- 区农民工服务平台建设工作实施方案一号文库
- 海口市2024-2024学年小学数学人教版二年级下册 4.3解决问题 同步练习一号文库
- 政治建设考察领导班子自评报告（合集）一号文库
- 在“生态•×ו绿色”协商活动动员部署会上的讲话一号文库
- 贯彻落实意识形态责任制工作报告[推荐阅读]一号文库
- 巡察某村党支部情况报告一号文库
- 2024年某小学作业管理实施方案一号文库
- 最新适合小学的校园文化墙设计一号文库
- 三年级下册数学试题-综合测评卷（一）（无答案）人教版一号文库
- 人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习B卷一号文库
- 三年级数学上册教学反思一号文库
- 劳务公司职业危害防治措施一号文库
- 常态化疫情防控应知应会知识测试题汇总（含答案）一号文库
- 汽轮机专业技术考试知识题库（含答案）一号文库
- 苏教版数学三年级下册第三单元解决问题的策略同步练习一号文库
- 2025文言文阅读《旧唐书李商隐传》练习及答案译文一号文库
- 病患家属给医护人员感谢信一号文库
- 党员公开承诺事项2025年新（大全）一号文库
- 县地质灾害排查报告篇一一号文库
- 个人自评一号文库
- 市委书记（组织部长）在全市“两委”换届工作动员培训会上的讲话一号文库
- 五年级下册数学试题-专题培优：应用题专项练习二（无答案）全国通用一号文库
- 巩固深化不忘初心牢记使命主题发言材料[大全]一号文库
- 我命由我不由天-读《悟空传》有感一号文库
- 2024年全面对照四讲四有党性分析材料.一号文库
- 企业精细化管理实施方案一号文库
- 2024人教版部编本五年级上册《父爱之舟》阅读答案一号文库
- 在全县统筹推进校园疫情防控和教育工作视频会议上的讲话一号文库
- 暑期暑假安全常识安全注意事项-旅游安全一号文库
- 安置小区、城乡结合部环境秩序整治方案一号文库
《狮王进行曲》教学设计
【教材版本】：音乐
人音版
【教学对象】：二年级
【课时】：第一课时
【课型】：欣赏课
【教学目标】：
1、能用“beng”哼唱主题旋律。
2、通过对乐曲的理解，表现狮王威武的形象。
3、了解《狮王进行曲》的音乐结构，及音乐情绪。
【教学重难点】：引导学生积极参与音乐活动，表现狮王威风凛凛的神态和坚实的步法。
【教学用具】：多媒体、钢琴
【教学过程】：
一、导入
1、听音乐，辨别动物。
2、介绍作者，出示课题。
二、新课讲授
1、根据课题，分组讨论，提出问题。
师：你最想从乐曲中了解什么？
（在教师的引导下，学生分组讨论，提出问题）
2、解决问题
根据学生提出的问题，分段分析乐曲
①引子
a、演奏乐器：弦乐五部、钢琴
b、音乐情绪：紧张
师:这段音乐营造了怎样的音乐气氛，是紧张的还是轻松的？
生：紧张的。
师：带着紧张的情绪，再听听这段乐曲的速度和力度是怎样的？
生：……
c、情境导入，表现音乐（设计意图：养成良好的聆听习惯）
②A段乐曲（狮王脚步声）
a、听辨演奏乐器
b、用“beng”哼唱主旋律
出示歌谱
c、跟音乐，做狮王迈步动作（师提醒学生，迈步动作要体现出狮王威武的形象）
③B段乐曲(狮王吼叫声)
a、吼叫用的乐器
b、吼叫次数
c、吼叫声线条
d、动作模仿
④A’段乐曲
a、对比A乐段（对比分析，从中找出相同点和不同点）
b、表现音乐
3、分析全曲结构（引子——A——B——A’）
4、完整聆听全曲。（体现作品的完整性、梳理全曲）
5、表现全曲。
三、知识巩固（趣味问答）
四、小结、下课。