务工作计划
高二(7)班2024-2024学年第二学期班主任工作计划
祥蛇舞动福瑞降,银蛇曼舞贺新春;张灯结彩人欢喜,举杯同庆万家欢;吉祥好运傍大展鸿图步步高地走。新蛇年新学期,我们这个音乐班。共有学生44人,其中男生16人,女生28人。上学期期末考试成绩文科总分370分以上的同学有罗月瑶、唐伟金、李俊、钟珠、王婷婷、徐婷婷、吴健云、叶新颖、刘金金、刘秋林等12人,调皮的同学有李嘉铖、赖伟俊、叶树等人。学声乐的同学有32人,学舞蹈的有12人。我想音乐班的学生是非常活跃的:感情丰富,思维敏捷,动作协调,口齿伶俐。作为班主任要创造条件让学生有更多表现自我的机会,为学生提供更多施展才华的舞台。班级活动结合音乐班的特点。特制定以下班务工作计划:
★本学期我班管理模式
一、个体自主管理力的培养
(一)营造家庭式亲情关系 通过给学生过生日、在班级分桃子、师生共庆五
四、请学生到老师家做客、春游共享野炊午餐等等一系列的活动营造家庭氛围,让学生感受到老师和同学之间的关心,感受亲情。只有家庭式的亲情关系建立了,学生自主管理力的提高才成为可能。
(二)班级内建立值日班长、值周班长制度,做好班级日志记录。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。班干部的选拔、培养、使用是班级管理的宝贵财富,我们班从班长、到课代表都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台,给同学一个公平竞争的机会,尝试着值周班长轮流制。为明确班级干部的具体职责,全班讨论制定《二七班班干部职责》和《班级管理规定》。班干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。
(1)转变管理思想,重视学生生命的成长和精神的打造。(2)重视学生自主管理,思路明确,大胆把管理权交给学生。
(3)打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化,用文化引领班级前进的方向。(4)落实值日班长、值周班长制度。
(5)搞好值日班长的每日赠言,并精选点评,每周评选一次最佳每日赠言。(6)建立值日班长记录本,搞好三天一总结,七天一点评,开好每周主题班会。
(7)落实值日舍长、值日厅长制度,提高宿舍管理水平。
(8)重视宿舍文化建设,建立宿舍公约,加强同宿舍人员感情凝聚力,营造良好的宿舍环境。
(9)建立班级公约,用班规规范同学们的行为,提高班级管理的科学化、制度化、规范化。(10)组织好集体给学生过生日。
(11)充分利用好书架,把书籍摆放整齐。
(三)加强班级文化建设
班级文化建设分为教室文化、小组文化、宿舍文化,让学生分小组参与自己家庭的建设,并对必含内容进行了详细描述。通过文化建设“形成一种规范,引领一种方向”,进而解决违纪问题。同时通过班级文化建设这一活动渗透家庭式亲情关系和团结、勤奋、公平、民主的隐性文化。让学生成为教育创新的主体,学生自主设计、自主管理、自主发展,让学生快乐成长,全面协调发展。
附: 二七班级文化建设指导方案
文化是班级建设的灵魂,文化可以凝聚人心、引领方向、强壮心灵,用文化发展人是班级管理的最高境界,为进一步帮助同学们搞好班级文化建设,特出台二七班级文化建设指导方案,具体要求如下:
1、首先班主任在各小组内开展教室文化、小组文化、宿舍文化建设方案征集,每个小组都要充分讨论,先在班内评奖,结果记入小组建设评价分数。
2、在小组展示评价的基础上,再以班级为单位进行研究,组织三个研究小分队,一个研究教室文化建设方案,一个研究宿舍文化建设方案,一个研究小组文化建设方案。研究出方案之后,再由各小组对这三个方案进行充分讨论修改,最后形成定稿。
3、各班级以三个小分队为主,根据各自最终形成的教室文化建设方案、小组文化建设方案和宿舍文化建设方案,进行具体的文化建设。
班级文化建设必含内容
1、进一步充实班规,在内容上形成一种规范,引领一种方向,在运行上有一个强有力的纪检部监督执行,并有专门记录。
2、文化建设与学生基础素养评价方案相结合,每个人、每个小组都有明确的任务和目标,用积极向上的班级文化解决手机、留长发、男女交往不文明、吸烟喝酒、爬墙外出等问题。
3、有班名、班徽、班训、班级口号、班级目标。
4、有小组组牌、组名、组训、小组评价栏。
5、家庭式的亲情关系和团结、勤奋、公平、民主、积极向上的隐性文化深入人心。
6、班级内墙文化内容丰富,张贴规范整齐,墙壁无污染。
7、教室内空气清新,桌凳整齐,窗明几净,地面墙壁整洁,卫生工具有序,书架利用高效,书籍摆放整齐,水桶排成一条线。
二、自主学习能力
(一)《成长日记》和《学习档案 》使我们的学生每天每周每月都生活在规划中。《假期自我
发展规划》使学生的自主学习力得以延续。成长日记:每周对自己进行学习规划。
学习档案:每周用给自己一封信的形式进行自我总结并进行下周自我规划。每月用给父母一封信的形式进行自我总结并进行一月自我规划。
假期自我发展规划方案:使学生在漫长的暑假中自主学习力得以保持和延续。
(二)高效学习小组
每个小组都有自己的组名、组训、组规
充分发挥小组长的作用,将组员分为AABBCC层次,互帮互助。
实行 AABBCC组内分层学习模式。②设立小组行政组长。③人人都是学科分组长(成员分担,团队合作)
① 视唱周六、日领唱吴健云。声乐辅导小老师:钟珠、王芳、罗月瑶。乐理指导小老师:肖兴元、李跃胜、赖启富。数学、英语、特长互帮小组名单
第一小组组长:李俊、王婷婷,成员:邹思良、赖萍萍、邱美珍、邱健。第二小组组长:唐伟金、罗月瑶,成员:郭阳春、吴健云、黄金山、王芳。第三小组组长:刘金金、陈丽珍,成员:赖启富、李跃胜、邱琳玲、张珊珊。第四小组组长:施湘湘、郭燕子,成员:钟珠、徐婷婷、刘秋林、刘礼良。第五小组组长:叶新颖、殷杰,成员:曹玲玉、刘礼华、肖兴元、王梅。
★具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课早退现象,抓好早自习、早读、课堂、晚自习纪律,提高自学效率。
2、我们班的板报有专人负责,3个宣传委员统筹安排。争取每期板报都有意义,成为班级文化的亮点。设置“心语墙”,“信息栏”,“智慧乐园”,“荣誉殿堂”等栏目,提高同学办板报、墙报的质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物《做人与处世》、《青年文摘》、《世界博览》、励志美文、名著等刊物以及看电影、演讲、朗诵、文艺晚会等方式对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生乐观向上。
4、通过举办歌舞晚会、组织成语接龙、故事会、知识抢答比赛等语文活动,培养学生热爱祖国文字,展示同学的才华,增强班级凝聚力。
5、定期给学生学法指导,给每个同学定目标,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。如果班级大赛朗读、唱歌应该把人集中到一起,请同学带读,效果要好。如果体育活动就请同学们每个项目都要报名,赛前先组织人员训练,打有准备之战。如果是文艺节目上台的歌曲首推民歌,用美声唱法,舞蹈要优美,有难度,有强度。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题和困难。不能操之过急训斥学生,用弹性化管理,优点发掘法,同学帮助法转化学生。
9、半个月表彰一批学习标兵、才艺之星、优秀班干、文明之星、进步之星等进步学生,激浊扬清,弘扬正气,砥砺不良风气。
★活动安排
第一周:新学期计划制定。安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼,定新学期学习目标。选拔班干部。
第二周:第二次班干部会议,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会---演讲“音乐类毕业生就业趋势”。
第三周:组织学生看视频“2024年度感动中国人物”。写读后感。
第四周:“新时代雷锋”故事会:激励学生奉献家庭、学校、社会。
第五周:主题班会:背诵诗歌比赛,看电影《杨贵妃》。
第六周:“革命英雄故事展”,瞻仰历史名人。
第七周:班级辩论赛主题“胸有小志”。
第八周:特长展示歌舞比赛。期中考试复习动员、学法指导。
第九周:复习迎考,组织看名著电影《红楼梦.元春省亲》。
第十周:期中考试,五四青年节才艺大比评。
第十一周:期中考试得失谈,写期中小结,师生座谈会。
第十二周:为父母送礼物活动。感恩母亲。
第十三周::“学会克制”演讲。
第十四周:“青春年华”才艺比赛。
第十五周:纪念屈原活动。
第十六周:“奋力拼搏,坚信未来学习”总动员。
第十七周:《我的父亲》感人故事作品交流。
第十八周:期末复习方法交流
制定人:黄金凤及二(7)班 班委
2024年3月
定塘中学团委开展“学雷锋”主题月系列活动
为了纪念向雷锋同志学习48周年,进一步弘扬雷锋精神,培养学生服务社会奉献社会的思想意识。学校团委根据我校本学期德育工作重点和思路,特将3月定为“学雷锋”活动月并开展相关系列活动。本次活动主题为“弘扬雷锋精神,争做时代少年”,并分成三成阶段。
第一阶段主题是“我与雷锋交朋友”,通过希望之声广播台、校园板报宣传栏、团校等手段进行广泛宣传雷锋精神,让学生了解雷锋,走进雷锋。并开展全校“雷锋精神在闪光“主题黑板报比赛。第二阶段主题是“我以雷锋为榜样“,以”三八妇女节“为教育契机,开展“为妈妈献孝心”活动;以“植树节”为教育契机,开展“保护母亲河”活动;同时开展“学雷锋,做好事”签名活动。第三阶段主题是“我与雷锋并肩行”,利用团校对本次学雷锋活动进行总结,并要求全体全员写一篇“我们应该怎么样像雷锋同志学习”为主题的文章。
学校团委力求通过此次活动,让全体团员在新时期下感受永不磨灭的雷锋精神,并继承发扬光大,感染身边的每个人。并希望通过此次活动,提高学生的思想道德水平,树立正确的人生观、价值观,构建和谐、文明、团结、互助的美丽校园。(蒋健)
观看雷锋影片,学习雷锋精神
每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月,泗洲头小学开展了学雷锋周活动,倡议全体泗洲头小学学生积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年。
2月28日下午,泗洲头小学组织全体学生观看了影片《离开雷锋的日子》。同学们个个端正坐好,认真观看。部分学生还拿出纸笔做好笔录,记录电影中经典的语录。观看结束后大家议论纷纷,感叹电影中的好人好事,评论电影中不道德令人气愤的事情。同时学校还将组织开展观后感征文比赛,将雷锋精神通过文字的形式记录表达下来。
此次观看影片是学校开展的学雷锋周活动之一,接下来学校将继续开展学雷锋做好事,评选小雷锋等系列活动,让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学生的心田,吹遍大地每个角落。(何慧慧)
丹城二中开展学习雷锋活动
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日,也是青年志愿者纪念日。丹城二中德育处于2月28日在全校集会时发起学习雷锋志愿者行动起来的号召,要求同学们从身边的小事做起——捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子!
学校团委也倡议学生志愿者协会、爱心社等公益社团的社员们走出校门,走进敬老院、走进社区、走上街头,开展志愿服务活动。希望通过这些活动,让学生明白学习雷锋要从身边的小事做起,在今后的学习、生活中,更多地去关爱社会、关心他人。(施峥豪)
昌国小学学雷锋又添新内容
在一年一度的“学雷锋活动月”里,昌国小学开展的学雷锋活动呈现出许多新变化。这些变化告诉我们,学雷锋要与时俱进,才会有生命力。
变化之一:“雷锋精神”的内涵得到不断丰富。近年来,随着科学发展观日益深入人心,校领导意识到保护生态环境的重要意义。于是,该校积极组织孩子们参与校园植树种花、班级绿化布置等活动,把雷锋的助人精神和保护环境相结合,培养学生热爱大自然的思想感情。在三八节,来临之际,该校鼓励学生将爱心献给妈妈,如为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事,用感恩之心,弘扬雷锋精神,最后将爱心延续至社会,让学生学会帮助社会上需要帮助的人。变化之二:传扬“雷锋文化”,懂得创新。弘扬雷锋精神,不是说要像雷锋当年那样衣服缝了又缝,袜子补了又补,而是要学他的本质,要与具体做法相结合。现在的有些孩子,追求名牌,穿衣如此,连学习用品也讲究有个牌子。针对这一现象,该校少先队发出倡议, 通过开展节约型主题活动,在全校树立节约意识,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,争做节约的表率,使节能、节水、节电、节粮等成为全校师生的自觉行为,全面推进和谐校园建设。(丁建英)
雷锋月再现“雷锋”,雷锋精神永记心
在全国人民即将掀起学雷锋热潮之际,我校在大队部学雷锋活动倡议下,立即涌现出一批“雷锋式的好少年”: 402中队的陆锋行,捡到50元钱主动交给辅导员,这种拾金不昧的精神就是雷锋精神的体现;学校大队部 “保洁队”,看到垃圾能主动弯腰捡起,并将其丢进垃圾桶,这种热爱集体的精神就是雷锋精神的体现;看,还有中队自发组织大扫除、清除校园死角,自觉维护校园环境的清洁工作,这也是雷锋精神的体现。除此之外,各中队根据队员们年龄特点,积极开展各种形式的学雷锋活动:如开展“雷锋精神,伴我成长”主题班会、学习雷锋“严于律己”精神,比一比看谁课间最守纪律、争做一名“雷锋志愿者”,多做好事等。
队员们从身边的小事做起,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,相信雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——“雷锋”不会离开我们。(朱灵芝)
林海学子“学雷锋,义务扫大街”成传统
3月4日午午,我校四至九年级派出“精兵强将”近200人,在学校党支部和团支部、少先大队部的组织下,义务清扫了校门口的近500米的道路。中午12点,少先队员们在操场列队出发,个个神采飞扬、步伐矫健。到达目的地后就开始了紧张的劳动。由于初春气候干燥,灰土漫天,但少先队员们并没有因此而懈怠,而是依然干劲十足。师生个个灰头土脸,但却有掩不住的笑容绽放。不到一个小时就顺利完成了任务。稍作休息后,12点40分准时返回了校园。师生们一路欢声笑语,有的学生还感慨道:“我以后再也不乱丢垃圾了!”
少先大队部开展的“学雷锋”义务扫大街活动,一方面为民服务,为学校周围的居民做一件力所能及的好事;另一方面让环境更整洁更干净;还可以让少先队员们体会一下当清洁工人的苦和累,养成讲究环境卫生的习惯。当天中午12点45分,学校各班利用读写唱时间又进行了“学习雷锋活动的倡议书”。我校用立体式进行学雷锋活动,让雷锋的形象又在我们学子的心里清晰了起来。用我们的实际行动又谱写一曲春天里的颂歌!(章国
城中学开展“学雷锋”周系列活动
本周是丹城中学的“学雷锋”周,校团委在校开学典礼上对全校同学发起了学雷锋的倡议,以“建和谐校园,从身边的小事做起”为主题,发动全校学生向雷锋学习。具体活动如下:1各班团支书在周三班会课召开了“学习雷锋精神”主题班会,形式丰富多彩,内容贴近学生生活。2使用学校的广播站、班级的黑板报两大平台,弘扬雷锋精神。3校志愿者积极打扫学校的卫生死角,清理了校园操场角落和河边两大卫生死角,用自己的力量美化校园。4本周六是学雷锋日,校志愿者还将走进社区,服务社会。他们将拿着扫帚、垃圾袋、抹布等劳动工具,走进银都佳园,为社区环保奉献自己的力量。
如今,丹城中学的志愿者们和班级的每个同学都还在行动,他们从身边的小事做起,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,并深信“雷锋”不会离开我们。(王燕芝)
第二篇:高二班班务工作计划
广外中山外校2024—2024学第一学期
高二(2)班班务工作计划
计庆国
根据班级特点,本学期我计划从以下几个方面入手。
1.培养学生的自觉、主动、认真的意识
继续以“勤抓常管多督促严要求”为基本工作准则,向学生进行学法指导,以公民的责任入手,强调自觉和主动,培养学生主动学习意识和自律意识;仪容仪表等班级常规要求要及时到位,严格执行,手机等贵重物品严加管理,督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2.高二要当高三过
采用班会和个别谈话的方法,灌输高二要当高三过的刻苦、自觉的思想,给每一个学生鼓鼓信心、立立目标、定定计划。充分利用每一次考试成绩、总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生进行成绩分析,找差距、找原因、找突破,形成互帮互助、勇于争先、比学赶超的良好学风。
3.做好每一项常规工作。
重视每周班会的舆论引导作用,做好每周的综合素质评价并及时反馈,加强学生教育;积极和家长通电话,了解学生在家的情况,并尝试利用周末时间家访,加强家校合作;协作各科任教师工作,及时了解学生思想动态,关注学生身心健康,给学生做好学习方法指导和考试技巧与策略辅导。
总之,腿勤一些,眼勤一些,嘴勤一些,不抱怨,不放弃,通过努力,带出一个优秀的班集体。
第三篇:三年级班第二学期班务工作计划专题
三年级(2)班第二学期班务工作计划
一、班级情况:
三 年级
(二)班现在有学生40人,其中男生18人,女生22人。我班学生活泼、热情,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩较好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比也较好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。
二、班级管理目标:
1、思想: 对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培养良好的行为及学习习惯,树立我以实验小学为荣,实验小学以我为荣的思想。
2、学习:端正学习态度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三 争取更大进步,3、纪律: 早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。
上课:听讲做到“四管”,积极发言。
课间:做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。
两操:“快、静、齐”,4、卫生: 热爱劳动 自觉地保持自己的环境卫生区
积极认真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能
三、采取的具体措施:
一思想方面:
1、充分利用晨检班会等时间进行各种思想教育。
2、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。
3、继续培养班级小干部,引导积极参与班级管理工作。
4、积极开展各项评比。积极参加各项活动。
二学习方面:
1、设立四人小组长,进行帮扶学困生。
2、作业得五星满10颗换一朵红花,评优秀作业。
3、课堂上积极发言。
三纪律方面:
1、设立班委会,试行班长轮流制,设立评比台,及时进行星级评比,培养学生团队精神。
4、评选纪律之星,人人建立星级档案。
四劳动方面:
1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。实行值日生岗位负责制。
五活动方面:
1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。
2、老师和班干部共同制定活动计划。
四、各月活动安排
二月:
1、做好学生报到工作,做好入学教育。
2、稳定秩序,完善建全小干部队伍,以“快乐的寒假生活、”为主题,出第一期班级展板
三月份:
1、学雷锋、树新风,从身边小事做起,做1——2件好事
2、庆祝“三八”妇女节,帮妈妈做一件利所能及的事,答谢母亲的养育之恩
四月份:
1、组织讲革命烈士的故事。
2、召开班干部中期工作会议。总结上半学期工作。
4、在展板中展示综合实践活动成果。
五月份:
1、办庆“五一”手抄小报。
2、对学生进行民族团结教育。
3、展板中展示学生初用钢笔书写的作品。
六月:
1、组织好庆“六一”活动。
2、展板中展示“欢庆六一”的内容。
3、做好期末复习工作。
七月:
1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。
2、安排好学生暑假生活。
第四篇:高二班团支部2024学年第二学期工作计划
高二(4)班团支部2024学年第二学期工作计划
时光荏苒,转眼到了新学期,鉴于上学期本支部的工作经验,我们作出如下计划。
一、指导思想
在校党总支和校级团委的领导下,以科学发展观为指导,认真落实2024学年校级团委和学校的整体的工作部署,加强团队自身建设深化品牌工程,认真做好常规工作,充分发挥团支部作用贴近学生成长发展的需求,依托德育校本课程,深入开展争做“儒雅一中人”系列活动,丰富校园文化生活。
二、工作重点
1.团结同学、关心同学。掌握同学的思想、学习、生活情况。通过谈心、讨论等形式作深入细致的工作
2.继续推进学生文化活动建设,以重要节日为契机,开展丰富的文化活动。
3.认真完成本学期团委工作安排。
三、具体工作安排
1、努力开展三月份学习雷锋活动,在校园内组织支部团员进行义工服务活动。联系校体育器材室、科技楼舞蹈教育进行打扫整理,联系校图书馆进行图书分类整理,号召团员发扬雷锋“钉子精神”,规范个人言行举止,争做儒雅一中人。
2、宣传“红十字会”宗旨及服务意识,号召团员加入红十字会,树立服务意识,爱心意识,奉献意识,社会意识,把关爱他人、互帮互助精神发扬到校园中来,并在学习和生活中有所体现。
3、积极开展《责任与意识》团课,教育团员自然形成良好的责任感和意识,为今后的人生奠定良好的基础。
4、开展“帮学结对”,采取“多对一”形式,进行同学间学习相互帮助,共同促进学习进步,优势互补,有效学习,弥补个人自身薄弱学科,带动班级良好学风建设,由个人进步上升为团队进步上升为班级进步。
5、配合“学生会”、“学代会”积极推选支部人才进入学生会,为学生会队伍建设壮大提供有才之人,鼓励团员全面发展。
6、配合校春季运动会,鼓励所有团员参加,锻炼身体,丰富课余生活,促进身心健康。
7、做好期末团员评议工作,评选先进团支部、优秀团员、团干。
四、结语
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我们团支部提出了更高的要求。工作中,我们将积极听取大家对我们团支部的意见,服务大局。在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,形象儒雅,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!
高二(4)班 团支书 陈昱
2024年3月6日
第五篇:小燕班2024年第二学期班务工作计划
时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期,小燕班2024年第二学期班务工作计划。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。
一、班级情况分析:
本学期,我班共有幼儿34名,其中男孩16名,女孩18名。其中转学一个又来新生五个。本班有部分幼儿的家长用方言与幼儿交谈,导致幼儿不爱讲普通话。还有部分幼儿跟老人生活,依赖性强,自理能力差,吃饭较慢,挑食等现象较突出,但是本班幼儿通过上学期的学习,有较多幼儿适应能力强,很快适应了集体生活。会与老师交流、沟通,与同伴玩耍。针对上学期存在的情况及现象,我班二位老师将团结合作,共同策划,组织各项有利幼儿健康发展的活动,帮助幼儿改正缺点,发扬优点,共同营造适合幼儿身心和谐发展的良好环境,为幼儿的健康发展打下良好的基础。
二、具体工作目标:
(1)针对班里一些自理能力差的幼儿,在健康领域方面制定以下目标:
1、培养幼儿的生活自理能力,知道饭前便后洗手。
2、培养良好的进餐习惯。
3、增强自我保护意识。
措施:
1、学会正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,能轻抬轻放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入厕的机会培养幼儿自己穿脱衣服。
2、能独立进餐,保持愉快轻松的进餐情绪。知道每种食物都有营养,养成不挑食的好习惯。
3、学习在大型运动器械上活动的正确方法,能有秩序,不推挤,不做危险动作。乐意接受预防接种和身体检查,并知道其好处,不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。
(2)社会领域
目标:
1、培养幼儿与同伴的有爱情感和爱的情感。
2、愉快参加各项活动,有一定的角色意识。
3、通过“三八”节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感。
措施:
1、能适应幼儿园的集体生活,能与同伴友好相处,不争抢玩具,不打闹。愿意和他人分享游戏材料,不干扰和妨碍别人游戏,游戏开始及结束时,能按要求摆放和收拾玩具材料。
2、在游戏活动中,能开展脑筋与同伴共同游戏,并在成人的提醒下遵守游戏规则,在游戏中,有一定的角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务。
(3)语言领域:
目标:
1、初步培养幼儿良好的倾听习惯,愿意与他人交谈。
2、能用普通话较清楚的表达自己的意思。
措施:
1、通过教学,区角等活动,培养幼儿安静地倾听同伴说话,不随便擦话,养成在集体活动中倾听他人讲话的习惯,喜欢听故事、诗歌,工作计划《小燕班2024年第二学期班务工作计划》。初步理解文学作品的含义及内容。能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。
2、通过个别谈话,自由活动等,引导个别幼儿进行听说练习。遇到困难和挫折时,会寻求帮助,当同伴遭到困难时,能及时帮助或告诉别人。能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
(4)科学领域:
目标:
1、培养幼儿对周围常见的自然物的兴趣。
2、对生活和游戏中事物的数量、形状有兴趣。
措施:
1、引导幼儿观察周围常见自然物的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解他们与生活与周围环境的具体关系。
2、了解各种感官在感知中的作用,正确使用感官感知的方法,引导幼儿了解它的作用,并能运用感知去探索物体和材料。
(5)艺术领域:
目标:
1、愿意参加各种美术活动,大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。
2、能用自然声音整齐地唱歌,愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动。
措施:
1、初步运用印章、棉签、手指、蜡笔等作画,学习粘贴,撕纸和简单的折纸技能。
2、通过音乐活动,让幼儿学会用自然的声音唱歌,能随音乐做简单的律动,基本能随音乐的变化变化动作的力度、速度。在老师的引导下,逐步欣赏活泼、安静的歌曲,并按节奏拍手。
三、家长工作:
措施:
1、通过“家园共育栏”及校信通向家长宣传一定的育儿信息,密切与家长联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。
2、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流,互换幼儿情况,并相互沟通提出建议。
3、结合各月重点,如“六.一”儿童节活动,举办亲子活动,增进亲子亲情,听取家长的意见和建议,做好家园同步工作,协同促进幼儿健康、和谐、全面的发展。
四、具体工作安排 :
二月份 :
1、做好幼儿入园前的各项准备工作。
2、主题活动:亲亲一家人!
3、加强班级常规管理。
4、安全教育:游戏时:“喊妈妈”、躲开它们
三月份:
1、主题活动:小小蛋儿把门开
2、结合季节特点开展环境创设活动
3、节日教育:“三八”妇女节
4、开展亲子植树活动
5、安全教育活动:吃东西的时候、碗里的汤泼了
四月份:
1、主题活动:奇妙的声音多才多艺的手
2、对区域材料进行调整和更换。
3、安全教育:他为什么肚子疼?药片宝宝的话
五月份:
1、开展主题:好伙伴 石头大家玩
2、结合季节继续调整环境创设
3、节日教育“五一”劳动节
6、安全教育:跟着妈妈去商场、乘公共汽车
7、饲养蚕宝宝
8、准备庆“六一”节目
六月份:、开展主题:下雨的日子冷和热
2、家园共庆“六一”。
3、节日教育:端午节
4、安全教育:游泳去、太阳火辣辣、幼儿发展情况测查评价
6、班务总结、常规总结、家长总结
7、幼儿离园安全教育