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写好作文也是需要需要日积月累的，通过写作文，我么可以提高自己的独立思考问题的能力，小编今天就为您带来了杯子的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
杯子的作文篇1
“哇！太棒啦！杯子跳舞啦！”班里传来一阵又一阵的欢呼声。
今天，葛老师带我们做实验。只见她拿出两个塑料杯子，对我们说：“同学们，今天我们不上语文课，我们做实验，就是让这两只杯子跳舞！”同学们半信半疑：杯子没手没脚没生命，怎么会跳舞？老师看了大家的表情后，微笑着说：“不信吗？但万事皆有可能，接下来就是见证奇迹的时刻，不要眨眼哦！”葛老师就像魔法师哈利·波特一样，朝两个杯子里各吐了口仙气，之后，便把两个杯子轻轻地叠在了一起，留了一点空隙，之后朝那空隙一吹，杯子瞬间舞动了起来。真让人震撼，我们使劲鼓起掌来。
之后，葛老师请了两位同学，上来试一试。第一位男同学上来使劲的一吹，杯子竟没有动静，安然无恙地站着。他想了想，便聪明地把两个杯子之间的距离调大了一点，再吹了一遍，果然，杯子动了起来，但很快就停了下来！
第二位女同学很聪明，一上去就调好了间距，不费吹灰之力就让杯子跳起舞来。
随后只听葛老师高声一呼：“放心，你们每个人都有机会！”同学们听了，欢呼起来。而我则一下站在位置上，举手示意。
当葛老师把杯子发到我们这组的时候，我以迅雷不及掩耳之势，“刷”的一下拿过杯子，用稳重的节奏吹起来，杯子舞起来了，同学们报以热烈的掌声，我则开心不已。
我的时间到了，该轮到余杰了。他仔细地端详了一阵，便找准时机，使出九牛二虎之力，猛地一吹，那塑料杯便驾着七彩祥云飞了出去。我们一阵哄笑。他不好意思地捡杯子去了。回来后再次调整方式，对着缝隙小心吹，杯子瞬间舞动起来。大家都会心地笑了。
一节课很快结束了！可纸杯为什么会跳舞呢？
之后，我查阅资料才知道，原来纸杯中的空气流动，使两个纸杯中空气压强减小，压强差异致纸杯受力移动，所以杯子就会跳起舞来。
看来，生活中的学问真不少！我们要做生活中的有心人！
杯子的作文篇2
一个普通的杯子
这只是一个普通的杯子，没有太多的装饰，也没有特别与众不同的地方，把它放在店里，几乎没有人会注意到它，或许是因为它实在是太平凡了，以致于放在店里很久都没有人买，杯子上有一层薄薄的灰，甚至看起来会感到些许凄惨，这使它看起来愈加普通了。我一直有闲逛的习惯，即使没有什么特殊的'需要，我也愿意四处转转，希望能够发现一些让我眼前一亮的东西。我不止一次拜访过这家店，不止一次地从它的旁边经过，却没有一次会有眼前一亮的感觉，也从未因为它回过一次头。
那一天，我被朋友冤枉了，我内心的苦楚无人可以倾诉，我想哭，却找不到一个没人的地方。我只好像往常一样，有心无心地四处闲逛着，我又一次来到那家店，神情恍惚。我再一次经过那个杯子，恍惚间，我似乎看见它在对我笑，嘴里说着：不开心总会过去的，要笑哦。我傻傻地看着它，我第一次这么仔细看它，我发现它似乎并不是太糟糕，至少很实用。然后我就买了，老板很开心地将它包好。虽然我不信什么缘分，却开始喜欢上这个杯子。
它的确很普通，杯身大部分是白色，显得很干净。杯子的正面有一幅简笔画，构图简单，题材陈旧。一个穿裙子小女孩儿骑着单车，嘴角露出微笑，她似乎很开心。蓝天，白云，芳草地，单车，女孩儿，这一切显得那样静谧，似乎有一种奇特的魔力，使人不自觉地就内心平静下来，我似乎爱上这个杯子了。
之后我把其它的杯子都收了起来，它便成了唯一，我每天用它喝水，时间久了，我甚至觉得我已经离不开它了，除了我大概不会有人知道它对于我的特殊意义，它可以给我正能量，抚慰我满布伤痕的心，给予我安慰，使我内心平静，即使它只是一个再普通不过的杯子。
杯子的作文篇3
王老师的桌子上有一个很有历史很漂亮的瓷杯子。
说它有历史，是因为这杯子王老师已经用了七年，据说是一位上学时受她资助而后功成名就的学生重归母校时送给她的；说它漂亮，是因为这个杯子有着极其古朴的造型，小巧的杯身配上优雅的底座和旧式的杯盖，再加上清雅的梅花图案，看起来很是精美。
前几天，这个杯子被摔碎了。
那是月考结束之后的第二天下午，大家听说成绩已经出来了，就迫不及待地跑到王老师的办公室里用电脑查看成绩。王老师看着蜂拥而来的学生，无奈地摇了摇头，为了给孩子们腾地方，自己去操场散步了。
半小时之后，王老师估计查成绩的学生应该走了，才不慌不忙地回到办公室，继续工作。等到快忙完的时候，王老师准备倒杯水喝，这时候才发现桌子上原本放茶杯的地方只剩下底座和盖子，杯子不翼而飞了。她找了半天，才在桌斗里发现了杯子碎片。
看着已经碎了的杯子，王老师叹了口气，心想可能是刚刚查成绩的时候哪位同学不小心碰到地上摔碎的，只能怪运气不好，惋惜了一阵儿便不再放在心上，也没有去班级里问关于杯子的事情，只想着第二天再买一个新的算了。
然而，当第二天早上王老师拿着新的杯子走进办公室的时候，却发现自己的办公桌上多了五六个漂亮的杯子。有一个是瓷质的，虽然没有原先的那一个杯子古朴，但能看出来是精心挑选的，其他的那些虽然都是塑料的杯子，却也画着梅花的图案。
在这些杯子的下面，各压着一张纸条：“王老师，对不起，是我把您的杯子摔碎了，请原谅。”
看着这些杯子，王老师轻轻地笑了。
后来每隔一段时间，王老师的桌子上便会换一个杯子。其他老师并没有注意到这细微的变化，但办公室里来来往往的学生中，有三五个人在看到变换的杯子之后，开心地笑了。
终于有一天，还是王老师上小学的女儿发现了妈妈杯子的变换，忍不住问道：“妈妈，你原来那个好看的杯子呢？”王老师摸着女儿的头笑着说：“还在啊，不过已经从一个变成六个啦！”
杯子的作文篇4
水是生命之源”，必须随时补充足够的水分，才能维持人体的正常运作，使我们的大脑保持充分的清醒状态。但我们班同学的喝水状况确大大不同，有的同学压根不喝水；有的同学为了不被挨骂，到放学的关键时刻，一口气就把整瓶水都喝光了；还有的同学总是忘记喝，干脆水杯就不带回家了。这事让家长不知道怎么办才好，所以，我想发明一种高科技的智能水杯。
其实这种智能水杯看起来和平时的普通水杯差不多，只是在原有的盖子上增加了一个喝水提醒装置，它可以像闹钟一样，有提醒服务。只要事先设定好喝水最佳时间，时间一到就会提醒我们，声音还特别好听，如“宝贝，要喝水喽！"，"喝水你最乖啦！"等等，这样一来，不但家长们不用唠叨，时间久了，孩子们也就习惯了。当喝完一瓶水时，智能水杯会毫不吝啬地说：“goodjob！"，为你点赞。相信这样的智能水杯一定会让同学们感到新鲜、喜欢，就此爱上喝水，让爸爸妈妈们更加放心，因为智能水杯就像一位健康督察员，经常提醒她们的宝贝：“喝水最健康！”
智能水杯除了有高科技的喝水提醒功能以外，还有其它你意想不到的作用。当你心情烦闷的时候，它可以为你唱歌，为你讲故事。当你准备出门时，它可以为你播报天气情况，为你指路，为你导航。还可以多功能拍照，为我们留住精彩的每一瞬间……
这一切实在太美妙了，它就像我们的好朋友一样，时刻陪伴在我们身边。我相信随着科技的发展，用不了多久我们就会拥有这样的智能水杯啦。
杯子的作文篇5
今天课间m的杯子不知道怎么从桌上掉下来打坏了，当时，在场的人有很多人，我是在杯子打下来才来到现场，我向l老师说明了，此事与我当然没有干系啦。
同学们七嘴八舌议论起来，怀疑a，怀疑b的，各个跟侦探家一样。a坐在桌子的前面，a如果向后靠，推动桌子，杯子可能掉下来;b才从这里过去，不小心碰到了杯子，杯子也可能掉下来;刚刚cdef都在这里玩，大家都有可能碰到杯子……这个“案子”好难呀!我们在现场还假设了几种情况，做了实验，“案情”仍然没有进展。
中午回家，我跟爸爸说了m的杯子打掉了的事情，并说怀疑a，怀疑b的……爸爸说怀疑不好，不利于团结，凡事要讲证据。于是，爸爸和我聊起了打杯子的话题。
如果杯子是我打掉的，我当然要赔;如果打掉杯子的人找不出来，我说群赔;如果是杯主放的位置不合理，隐藏着事故隐患呢?杯主也应该承担一定的责任;如果是我的杯子被打掉了，又找不到“原凶”，我说那就算了，你再给我买一个呗;如果今天的事没有结果，群赔又有人不同意，我真的不知道这么办了!
损坏东西要陪，这是天理。但是，如果每一个人都斤斤计较，天下何以太平?退一步海阔天空!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
杯子的作文篇6
杯子会跳舞！你信吗？反正我是信了。
今天，老师就给我们表演了会跳舞的杯子。老师先拿来两个杯子说：“你们不用任何道具，只能用手拿着杯子，会让里面的一个杯子‘跳舞’吗？”
“杯子会跳舞？”我很纳闷，“会不会有机关？”
紧接着老师又说了一句：“你们检查检查这两杯子，或许真的有不一样哦！”
我左看右看，上看下看：这不就是普通的纸杯吗？会跳舞，我才不信呢？
然后，老师把两个杯子叠在一起，松了松，对着杯子吹了吹：里面的那个杯子像是装了弹簧一样，忽上忽下地跳了起来。呀！原来这杯子真的会跳舞。我很是惊讶！
这时，我们班的同学个个蠢蠢欲动，跃跃欲试，都想上去尝试尝试。
老师先请了马家树表演。他一吹，里面的杯子稍稍动了一下。再一吹，不知怎的，里面的那个杯子好像是不高兴了，纹丝不动。我想：这次有可能是吹的力度不够，或者是方法不对。
老师又叫张起表演。他猛地一吹，里面的杯子非但没跳舞而且还成了“跳水运动员”，“啪”的一声，跳到了地上。惹得全班同学哄堂大笑。我想：这次有可能是用力过猛。
怎么会是这样呢？难道老师真的有魔法？突然，我看了看那两只杯子，眼睛一亮，脑门一拍，计上心来：噢，原来是要吹在两个杯子之间的缝隙上，吹的力度要恰如其分。我恍然大悟！
果然不出我所料，在后来的小组尝试里，我就用了这招。那里面的杯子，活像个淘气的小精灵，我让它上它就上，我让它下它就下。舞姿还美着哩！真神！
现在你信了吧，杯子果然会跳舞！
杯子的作文篇7
我曾在书籍上看到过在一个装满水的杯子里，可以放进上百个回形针，可我一直不太相信，我想毕竟是一个装满水的杯子啊，怎么可能放进去那么多哪?心动不如行动，我马上就要证明一下了。
我先准备了一个装满水的杯子和一盒回形针。实验开始了，我轻轻地拿起一枚回形针，睁大眼睛，盯着水面，小心翼翼地把回形针放进杯子里。只见水面荡起了一圈涟漪之后，回形针飘飘悠悠的就沉到了杯底。这时，我发现水面已经高出了杯面，也就是说，照理水应该溢了出来！可是呢？水就像一个恋家的宝宝一样，依依不舍的不愿离去。接下来，我开始两个两个的放进去，大约放了十几次，从开始到现在已经放了四十多枚，可是呢？水依然没有漫出来。
我开始在心底问自己：“到底放多少枚呢，水才会溢出来呢？”我异想天开的回答自己：“放一百枚吗？”我立刻被自己的回答打动了，既然书上说能放几百枚，那么放一百多枚不是小菜一碟，轻而易举吗？既然这样，那就让我们眼见为实吧！
我又开始一枚一枚地放，61枚，75枚，81枚，96枚，100枚！我的天哪，我睁大了眼睛，目不转睛的盯着杯子，可是水还是没有溢出来，我惊讶的合不拢嘴。
杯子看似满了，却还能容下这100枚回形针，真是大千世界，无奇不有。不由得我也想到，我们就好像这个杯子杯子，学习就好似往里注水，加回形针，看似满了，实则没满。学无止境就是这个道理。而盛不满的杯子，也像我们的时间，时间就像海绵里的水，只要你肯去挤，时间总会有的。这次的实验真的让我收益匪浅！
杯子的作文篇8
“主人，不要啊！——”我又一次发出了绝望的呐喊。可是……“砰！”
我的身上又一次留下了伤疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛，一瞧，主人那面色青紫的样子，又一模一样地出现在我的眼前。我又往旁边一看，主人的同学一个个又被吓得浑身发抖……“为什么这样的事情每次都要重演一遍呢！”我又哭了出来。
原来的时光，是多么美好！回想起几年前，我的主人十分地爱护我，只要我不小心被摔在地上，他那满面春风的笑容马上会变得大惊失色：“没摔坏吧？”看见我身上沾一点点灰尘，他便拿出自已十分珍惜的手帕细心地帮我擦干净，只有我被擦得干干净净，他才放下一颗忐忑不安的心，舒了一口气，把我按放进抽屉的最深处后，方才去作别的事情。那时，我感到无比的感动！
拔河的时候，我总会张开大嘴，把水装的满满的，然后跟着主人一起去。拔河前，他总会把我放在最干净平整的地方，还在我下面垫一块毛巾。等主人走远后，毛巾才忿忿不平地说：“为什么你杯子可以享受这么好的待遇！而我只能给你垫底？”我正要说话，“是因为……”“嘀！”随着一声响亮的哨声，比赛开始了。我想要看见主人，但前面有一面人墙，挡住了我的视线。忽然，一只熟悉的脚出现在我的旁边———是主人的脚！瞬间，主人那强壮的身躯出现在我面前，他看了我一眼，笑了一下，然后使劲一拉，随着一片欢呼呐喊，我才知道，主人的团队赢了！主人赢了！我发现，原来主人是非常喜欢我的，原来主人一直把我放在他心是第一的拉置，原来主人……
“啊！”我惨叫了一声，等我反应过来，才知道自已已经躺在了地上。主人大吼了一声“安静！”那周围环绕的喧闹瞬间全都消失了踪影，这时，一个声音冲入了我的耳朵“主人放我一马，主人放我一马，啊！……一只被折成两半的笔壳砸在我的身上。它的下半身“咕噜噜”地滚到了对面。随即，一只脚踩在上面，太恐怖了！我都不敢看下去。过了好一会，我把眼晴眯成一条缝，看见笔壳还在做最后在挣扎。我连忙问道“为什么你会变成这样？”笔在死之前说了最后一句话“是噪声，是喧哗，是让主人最讨厌的……”然后它无力地倒了下去，再也没有起来过了。
我终于明白了，是噪音，是喧哗，是让主人最讨厌的吵闹声！是吵闹声，让主人每天火昌三丈；是吵闹声，让主人变得不再如，之前那样开心快乐；是吵闹声，让我失去了一个有爱心的好主人！主人的同学们，看在我从一只每天被主人珍惜的宝贝，到现在随意被主人丢弃的杯子份上，请不要再制造喧哗，在学校里少吵闹，给我主人一个安静舒心的学习环境吧！“主人，你又要干什么，不要这样对我，快放下我……”