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第一篇：庆元旦文艺汇演总结讲话 （定稿）
庆元旦文艺汇演总结讲话
亲爱的老师们，同学们： 大家下午好！
光阴似箭，日月如梭，2024年即将过去，在这辞旧迎新之际，我们全校师生欢聚一堂，举行庆祝2024年元旦文艺汇演活动。这次活动在全校师生的共同关注和努力下，同学们在这次汇演中充分展示了文艺才能，发扬了团结协作的精神。为全校师生献上了一场精彩的表演，同时为大家送来了新年的祝福。
本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了将近一个多月的时间。这次文艺汇演取得了圆满成功，但成功的背后也少不了大力支持我们的人，在此让我们衷心的感谢各班主任对本次汇演的指导，同时也感谢各位评委及台前幕后工作人员的大力支持。
这次活动达到了预期的目的。表达了全体师生对2024年到来的无限热爱之情。同学们自编自导自演，节目内容丰富，形式多样，表演艺术高，展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了同学们的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了同学们更加热爱学习、热爱生活、热爱学校的情感。
演出活动中，许多同学表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出了我们的预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。因时间关系，我不能将节目一一点评，经过评委评定，评选了班级一个一等奖，二
个二等奖，三个三等奖，三个纪念奖。另外评选了17个优秀节目。下面宣读获奖班级及优秀节目并发奖(附获奖名单)，请各班班长上台领奖。让我们用热烈的掌声为获奖的班级及个人鼓掌。
同学们，这次比赛已经结束，希望大家以此为契机，把饱满的激情和高昂的斗志投入到以后的学习生活中去，努力拼搏、锐意进取、勇往直前、再创辉煌。最后，祝老师们身体健康，祝同学们学习进步！谢谢！
2024年12月28号
第二篇：庆元旦文艺汇演总结讲话
永丰小学2024年庆元旦文艺汇演总结讲话
亲爱的老师们，同学们： 大家下午好！
光阴似箭，日月如梭，2024年即将过去，在这辞旧迎新之际，我们全校师生欢聚一堂，举行庆祝2024年元旦文艺汇演活动。这次活动在全校师生的共同关注和努力下，同学们在这次汇演中充分展示了文艺才能，发扬了团结协作的精神。为全校师生献上了一场精彩的表演，同时为大家送来了新年的祝福。
本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了将近一个多月的时间。这次文艺汇演取得了圆满成功，但成功的背后也少不了大力支持我们的人，在此让我们衷心的感谢各班主任对本次汇演的指导，同时也感谢各位评委及台前幕后工作人员的大力支持。
这次活动达到了预期的目的。表达了全体师生对2024年到来的无限热爱之情。同学们自编自导自演，节目内容丰富，形式多样，表演艺术高，展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了同学们的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了同学们更加热爱学习、热爱生活、热爱学校的情感。
演出活动中，许多同学表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出了我们的预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。
同学们，这次比赛已经结束，希望大家以此为契机，把饱满的激情和高昂的斗志投入到以后的学习生活中去，努力拼搏、锐意进取、勇往直前、再创辉煌。最后，祝老师们身体健康，祝同学们学习进步！谢谢！
永丰小学
马军伟
2024年12月29号
第三篇：学校庆元旦文艺汇演总结
12月27日下午，海岱学校“祝福祖国”庆元旦文艺演出在广电大剧院举行。市教育局党委书记、局长郝炎磊及有关部门领导跟学校师生共同观看了演出。
演出在歌伴舞《祝福祖国》中拉开了序幕。随后，一个个师生自编自导的节目陆续登场：歌曲《英雄赞歌》让观众仿佛回到了那战火纷飞的年代，现代京剧《沙家浜》选段展示了学生对戏剧艺术的热爱与传承，舞蹈《黄河颂 民族魂》表现了中华儿女为民族独立自强不息、英勇战斗的震撼场景，配乐朗诵《长征精神永放光芒》讴歌了中国共产党人和红军将士信仰的力量和顽强的精神。最后，晚会在《歌唱祖国》嘹亮的歌声中完美落幕。
此次演出集思想性、艺术性、观赏性于一体，弘扬主旋律，传递正能量，为师生献上了一盘丰盛的艺术大餐、文化大餐、精神大餐，展现了海岱学校素质教育的丰硕成果和师生昂扬向上的精神风貌。
第四篇：2024年“庆元旦”文艺汇演总结
2024年元旦文艺汇演总结
为了丰富校园文化生活，展示学生艺术方面的特长。在2024年元旦到来之际，我校少先队大队部组织开展了以“向2024快乐出发”为主题的庆元旦文艺汇演，汇演在学校领导的重视和老师们的积极配合下，取得很好的效果。现将本次活动总结如下。
2024年12月28日下午，边院镇柳林小学校园内彩旗飘飘，气球飞舞，鲜红的布幕在“‘向2024快乐出发‘元旦文艺汇演”字幕和小朋友翩翩起舞的主题图案的映衬下，格外引人注目，整个演出现场充满了欢乐祥和的节日气氛，同学们都很兴奋，在老师的指挥下来到操场安静坐下，翘首期盼。
汇演在歌舞《老师我想你》中拉开了帷幕，激昂的朗诵、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家带进歌里，不由自主地跟着唱；三年级一班的帅小伙表演的《江南style》，舞姿帅气十足；三年级二班的扇子舞和拉丁舞让美丽的姑娘更加绽放青春的能量；四年级一班《国际音标手势操》一招一式尽显学英语的乐趣和魅力，帅小伙侯旭阳的截拳道一招一式干练利落，更是赢得一片叫好声；四年级二班跳起了《兔子舞》，可爱妩媚；五年级一班的东北秧歌《红红的日子》，大红的棉袄，红红的绸子，扭动的秧歌，更是让我们感受到火一样的激情，让寒冷的冬天不再寒冷。六年级一班的小品《》更是让我们一次次捧腹大笑。
五年级二班舞蹈才女王新茹的傣族舞《有一个美丽的地方》，优美的舞姿引发场上热烈的掌声，随后五二的全班学生的时装步表演更是将演出推向极致，风华正茂的少年演绎多姿多彩的潇洒和美丽。全班同学的模特走秀中达到了高潮，教师表演的健身操和广场舞也同样吸引大家的眼球，真正的师生同乐。整个汇演组织有序、过程紧凑、布幕设计新颖、主持声情并茂、学生们表演精彩纷呈，给每个人留下了深刻的印象。
汇演虽然结束了，但大家仍对每个节目的精彩之处津津乐道，看来汇演取得了较大的成功。
纵观整个汇演，成功之处有四：
一、领导重视和大力支持。
从活动的策划、宣布、到活动准备、开展一系列过程中，学校领导始终关注着，在活动布置和活动开展过程中，他们一直关切过问，这无形中给了师生们极大的精神鼓舞，也扩大了本次汇演成功的成果。
二、老师们的积极配合。活动方案一宣布，班主任就着手准备：选内容，选演员，排练等，其中遇到很多方面的问题，如排练时间不够、没有训练场地，班主任们都能想方设法去解决，当然还少不了其他科任老师的默契配合。布幕的设计、舞台的布置、节目的评分、场地的安排、散场的收拾、节目光盘的录制，都离不开他们的默默的工作。真该对他们说声：你们辛苦了！
三、主持人和演员们的训练有素。在班主任们的刻苦训练和精心准备下，演员们都表演得有模有样。主持人的主持效果也不断提升，应变能力和现场互动能力增强。
四、现场井然有序。政教处和体育老师王老师负责场地安排和进出场的秩序，在王西河老师有条不紊指挥下，活动秩序良好，演出秩序很紧凑，整个汇演过程学生都听从指挥，保障了活动安全顺利地进行。
五、汇演形式活泼多样，较去年有了很大进步，除了舞蹈手语表演之外，相声、朗诵、合唱、独唱、武术表演等精彩连连，拨人眼球。
当然，汇演也有美中不足的地方，如个别节目质量不够过关，现场秩序偶有混乱，节目形式还需更加新颖活泼，质量还要精益求精。在今后的文艺汇演中，取长补短，再创佳绩，展示同学们最美最青春活力的一面！
西村二小
2024年1月3日
第五篇：庆元旦文艺汇演方案
常乐集镇小学庆祝2024年元旦
文艺汇演活动方案
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我镇教委办学取得的喜人成绩和全镇小学师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，特举行全镇小学文艺汇演活动，具体方案如下：
一、主办：常乐集镇中心学校
二、庆祝时间：
2024年12月31日
三、庆祝地点：各校操场
四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；
五、大会组委会：
主任委员：张付民（教委主任）
副主任委员：施保安（教委付主任）
魏海军（教委付主任）
具体负责人：葛蔚然（少先队总辅导员）
组员：各校校长
六、具体筹备工作安排如下：
1、大会组织安排、筹划：葛蔚然（负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排）。
2、节目总监：施保安（负责指导、检查、落实各班节目质量，组织3次彩排，12月26日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好）。
3、文艺汇演纪律、安全负责人：孙石生（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成）。
4、指导教师：李艳梅（负责教会学生团歌与队歌）。
5、班主任准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台（操场）、评委席（待定）、会标：常乐集镇xx小学“欢天喜地庆元旦”
7.主持人训练负责人：徐晓迪。
8、奖状奖品书写盖章：魏海军、谢汉林。
9、音响：程韬
文艺汇演议程：
1、全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌.2、开幕词
3、张付民祝新年贺词。
4、文艺节目汇演。
5、教师才艺展示
6、学生齐唱少先队队歌。
7、统分
8、颁奖。
9、大会闭幕（施保安）。
常乐集镇中心学校“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分由高到低排列。
（二）细则：
（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。
（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代小学生的精神风貌10分。若主题有不健康内容的取消此项评分。
（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。
（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
（三）节目内容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
常乐集镇教委
2024年12月20日