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读后感是一种文学反思，通过它我们可以深入品味书中的情感和思想，，写读后感有助于我们培养对文学作品的敏感度和理解能力，下面是小编为您分享的《海》读后感600字通用5篇，感谢您的参阅。
《海》读后感600字篇1
近些天，我们班开展了读书漂流会，作为一个爱看书的小书虫。我是内心欣喜若狂，一心里仿佛有只小鹿在乱跳！当我拿到这本书时，我欢喜不已，早有耳闻这是一本非常好的书——是大作家冯骥才写的。其中一篇就被我们的语文书录入。现在我能看这本书了，我真的好高兴呀！
轻轻翻开书页，哇！印刷排版的真的好像古书，给人一种年代的神秘感。我细细的品味着书中的内容，才发现里面的故事和人物是这样的引人入胜：苏大夫的医术高明，做人有底线；刷子李做事讲究，认真仔细；贺道台只会拍拍马屁，最后下场自然不好；张金璧力大如牛，让人惊叹不已。我越看越入迷，直至如痴如醉。
让我最无法忘怀的还属“青云楼主”了，他是一个能写能画的才子，行家却说——他手糙了点。他却自己自命清高，孤芳自赏，认为不是自己的问题，而是他人的问题。一天一个洋人来看他的字画，赞赏不已，“青云楼主”幸福的快要飘起来，挥手写了你们“宁静致远”四打字，于是狂妄的对人说：“都看吧！瞪圆你们的狗眼看看吧！你们不认我人家老美认我！”可是到最后，他收到了一张图片：老美站在字体前照了相字却挂倒了，全朝下了。
读了这篇文章，我刚开始是大笑接下来就陷入沉思，难道那时努力刻苦钻研学习就是为了名扬立万吗？人就要这么消极吗？难道身为一个中国人就应该崇洋吗？难道我们祖国的人祖国的山祖国的水都要被自家儿女唾弃吗？不只是这个青云楼主，我们的生活中也有许多人都是这样，包括我们自己也犯这样的毛病。这是病，得治！我们要时刻铭记自己是一个堂堂正正的中国人。
读了这本书《俗世奇人》我不仅见识到了奇人的超凡本领，也懂得了许多深刻的道理，受益匪浅。
《海》读后感600字篇2
?西游记》这本名著想必大家都很熟悉。这是一篇描写了唐僧与他的三个徒弟：孙悟空、猪八戒和沙僧西天取经，经过不懈努力，终于取得真经的故事。充分反映了师徒四人可贵的团队合作的精神。
在这个强大的队伍中，每个人都象征着不同的意义：孙悟空象征勇敢与神通广大的能力；但过于冲动，性格也比较顽劣，如果不是唐僧一概管教，根本无法取得真经。唐僧象征着坚定的意志与慈善；否则只凭三个徒弟，恐怕就不会有人肯让他们寄宿了。但是他却没有能力，若不是他的三个徒弟一路上拼命保护他，他恐怕也难逃一死。猪八戒象征着乐观、老实，却总被孙悟空欺侮，在必要时也会助孙悟空一臂之力。沙僧是忠实与友善的象征。每次队伍中有人吵架，他总会出面劝解。
这师徒四人都有不同的工作。平时孙悟空负责探路；唐僧负责管教；八戒负责照看师傅和化缘；沙僧负责挑着包裹。妖怪来时，孙悟空和猪八戒负责攻打，沙僧负责守卫师傅。他们四个缺一不可。
我们的生活中，这个道理也是一样的。在小组中，我们要团结一心，有合理分工，才会有好成绩，也才会成为最强的小组。在班级中，也是一样的。有老师、班干部和班级管理队与同学们之间互相团结，互相合作，互相体谅，各散发出其自己的力量，才会制造出一个强大的集体。同样，如果大家不和的话，这个强大的集体就会瓦解。所以说，每个人都是不可缺少的。就像一台机器，如果一个零件不工作，整台机器都会变成废铁。只有团结合作机器才会运作。
团结合作也学不意味着成功，但成功却意味着要团结合作。
记不得哪位哲人说过：“读一本好书，就像和一位品德高尚的人谈话。”对此我深有感触。
今年寒假，我读了四大名着之一—《西游记》。它主要讲了：唐僧在西天取经的路上收了三位高徒，师徒四人历经九九八十一难最终取得真经的故事。读后，我受益匪浅。
在这本书中，我最最敬佩的人就是齐天大圣——孙悟空了。孙悟空本身就是个神话，他是从花果山中一块石头里蹦出来的石猴。因他穿过了花果山水帘洞，就成为了猴子们的王。然后跋山涉水，拜菩提祖师为师，不但学会了七十二变，而且学会了腾云驾雾。后来他大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压在了五行山下。最后经观世音菩萨点化拜唐僧为师，与猪八戒和沙僧保护唐僧取得真经，孙悟空那种热爱自由、敢于反抗、机智、勇敢、忠诚、无私、临危不乱、充满斗争、永不放弃的精神使我敬佩不已。
取经路上，孙悟空经受了多少磨难啊！在崇山峻岭中，他忍着唐僧的误解，在紧箍咒的疼痛中三打白骨精；在车迟国，他上刀山、下油锅，与虎精、羊精、鹿精三个“大国师”斗智斗勇；在盘丝洞，他被蜈蚣精的千只眼睛发出的万道光芒刺得晕了过去，但他依然不屈不挠，最终除掉了他们，救出了唐僧。
由孙悟空我想到了自己也是一个遇到困难不服输、不放弃的人。记得有一次我在做一到很难的奥数题，想了很久都做不出来，于是便焦躁不安的想放弃，但当我想到孙悟空时，一股强大的力量又使我安静地坐了下来，认真地思考着，最后终于解决了。姐姐佩服地说：“你真厉害，这么难的题都能做出来，太不可思议了！”哥哥也敬佩地说：“就是！就是！”听了他们的话，我高兴地笑了，真得感谢孙悟空啊！”
《海》读后感600字篇3
“外表美的东西，内在不一定美，只有用心看，才能看得见。”这是小王子通过狐狸的经历才懂得的道理，这句话实际上是在说小王子的玫瑰花，小王子很爱它，是为了它才四处漂泊。的确，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去观赏、理解，才能明白。
?小王子》主要讲了：作者飞行员由于飞机的零件坏了，落在了沙漠，随后就遇见了小王子，小王子向飞行员讲了他的故事：他离开了自己星球上的那朵美丽骄傲的玫瑰花，让它独自抵挡风雨成长。走后，小王子也向别人诉说了他对那朵玫瑰花的思念，但是始终没有回到它的身边。
小王子他多么天真、可爱，可又多么纯洁、真诚，我为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。也许，一个朴实无华的故事，没有离奇的情节，更没有什么惊天动地的壮举，只会在当时我幼小的心灵上盖下轻轻的印记。这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在现见爱的真谛后死在沙漠里。小王子他多么可怜，为了自己一直深爱着的玫瑰花失去了宝贵的生命，而玫瑰花它虚荣，骄傲，我认为它不值得小王子去珍惜。
我想到了小王子经常说的话：“我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。”这是对玫瑰说的话，想到这儿我不禁有种心痛的感觉。
这侧面得告诉了我们要珍惜眼前的东西，不要等到失去了，才知道惋惜，我们要向小王子学习他的执着以及对别人的爱。
“外表美的东西，内在不一定美，只有用心看，才能看得见。”我们以后做人做事，交朋友的时候，就要想到这句话，时刻都要警惕自己。
《海》读后感600字篇4
前几天给孩子买了《爱的教育》这本课外阅读书，清明假期我自己也看了一看。虽然是适合儿童读的书，我觉得看着也有一些收获，下面我也来说说我的一些感受吧！
?爱的教育》读后感这一个题目对我来说不确切，或者说不敢当。因为我没有完全看完这本书，只看了一小部分，但是我觉得这不妨碍我对这本书的评价。
首先，这本书一定是一本好书，这是我对《爱的教育》这本书的最初评估。装订精美，价格也不贵，是这本书的第一优点；开始几页介绍了本书的阅读方式说明和作者简介以及书名翻译的来源，这样阅读之前人们会有一个大体定位这是本书的第二个优点；第三个优点是目录和封面都用彩页，里面还有配图，很适合儿童阅读。
再下来，这本书是以一个意大利三年级小学生安利柯的日记的形式来写的。这是一种很好的写作手法，语言平实，叙事生动，很容易被少年儿童接受。书中描写的高尚整治的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的敖提妮、坏孩子弗兰迪……等等，孩子们阅读时很容易联系到自己周围同学，这样对孩子有很大的启发意义。
还有，《爱的教育》里面写的主要是爱的故事，包括同学之间的友爱；孩子和父母之间的亲情之爱（有父爱、有母爱也有孩子对母亲和父亲的爱）；老师与学生间的爱；每月故事里儿童和士兵对国家的热爱。每一个爱的故事都是用一件事来表达，这些故事就是生活中的平常事，让孩子们和我们读起来很自然。
最后，重申一下《爱的教育》是一本好书。我会坚持看完它，我相信收获会更多！
《海》读后感600字篇5
在寒假里，我读了一本书，名子叫《狼孩》。这本书的主要内容是：村里的猎人杀害了狼家族的两个孩子，并将前来救子的公狼乱棍打死。”我“收养了侥幸存活的狼崽白耳，孤独的母狼却抢走了”我“弟弟小龙，从此，小龙过上了艰苦的生活，狼与人的界限模糊了，一边是人成了狼的”孩子“，一边是狼成了人的朋友（敌人）。家人为了寻找小龙，在沙漠中苦苦追寻，经过千辛万苦终于带回了小龙，可是，小龙和母狼已经建立了深深地感情，小龙离不开母狼，母狼更离不开小龙。母狼为了夺回小龙不屈不挠地坚持着，最终，母狼又夺回了小龙，它们重新找了一个谁也找不到的.地方安家，小龙的生活又变得无忧无虑起来，可是，天有不侧风云，小龙还是不久就死了。
看完这本书，我感触颇深，尤其是可怜的小龙。在我们这么小的时候，生活在爸妈的浓浓关爱下，在练习说话，吃熟食热饭，可小龙却吃狼奶，过上了吃毛饮血的生活。想想看，他的生活是多么险恶、多么危急。小龙的亲生妈妈又该有多么心痛，心酸呀。
这本书也使我其乐无穷，当我翻开这本书的时候，我就会被书的内容所吸引，就会在扣人心弦的精彩故事中遨游。当小龙身陷危险时，我的心也提到了嗓子眼儿；当他遇到困难时，我在心中使劲为他加油；当他最后遇难时，我也陷入了深深地悲痛，几次为他的悲惨命运流泪。我也深深地体会到里面人物的感情变化和心里感受，我真的与他们同呼吸共患难了。
啊，珍惜我们现在的时光吧，比起小龙，我们真的生活在天堂了！