- 各种场合发言稿【5篇】演讲稿
- 关于中国百年发展史演讲稿【三篇】演讲稿
- 珍惜粮食杜绝浪费演讲稿范例范文(精选3篇)演讲稿
- 共产党宣言演讲稿【六篇】演讲稿
- 从我做起演讲稿范文(通用6篇)演讲稿
- 疫情期间的家长会班主任发言稿11篇演讲稿
- 关于读书600字演讲稿演讲稿
- 中考班主任表态发言稿演讲稿
- 202_年党员批评与自我批评主题发言稿五篇演讲稿
- 讨论政府工作报告发言范文(通用13篇)演讲稿
- 输配电部安全生产表态发言(通用3篇)演讲稿
- 各种场合发言稿【5篇】演讲稿
- 新疆的若干历史问题白皮书发言稿【三篇】演讲稿
- 领导干部任职表态发言稿【3篇】演讲稿
- 当选人大代表表态发言(通用16篇)演讲稿
- 小学生讲故事比赛演讲稿演讲稿
- 中学初三期末家长会班主任发言稿演讲稿
- 202_中小学生尊师重教演讲稿演讲稿
- 国学国旗下演讲稿范文三篇演讲稿
- 高三励志演讲稿优秀范文演讲稿
- 中学生演讲稿200字演讲稿
- 关于清明的国旗下讲话稿演讲稿
- 演讲与口才演讲稿：社交场景中的答问艺术演讲稿
- 学党史发言材料【二十篇】演讲稿
- 主题演讲稿梦想演讲稿
- 驾校演讲稿：我与蓝天共奋进演讲稿
- 班主任发言稿：聆听花开的声音演讲稿
- 小学四年级家长会班主任发言稿演讲稿
- 在新入职人员见面会和廉政谈话会上的讲话稿四篇演讲稿
- 创建全国文明城区动员部署会讲话稿演讲稿
3、社交场景中的答问艺术
答问，在一个的社交活动中占有重要地位，也是一个在日常工作中经常会遇到的。因此，答问水平也是衡量一个综合水平的重要标志。现实生活或工作中，要想提高自己的答问水平，就应当讲究以下答问艺术。
·力争超越自我
要想获得答问的成功，需要主、客观多种因素的密切配合。
在主观因素中，最紧要的莫过于超越自我心理上的障碍。答问常见的心理障碍，有感情阻断障碍与只求直观效果障碍。感情阻断障碍表现为，有的答问者往往自觉不自觉地形成一种很强的“我是答问人，你们是提问者”的心理阻隔状态。这种状态往往把自己置于众人的对立面，只注意自我的活动而忽视了与众人的平等相处，忘却了好的对话是双方在平等基础上心灵的碰撞，感情的交流。只求直观效果障碍表现为有的答问者总偏于注意追求现场的直观效果。这种心理状态往往促使答问人在对话中讲一些偏离话题的笑料，这虽然可以换取对话现场较多的笑声，但这种做法大都只会影响对话话题的健康表达和良好的对话风格的确立，给人一种哗众取宠的印象。
总之，对话艺术讲求现场效果，但现场效果决非为一些廉价喝彩、笑声所造就。
需要指出的是，初次答问者的心理障碍，最普遍而又最难超越的莫过于信心不足而怯场的障碍。这些人总是认为自己语言表达能力差，担心抓不住听众，会出“洋相”。有些人对登台报告、演讲这种距离听众较远的形式尚能适应，而当自己置身于群众之中后，倒有一种不适应、不自在的心境。不但不能激发对话所必须具有的热情，反而由于过度紧张，有些本能回答的问题也答得不如人意，以至于答非所问，授人以笑柄。这种怯场心理致使一些颇有学问与才智的人也有不敢登场对话，不能直面群众而答问的时候。
答问，在一个的社交活动中占有重要地位，也是一个在日常工作中经常会遇到的。因此，答问水平也是衡量一个综合水平的重要标志。现实生活或工作中，要想提高自己的答问水平，就应当讲究以下答问艺术。
·力争超越自我
要想获得答问的成功，需要主、客观多种因素的密切配合。
在主观因素中，最紧要的莫过于超越自我心理上的障碍。答问常见的心理障碍，有感情阻断障碍与只求直观效果障碍。感情阻断障碍表现为，有的答问者往往自觉不自觉地形成一种很强的“我是答问人，你们是提问者”的心理阻隔状态。这种状态往往把自己置于众人的对立面，只注意自我的活动而忽视了与众人的平等相处，忘却了好的对话是双方在平等基础上心灵的碰撞，感情的交流。只求直观效果障碍表现为有的答问者总偏于注意追求现场的直观效果。这种心理状态往往促使答问人在对话中讲一些偏离话题的笑料，这虽然可以换取对话现场较多的笑声，但这种做法大都只会影响对话话题的健康表达和良好的对话风格的确立，给人一种哗众取宠的印象。
总之，对话艺术讲求现场效果，但现场效果决非为一些廉价喝彩、笑声所造就。
需要指出的是，初次答问者的心理障碍，最普遍而又最难超越的莫过于信心不足而怯场的障碍。这些人总是认为自己语言表达能力差，担心抓不住听众，会出“洋相”。有些人对登台报告、演讲这种距离听众较远的形式尚能适应，而当自己置身于群众之中后，倒有一种不适应、不自在的心境。不但不能激发对话所必须具有的热情，反而由于过度紧张，有些本能回答的问题也答得不如人意，以至于答非所问，授人以笑柄。这种怯场心理致使一些颇有学问与才智的人也有不敢登场对话，不能直面群众而答问的时候。