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第一篇：柳陂中学“十星级”教师评选方案
柳陂中学“十星级”教师评选方案(试行)
根据《学校“一诺三评创十星”活动方案》，为进一步提高教师工作的积极性，参考《中小学管理》的有关内容，结合我校实际，特制订《柳陂中学“十星级”教师评选方案》，本方案将全校各项工作综合为十项，符合每项所列细则者可获得相应星级。
一、“十星”教师评价内容及细则
一)师德星：(10分)
1、积极参加各级教育行政部门及学校组织的政治理论学习和师德培训，并做好笔记。
(1分)
2、崇尚科学，拒绝迷信。
(0.5分)
3、全面宣传、贯彻党和国家的教育方针、政策。
(0.5分)
4、无违背党和国家方针政策的言行，坚持对学生进行法制教育，不散布错误的言论。
(0.5分)
5、无违法乱纪现象(0.5分)。
6、忠诚党的教育事业，有崇高的职业理想。
(0.5分)
7、工作态度端正，精神状态良好，有开拓创新意识。
(0.5分)
8、关爱学生，对学生负责。(0.5分)
9、平等对待学生，尊重学生人格，发展学生个性。
(0.5分)
10、依法维护学生的合法权益，师生关系平等、和谐、融洽。
(0.5分)
11、对学生要求严格，但不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。
(0.5分)
12、谦虚谨慎，文明待人，团结同事，工作中能与人合作，在完成好本职工作任务的同时，能主动地帮助同事。
(0.5分)
13、工作公正透明，不搞暗箱操作，不越级上访，坦荡做人。
(0.5分)
14、讲究工作艺术，遵守工作程序，处理问题冷静理智。
(0.5分)
15、仪表整洁，举止文明，端庄大方，严于律己，作风正派。
(0.5分)
16、讲究礼仪，模范遵守社会公德，上课期问不吸烟，不使用通讯工具，不会客。
(0.5分)
17、主动与学生家长联系、互通学生情况，准确地向家长反映学生的成长信息，积极指导、帮助学生家长改进家庭教育，共同促进学生进步。(0.5分)
18、无训斥、指责和刁难家长现象，无家长投诉。(0.5分)
19、虚心听取家长意见，积极改进工作。(0.5分)此星通过查看学习笔记，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。
二)爱校星：(10分)
1、珍视集体荣誉，维护集体利益。(1分)
2、爱护学校公共设施，不损坏，并主动维护。(1分)
3、能够积极主动为学校排忧解难，积极参加学校组织的各项活动。(1分)
4、对学校做积极正面的宣传，为学校树立良好的社会形象。(2分)
5、能对学校的管理、发展提出合理化的建议。(1分)
6、遵守学校的规章制度，团结同志，关爱学生。(2分)
7、节约学校资源，注重增收节支。(1分)
8、工作尽职尽责，出色完成各项工作。(1分)此星通过查看处室、值日记载，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。
三)奉献星：(10分)
1、关心集体，顾全大局，维护学校利益。(2分)
2、工作不分份内份外，充分发挥个人特长，主动协助学校领导和教师完成有关工作。(2分)
3、能主动协助其他教师或班主任抓好学生的常规工作。(2分)
4、对学校突击性工作安排不推诿，勇于担当，对常规性工作能积极主动，创造性地完成。(2分)
5、加班加点，积极下班辅导，与学生谈心。(2分)此星通过处室、值日记载，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。
四)进取星：(10分)
1、善于学习，虚心求教，力争上游，个人修养、业务能力、工作业绩等方面提高明显。(2分)(教学业绩评价第一名或比前一学年有进步记2分。)
2、勤奋学习教育理论和方针政策，每学年摘抄学习笔记不少于一万字和学习体会不少于2篇。(2分)(学习笔记达到要求的记2分。)
3、积极参加各级各类业务培训和技能竞赛，主动承担校内的培训辅导工作，方法科学，效果突出。(1分)(只要服从教务处安排的记1分。)
4、积极参加继续教育学习，不断提高自己的专业素养。继续教育学时达标，培训成绩优异，业务学习笔记填写规范真实。(2分)(继续教育学时达标、业务学习笔记填写完整的记2分。)
5、积极反思业务行为，撰写关于总结经验，不断撰写经验文章，有论文案例等体会反思在市级教育刊物和省级以上网站平台上发表或者获奖。(2分)(以发表或获奖论文原件为准记2分。)
6、积极参加各种竞赛活动，主动帮带年级教师，积极辅导学生参加各种竞赛并获奖成绩突出，进步明显。(1分)(以证书为准记1分。)此星由教务处提供依据。通过查看学习笔记、参加教学、教研活动情况、教学业绩评价等记录计分。
五)履职星：(10分)l、出满勤、无早退和迟到、无缺课现象。(1分)(出满勤记1分。)
2、教学工作量必须超过平均工作量三分之一以上。(1分)(达要求记1分。)
3、按时参加学校、教研组各种学习活动。(1分)(无缺席记1分。)
4、积极按时参加学校或上级组织的讲课及听评课活动，积累教育教学素材、经验，落实生本课堂教学改革。(1分)(完成任务记1分。)
5、有教学计划。(1分)(有就记1分。)
6、及时认真的进行备、上、批、辅、考，积极参与学校教学常规检查，不缺检查次数，且表现突出。(1分)(不缺检查次数且优者记1分。)
7、课堂教学效果良好。(1分)(按照教务处或教研组记载，达良好者记1分。)
8、坚持备教案上课，教学内容与教案一致。(1分)(达要求记1分。)
9、听课在20节以上。(1分)(达要求记1分。)
10、严格按照校委值周、值日职责和教师值日职责，认真圆满完成本周或本天任务。(0.5分)(校务日志记载完整认真，值日当天无责任事故记0.5分。)
11、配合学校或班级做好学生的思想、学习、安全等工作，确保学校、学生的稳定。(0.5分)(本学期所包班级无责任事故记0.5分。)
12、教辅教师要认真完成本职工作(10分)(以学校、教务处组织的评议为准，优者记10分。)第1条由考勤处提供依据，第2—8条由教务处提供依据，第10—11条由校办提供依据。六)教研星：(10分)l、积极协助、参与学校教导处和教科室组织开展的各项教育科研活动。(1分)(出满勤，且上交材料的记1分。)
2、在各级教研课、展评课、送教课和论坛活动中，主动参与备课、上课、听课和评课活动。(2分)(只要服从教务处安排，且表现良好的记2分。)
3、在校本教研和培训活动中表现突出，积极参加集体备课和教研组常规活动，及时上传和上交各种教科研资料以及教育教学相关材料(2分)(不缺席，且上交材料的记2分。)
4、勤于学习，善于总结反思，积极参加教育主管部门的论文评比活动，认真撰写并及时提交质量较高的论文并获等级奖。(2分)(以发表或获奖论文原件为准，记2分。)
5、积极组织学生参与县级以上的各类大型活动，并获优秀辅导教师奖。(2分)(以获奖论文原件为准，记2分。)
6、积极开展课题研究，主持或参与省、市、县规划课题的研究工作，并在规定阶段取得研究成果。(1分)(有阶段性材料或证书为准，记1分。)此星由教务处提供依据，通过查看记录、证件等计分。七)课改星：(10分)
1、具有先进的教育理念，积极参与课改实践，能运用课改理论指导教学、教研及管理，成果显著。(0.5分)(以教研组评议为准，优者记1分。)
2、走在学校课程改革的前列，在学校课程改革中具有一定的影响力，起着示范带头作用。(1分)(以教研组评议为准，优者记1分。)
3、主讲校级以上的公开课，观摩课，并在一定的范围内产生良好的效应，在其他教师中有示范、辐射作用。(1分)(以记录或证书为准，记1分。)
4、积极参加或指导教育主管部门开展的课堂教学比赛活动，并获得相应等次的成绩。(1分)(以记录或证书为准，记1分。)
5、具有较高的课堂教学艺术，形成个人特色教学风格。(1分)(以教研组评议为准，优者为准，记1分。)
6、导学案的二次生成科学、规范、有特色，并服务于教学实际。(2分)(以教务处检查为准，优者记2分。)
7、生本课堂的小组建设、课堂评价有形有神。(0.5分)(以教务处评价为准，优者记0.5分。)
8、及时上交与课改有关的各类材料。(1分)(以教务处提供材料为准，记1分。)
9、在学科教学、教学研究及教育教学管理实践中研究总结出典型经验。(2分)(以材料或证书为准，记2分。)八)业绩星：(10分)
1、教学成绩：一年内以两次期末县统考成绩为准，所担班级的教学成绩在同年级中为第一名者：或在本镇教学质量评比中荣获第一名者；且在全县教学质量评比中荣获前十名者。(5分)
2、所任学科的教学成绩逐年提高，完成学校下达的教学指标任务。(2分)(以教务处记载为准，达要求者记2分。)
3、工作态度扎实，作风过硬，在学校教学领域具有一定的影响力。(1分)
4、在教育教学工作中成绩卓著，受到同行一致好评。(1分)
5、为学校做出突出贡献且群众满意率达90％以上者。(1分)
6、教辅人员、非统考科目教师的业绩在测评中必须达到优秀。(10分)(以学校、教务处组织的评议为准，优者记10分。)前5条针对统考科目教师，第3—5条由年级组评议为准，优者各记1分。九)廉洁星：(10分)
1、廉洁从教，不参与有偿家教。(2分)
2、不向学生推销教辅资料。
(2分)
3、不接受学生家长的吃请和礼品。
(2分)
4、不要求家长提供便利，在班干部选配、学生评优表模等问题上不徇私情。(2分)
5、贫困生补助、推荐参赛和座位安排公开公平公正，阳光操作。
(2分)此星通过年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。十)管理星：(10分)l、管理者能服从学校安排，尽职尽责，与学校保持高度一致。(2分)
2、管理者能以身作则，模范遵守学校一切规章制度，做到令行禁止。(2分)
3、上传下达及时、准确，保证校令畅通，不折不扣完成学校的任务。(1分)
4、管理的工作有计划、有总结、有制度、有措施。(2分)
5、处理事情做到不徇私情、公平、公正、公开。(1分)
6、能够顾全大局，讲求协作、和谐、稳定。(1分)
7、管理的工作具有创造性，成绩突出。(1分)此星通过处室、值日记载，年级组(或处室)教师、班级学生评议委员会、学校评议小组等综合评议决定。
注：在安全、维稳、计生、法纪等工作中出现问题实行一票否决制。
二、评选办法
l、教师个人申报，每个教师依据“十星”教师的评选标准，根据个人工作实际，确定申报“十星"教师的星别，向学校提出申请。
2、教师述职：以年级(或处室)为单位，学期末召开本年级教师工作交流会，由申报教师述职，重在展示实绩。
3、教师民主测评。以年级(或处室)为单位，学期末召开本年级教师评议会，根据教师个人的表现和业绩进行民主评议，计算平均分。
4、学生民主测评，学期末由教师所任教班级学生评议委员会根据教师平常工作表现，进行民主评议，计算平均分。
5、学校评选小组评定：评选小组成员即“一诺三评创十星”活动领导小组成员，评选小组负责总结和仲裁纠纷，最终决定每颗星的人选。若是由于相应年级或处室执规不严或有徇私舞弊现象导致争执的，一经查实，年级或处室的负责人自动与申诉人更换结果。
三、结果处理 l、被评定为校级“十星”的教师年度考核直接定为优，职称晋升加2分，绩效考核加10分，评先表模、干部提拔优先。
2、通过广播、专栏等广泛宣传，增强影响力。
四、说明
l、每颗星可授予两位教师，满分10分。师德星、爱校星、奉献星、廉洁星、管理星以年级组(或处室)为单位组织本年级(或处室)教师评议和班级学生评议委员会评议，最后确定人选。进取星、履职星、教研星、课改星以各处室提供的依据打分确定人选。业绩星以教务处提供的业绩得分和年级组评议相结合方式确定人选。
2、各年级成立评选小组，负责本年级教师的星级评定工作。(后附教师归属年级(或处室)管理安排表)
3、各班成立班级学生评议委员会，负责评议本班任课教师的星级评定工作。
4、本办法的解释权归学校评选领导小组。
附：2024——2024年度教师归属年级(处室)管理安排表
一、1——4年级(13人)吴永红陶静赵燕胡双莲杨建明梅杰刘勇张小莉张少锋余琴李红星张伟刘娟 二、五、六年级(14人)蒋正启刘长青潘朝娥梅
丽王
政沈庆华刘
丽王君仁
王万洪李会清徐明姜成林张天锐沈先成 三、七年级(11人)庹新兰刘
义刘富武陈振兴许敬浩
丁武明肖
艳毛富娥高吉存王清华王姣娥 四、八年级(18人)陈敬波李文清尚洪利周勋何倩李强吴建阁王永何勇申宁郭英谢远明韩天福黄瑞孟跃兰辛平陈志刚赵** 五、九年级(16人)王清陈刚程国荣尹辉陶青莲杨正莲王贤芝石次文戚红波王彦
第二篇：十星级网吧评选方案
襄阳市文化新闻出版局关于印发《襄阳市创建“十星
级”网吧工作方案》的通知
各县（市）区文化新闻出版局、局机关相关科室：
现将《襄阳市创建“十星级”网吧工作方案》印发给你们，请结合实际认真抓好落实。
2024年3月18日
襄阳市创建“十星级”网吧工作方案
为了推进文化襄阳建设，创新全市文化市场管理思路、方式、手段,进一步促进文化市场的繁荣和发展，根据《省文化厅关于开展文化市场十星级经营场所创建工作的通知》精神，经研究，决定在全市开展“十星级”网吧创建活动，现制定如下工作方案：
一、指导思想
以科学发展观为统领，以“守法经营，优质服务，提升档次，树立品牌”为宗旨,通过开展“十星级”网吧创建活动，不断提高网吧从业人员的社会责任感和法治意识，在网吧行业形成规范有序、健康向上的文明风尚，争创襄阳网络文化建设的优质品牌，推进“文化襄阳”建设。
二、工作目标
按照“激发经营者的主观能动性、提高文化市场管理服务水平”的总体要
求，以“统一标准、分类创建、星级评定、动态管理”为方针，积极稳妥、扎实有效地全面推进“十星级”网吧创建活动，不断促进全市文化市场扩大规模、调整结构、优化环境、改善服务、提升档次，努力打造一批诚信守法、规范有序、文明安全的示范网吧，为各类经营场所“十星级”创建工作打下坚实基础。
三、“十星级”网吧创建评选标准
（一）守法星：
1、严格遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》的相关规定，坚持依法经营；
2、不接纳未成年人进入营业场所上网消费，并在营业场所显著位置悬挂未成年人禁入标志；
3、对上网消费者的身份证等有效证件进行核对，登记并记录有关上网信息；
4、在各级文化管理执法部门检查记录和处罚案卷中，最近一年内没有违法违规经营行为。
（二）规范星：
1、最近一年内没有受到过行政管理部门的处罚；
2、管理制度齐全，内部管理规范，有工作台帐、工作日志、工作考核记录；
3、管理人员和服务人员对本行业相关法律法规较为熟悉，能够积极配合管理执法部门的工作；
4、亮照经营，证照合法有效并悬挂在显著位置。
（三）健康星：
1、建立场内巡查制度，发现上网消费者浏览不健康内容或有违法行为的应当立即予以制止并向文化部门、公安部门举报；
2、不设立私服和提供盗版的电影、音乐等；
3、不传播《互联网上网服务营业场所管理条例》明确禁止的内容。
（四）诚信星：
1、坚持明码标价、公平竞争，杜绝价格欺诈、虚伪标价等不正当的价格行为；
2、在醒目处设置消费者投诉方法、方式须知公告栏和12315投诉牌。
（五）安全星：
1、店内禁止明火照明和吸烟，并悬挂禁止吸烟标志；
2、消防安全通道（安全出口）通畅、不占道、不堆杂物；
3、安全出口指示灯、应急灯有效、清洁。安全报警设备齐全，运转良好；
4、有警示标志,如防滑、防电等；
5、为维护消费者在经营场所的人身和财产安全，安装场所内外摄像监控设
备；
6、遵守国家法律，遵守社会公德，经营场所中最近一年内没有发生治安案件和安全责任事故。
（六）卫生星：
1、落实“门前三包”环境、卫生管理制度；
2、经营场所内空气质量良好（无杂味、异味等），经营环境整洁干净，采光、通风；
3、卫生间无污损和残缺，有洗手池；
4、吧台（收银台）干净、整洁、不堆杂物；
5、不卖三无食品，不卖过期食品；
6、有紫外线消毒设施，换气或通风装置合理有效。
（七）文明星：
1、招牌无缺字、残字、错字，做到美化、亮化；
2、在经营场所墙上张贴文明用语、公益性广告；
3、积极支持并参与各项公益活动；
4、员工统一着装和统一工作牌，员工举止端庄、用语文明、礼貌待客，不与顾客发生争吵。
（八）舒适星：
1、服务区（含吧台）范围不低于30平方米；
2、大堂的整洁协调，线路、管道等安装整齐划一；
3、电脑排列整齐，电脑桌椅使用舒适；
4、门、窗明亮、清洁，窗帘无破损和脱落。
（九）特色星：
1、经营场所装修独特，体现地方文化特色，引起良好的社会效应；
2、经营模式新颖，服务特色明显。
（十）品牌星：
1、得到消费者普遍认可，知名度高，树立了品牌；
2、连锁经营，规模大，注册会员多。
四、创建评选办法
襄阳市“十星级”网吧创建工作采取集中测评和日常动态考察的方法，由文化部门会同相关管理部门具体组织实施。
1、“十星级”网吧创建活动对象为襄阳市所有网吧。各县（市）、襄州区参照市级标准开展属地网吧评比。
2、从文化、公安、工商、教育、城管等部门抽调相关工作人员，与新闻媒体工作人员、网吧义务监督员、社区居委会工作人员组成评审委员会。
3、各网吧对照评选标准自评后，向创建评审委员会提交参评材料，评审
委员会综合考评确定星级，对5星级以上评价网吧授予奖牌，并进行宣传表彰。
五、评选时间安排
本次襄阳市“十星级”网吧创建评选活动于3月20日开始，分三个阶段：
（一）宣传发动阶段（2024年3月20日——2024年3月31日）
公布“十星级”网吧星级评定标准，通过多种形式加强“十星级”创建活动的宣传动员，加大各新闻媒体宣传报道力度，充分调动网吧经营业主创“星”的积极性。
（二）组织实施阶段（2024年4月1日—2024年11月31日）
各网吧对照星级评定标准进行自评，并按要求向创建评委会提交参评资料，评审委员会根据参评资料及检测数据进行综合考评确定星级。
（三）巩固提高阶段（2024年1月以后）
在2024年1月底前对获得襄阳市“十星级”网吧荣誉称号的单位进行授牌表彰，总结网吧创“星”经验，并逐步推广到演出、娱乐等经营场所。同时通过各类网站及其他社会媒体进行宣传，巩固创建成果，不断提升我市“十星级”网吧创建活动水平。
六、组织领导及工作要求
为了保证本次创建工作有计划、有步骤、有成效的进行，襄阳市文化新闻出版局成立襄阳市“十星级”网吧创建活动工作小组，李维艾同志任组长，周国云同志任副组长，范宏跃、张发宏及各县（市）区执法大队大队长为成员，下设办公室，范宏跃兼办公室主任（联系人：陈琛***，3513496）。此次“十星级”网吧评选创建工作要坚持“公平、公正、公开”及业主自愿为原则；不得收取任何费用，不得干扰网吧正常经营活动。各县（市）区要按照本方案要求，结合各地实际扎实开展“十星级”网吧的创建评选工作。
第三篇：十星级文明户评选
创十星树新风
建设社会主义新农村
—xx县开展创建评选“十星级”文明户的做法
党的十四届六中全会以来，我县坚持以邓小平理论和党的基本路线为指针，全面贯彻落实中央、省、市关于加强精神文明建设的一系列文件精神和党在农村的各项方针、政策，把精神文明建设与推进农村改革、发展、稳定结合起来，按照全县精神文明建设五年规划，从本县实际出发，广泛深入地开展了群众性精神文明创建活动。特别是今年3月我县被中宣部确定为全国创建文明村镇示范县之后，县委、县政府抓住机遇，加大工作力度，精心设计活动载体，在总结过去评选“三户”活动经验的基础上，丰富内涵，推陈出新，在全县农村开展了“十星级”文明户创建评选活动，取得了显著成效，有效地激活了家庭这个精神文明建设的“细胞”，带起了清新朴实的文明之风，有力地促进和推动了全县两个文明建设，为创建全国文明村镇示范县奠定了良好的基础。我们的做法是：
一、明确创建目的，确定鲜明主题
我县是一个农业大县，农业人口占绝大多数，经济发展的主体在农村，精神文明建设的“重头戏”也在农村。农村社会主义精神文明建设的状况，直接关系到农村的社会风尚，关系到农村社会的稳定和经济的发展。广大农民是我县精神文明建设的力量主体和动力之源，只有把广大农民发动、组织起来，自觉地、满腔热情地投身到精神文明建设中去，使精神文明建设成为全民参与的事业，精神文明建设才能充满生机和活力。正在基于上述认识，县委、县政府从实际出发，根据时代特点和新形势要求，面向农村，适时而有针对性地提出了在-1-
全县农村开展“十星级”文明创建评选活动，并确定了鲜明的创建评选主题，即：以改造社会环境，转变社会风气，建设文明生活和社会主义新农村为目标，以提高农民思想道德文化素质和社会文明程度为目的，以建设文明家庭和文明单位为根本任务，大力倡导先进思想，弘扬社会正气，采取有效措施，广泛发动和吸引群众参与，激发群众的主人翁意识、集体荣誉感和创造精神，为经济建设和改革开放提供良好的舆论环境、心理环境和社会环境。
二、加强组织领导，规划部署到位
为保证“十星级”文明户创建评选工作的顺利进行，县上成立了由宣传部、组织、人事劳动、文化、教育、农业、民政、共青团、妇联、广播电视等部门组成的全县“十星级”文明户、文明单位评选领导小组，在全县精神文明建设委员会领导和指导下负责全面工作；各乡镇、村、街道也相应逐级成立了主评选领导小组，由党政主要领导任组长，吸收老党员、退休干部、劳动模范、种田状元、知识分子、妇女代表和青年骨干参加。县上制定下发了《关于认真组织开展“十星级”文明户、文明单位创建评选活动的安排意见》和《创建评选管理实施细则》，全县各乡镇、村普遍制定了创建评选实施意见。在实施过程中，县、乡两级党委政府从思想上、行动上切实加强了对此项工作的领导，精心组织，周密安排，充分发挥村党支部、街道办、居委会的作用，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，部门领导配合抓，全体领导共同抓，县级领导联系乡镇，乡镇领导联系村，一般干部联系社的工作机制。由于安排部署到位，领导力量到位，督查检查到位，使创建评选工作的各项任务落到了实处。
三、结合实际，制定标准
从本县实施出发，制定主题鲜明，内容全面，操作性强的标准，是我们评选“十星级”文明户的重要环节和特征。我们在过去评选“三户”标准的基础上，把两个文明建设任务有机结合起来，将具体任务和内容细化、量化为十条标准，每条标准一个星。即：政治星、文教星、致富性、守法星、新风星、计生星、团结星、勤俭星、为公星、卫生星。具体标准为：
1、政治星：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱集体，政治思想好。
2、文教星：重视教育，文化素质好。适龄儿童入学率达到100%，普及九年义务教育；成人完成高标准扫盲任务。
3、致富星：科学生产，学习使用推广工农业生产实用技术，勤劳致富好。城镇居民积极发展第三产业、个体经济，增加家庭经济收入，人均纯收入达到小康标准。
4、守法星：学习法律，遵章守纪好。家庭成员中无违法犯罪、无违反治安条例、无违反村规民约、市民文明公约行为。
5、新风星：破除迷信，移风易俗好。相信科学，不搞迷信活动，婚增值嫁娶新事新办。
6、计生星：晚婚晚育，优生优育好。无早婚私婚现象，无计划外生育。
7、团结星：家庭和睦，邻里团结好，尊老爱幼，男女平等，邻里友好相处，无吵嘴打架现象。
8、勤俭星：勤俭持家，艰苦创业好。勤俭办一切事情，无铺张浪费现象。
9、为公星：热心公益，造福家乡好。服从领导分配，积极参与社会公益事业，自觉完成各项农业合同任务和办事处、居委会下达的各项任务。
10、卫生星：保护环境，讲究卫生好。保持室内外清洁和个人卫生，搞好院内外绿化、美化、净化工作，门前无“三堆”和脏、乱、差现象。严格执行门前“三包”责任书。
四、深入宣传，广泛发动
思想是行动的先导，思想上的深入，就会带来行动上的自觉。评选“十星级”文明户的主体是广大人民群众，只有广大人民群众广泛的参与，才能有效地开展好评选活动。为此，我们采取召开党团员会、村社干部会、群众会、印发材料等形式，利用广播电视等新闻媒介，加大宣传力度，坚持正确的舆论导向，努力营造浓厚的创建评选活动氛围，形成了声势，做到了广播有声音，屏幕有图像，墙头有标语，宣传有材料，使广大群众全面了解“十星级”文明户创建评选的意义、作用和具体要求，对这次活动有了清楚的认识，为评选奠定了基础。
五、以点带面，整体推进
为使评选“十星级”文明户在全县顺利推开，我们先在朱王堡镇、水源镇确定了四个村进行试点工作。在总结试点经验的基础上，从四月份开始，在全县全面开展了“十星级”文明户评选活动。在评选活动中，我们严格把握“五个环节”，做到“三个结合”，渗透“八个教育”。
“五个环节”：一是自评自报。给每户发一张“十星级”文明户自报表，由农户对照标准，自我衡量，自己哪些方面做得好，哪些方面做得差，属哪级星。二是群众互评。对每个农户自报的星级，召开群众大会公布，由群众评定，让群众在评议中受到了教育，在评议中得到了提高，正确认识了自己家庭的优点和不足，起到了激励先进、鞭策后进的作用，从而产生了对美好新生活、新风尚的向往和亲切感、认同感。三是考核审批。在尊重农户自我愿望的基础上，按照群众评议意见，进行考核审批。考核审批坚持高标准、严要求，不照顺，不搞平衡，对照标准什么星达标就授什么星，能评几颗星就授几颗星。四是张榜公布。对初步确定的星级文明户我们采取张榜公布，接受群众监督的办法，增强透明度，设立“反映举报箱”，对群众反映的情况认真进行调查，确有与星级标准不符的，进行复议，并做好群众的思想工作，注意引导和发挥群众争牌争星的热情和积极性，避免在争牌争星过程中引发群众纠纷。五是授星挂牌。为了增强群众的重视程
度和荣誉感，我们在授星挂牌时普遍举行比较隆重的仪式。有的村社还组成挂牌宣传队，大张旗鼓地挨门逐户授牌，由专人亲自将星牌挂装在农户住宅的统一位臵上，不把星牌发给农户本人，避免了只授不挂现象。
“三个结合”：一是同小康目标结合。对照“十星级”文明户的标准，检查落实小康各项目标的落实，提出整改措施。二是同改变村容村貌结合。特别狠抓了农村居民点的门面改造、门前“三堆”的治理。在群众评选的基础上，由村社组织人员挨门逐户检查农户家庭、门前环境卫生。差的不评卫生星，并提出时间要求，限期整治、改进。三是同创建文明村镇结合。坚持创建标准，把评选活动作为创建文明村镇的一项重要内容和基础性工作，抓实抓细。
“八个教育”：一是邓小平理论和党的路线方针政策的教育。教育农民深刻认识邓小平理论是我们党的指导思想，是我们必须遵循的行动指南。在任何时候、任何情况下，都要高举邓小平理论这面旗臶，坚持党的基本路线不动摇。二是党的基本国策的教育。教育广大农民自觉地实行计划生育，切实保护土地资源和生产、生活环境。三是爱国主义、集体主义教育。引导农民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，讲奉献，比贡献。四是科技文化的教育，不断提高科技文化素质。五是法制教育。通过法律宣讲、宣传，让农民知道哪些是法律允许的。哪些是法律不允许的，以增强他们的法律意识和法制观念。六是社会公德的教育。通过典型事、身边事，教育农民追求真善美，抵制假丑恶，建立团结互助、平等友爱、文明健康的良好气氛和人际关系，创造文明环境。七是市场经济的教育，不断增强农民市场经济意识。八是移风易俗教育。教育农民自觉抵制和反对封建迷信，净化社会环境。
六、建档立册，动态管理
对评选出的“十星级”文明户，以村为单位建立一卡一表一册，即：星级文明户登记卡、评选结果汇结表、星级文明户动态管理册，归入了村级精神文明建设档案，实行动态管理，不搞“终身制”，每年检查一次，采取“回头看”的办法，按管理权限年终进行复评。对保持成绩克服不足的农户升格添星，对不思进取、工作退瞳的降格减星，通过复评，使星级户常评常新。对农户中出现突发性的违纪违法事件，随时发现，随时摘减相应的星。同时采取在老干部、农户、居民中聘请监督员等办法，强化约束机制和激励机制，保证“十星级”文明户的评选活动不图形式、不走过场。
七、总结经验，辐射推广
在农村评选“十星级”文明户取得经验的基础上，我们在城镇居民户、机关、企事业单位中也开展了评选活动。通过评选，在全县农村、城镇61997户居民户中，十星级13019户，占21%；八至九星级18351户，占29.6%；七星级以下30627户，占49.4%。
评选“十星级”文明户，犹如一缕清风，给我县精神文明建设注入了新的生机与活力，取得了明显的成效。
第四篇：十星级文明户评选标准
十星级文明户评选标准
小康星：积极参与经济建设，家庭生活达到富裕，家庭经济收入超过全村平均水平。
学习星：家中有一定数量的藏书，每天坚持收听收看时事新闻，家庭成员自觉开展学习活动。
守法星：遵守国家法令、法规和村规民约；无赌博、偷盗、诈骗等违法行为；无乱占耕地，无违章建筑。坚持男女平等，不歧视妇女，不虐待儿童。
文明星：积极创导家庭礼仪，自觉移风易俗，家庭成员中无信奉邪教的行为。
公益星：主动履行公民应尽的各项义务，热心公益事业，积极参加各项公益活动。
计生星：执行基本国策，遵守计划生育法律，自觉晚生晚育、优生优育，无早婚、早育和超生。结婚必须领取结婚证书。
卫生星：讲究家庭卫生，仪表整洁，告别传统陋习，基础健康知识和基本健康行为达标；美化居住环境，不乱倒垃圾，柴草堆放整齐，畜禽圈养；积极参加农村合作医疗；完成改水、改厕任务。
教子星：培养良好家风，教育子女讲文明、懂礼貌，求上进、走正道，德智体全面发展。敬老星：自觉赡养老人，孝敬长辈，保证老人吃好、穿好、住好，生病及时治疗。
和睦星：家庭成员和睦相处，家长严以律己，亲友邻里团结融洽，无打架斗殴谩骂行为；助人为乐、见义勇为。
(星级文明户的评比分自评、推荐、验收、命名四个步骤：自评：各农户对照星级文明户评比标准，向所在村民小组提出参评申请；推荐：各村民小组初评，提出各农户得星的建议名单推荐给村民委员会；验收：各村民委员会组织有关方面人员对本村星级文明户进行验收，并把验收结果报镇党委、政府；命名：镇党委、政府审查后进行命名，颁发星级文明户牌子。)
第五篇：2024十星级党员评选11
关于开展“十星级党员”争创评选活动的
实施意见
各村（居）、镇属单位党支部：
为扎实有效地开展创先争优活动，做好基层组织建设年工作，以“一迎双争”为主题，深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，不断增强党员的大局意识、发展意识和服务意识，提高党员素质，引领党员在建设的XX的具体实践中，充分发挥先锋模范作用。结合我镇实际，经镇党委研究，决定在全镇范围内开展“十星级党员”争创评选活动。现提出如下实施意见：
一、目的意义
开展“十星级党员”评选活动是进一步巩固先进性教育和创先争优成果，建立共产党员保持先进性长效机制的一项重要举措，是党员教育管理的有效抓手。通过开展这项活动，使广大党员进一步明确新时期保持先进性的具体要求，在日常生产生活中实现自我管理，自我约束，自我激励，将先进性具体要求转化为自我约束的能力，充分发挥先锋模范作用，树立起党员的良好形象。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以党员“五带头”为核心，着力构建保持党员先进性的长效机制，全面提升党组织的凝聚力、战斗力
和创造力，为全镇和谐稳定及经济发展提供坚强的组织保证。
三、“十星级党员”的评选内容和标准
（一）评选内容
信念星
学习星
环境优美星
奉献星
诚信星
道德星
义务星
绩效星
致富星
法纪星
（二）评选标准
1、信念星—坚持共产主义理想信念，坚持共产党的领导，服从党安排的各项工作；不搞封建迷信，不参与“法轮功”
等邪教组织。
2、学习星—积极学习党章、党的基本理论、基本路线和方针政策；主动学习社会主义市场经济理论、法律法规和业务知识；参加党员学习例会和各种培训，有学习笔记和心得体会；不断更新思想和知识，理论素质好，思想境界高，综合能力强，业务素质高。
3、环境优美星。家庭室内室外日常保持清洁美观；物品摆放有序，无乱堆乱放；房屋保持墙面洁白，庭院绿化好；鸡鸭要圈养，狗要拴养，按时给狗注射疫苗；实现改厕、改厨、改圈。
4、奉献星—带头为民办事，工作中不讲条件；主动服务基层，服务群众，主动为群众办好事，办实事，帮助群众解决最急、最盼、最怨的事；爱岗敬业，无私奉献，立足本质，踏实工作，任劳任怨，具有高度的敬业精神，工作中勇挑重担，有争创一流的思想境界和勇气。
5、诚实星—大事讲原则，小事讲风格，为人讲诚信；讲品行，无不良行为，诚实守信。
6、道德星—尊老爱幼，邻里团结，互帮互助；家庭和睦，作风正派，举止文雅；党性观念强，维护班子团结，不发杂音；保持良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德；
7、义务星—带头缴纳党费；带头缴纳国家、集体各种款项；党员主动与组织保持联系，按时参加组织生活。
8、绩效星—工作不讲条件，按时完成党和政府交办的各项工作任务；中心工作和本质工作业绩突出。
9、致富星—带头致富增收，家庭有骨干经济发展项目，经济收入明显高于本村平均水平；带头学习科技，掌握科学实用技术一门以上，并积极向群众推广。
10、法纪星—遵守宪法和法律，遵守国家的行政法规和地方性法规；遵守本单位规章制度，遵守村规民约，维护社会治安，不参与黄、赌、毒；本人和家庭成员无刑事、治安案件和安全责任事故发生，本人和家庭成员没有违反党和国家方针政策；本人和家庭成员没有参与群众闹事和越级上访，党员不重事实和证据，捕风捉影，寻机报复致使上访经查证不实，本人或家庭子女无超生，已经超生的自觉接受计生部门的处理并交清社会抚养费。
四、评选程序和办法
1、评选程序
党员自评—党员互评—群众参评—支部审定—结果公示—党委审批—表彰授牌。
2、评选办法
评分得星采取量化打分的方式。对评选标准实行百分制，每颗星均为10分，每颗星得8分以上方可授星，单项扣分扣完为止。评选星级党员由各党支部负责实施，在评选过程中，所有党员都要参加支部大会，接受民主评议，对有特殊原因确实不能参加的，由支部负责人通过上门走访、电话联系等方式向其征求意见，传达决议，自报态度，参与民主评议和无记名打分定星。
具体步骤: 一是民主评议：由支部负责召开民主评议会，全体党员和非党村民代表10—15人参加，每名党员都要汇报自己争创星级党员情况，汇报时要肯定成绩，查找不足，明确努力方向。其他党员和非党代表要根据党员的平常表现积极发言，要事实求是地指出不足，提出希望。
二是民主测评：在自我总结，党员、代表点评的基础上，统一表格，统一内容，统一单项分值，由参会人员无记名打分。并推选3-5名党员和非党代表组成测评汇总组，对无记名打分情况进行分星汇总，每名党员在每颗星上的总分数除以参评人数的平均分作为该星最终得分，单星得分平均在8分以上的为得星。
三是支部审定：对测评打分情况党支部要认真审定，与党支部掌握的日常表现不符的要重新召开党员大会或两委班子成
员会重新测评。
四是结果公示：评星结束后，每个党支部要将评星结果进行公示，公示期为7天，接受群众监督，听取群众意见。如群众有异议的，经查证属实，取消相应的星。公示期满后无异议，支部将最终评星结果上报镇党委。
五、明确时间，分步实施。
第一阶段：宣传发动阶段，时间为2024年 3月上旬。各党支部通过制定工作方案，召开动员大会，认真组织党员学习，发动广大党员自觉参与这一活动。
第二阶段：组织实施阶段，时间为2024年3月中旬至11月底。调查摸底，开展评议和测评工作。广大党员要根据创评内容，结合自身特点，采取切实有效的措施，认真开展承诺服务活动，以争创“十星”党员的实际成效，永葆党员先进性。
第三阶段：评议评审阶段，时间为2024年12月上中旬。通过自评、互评、参评、总评，建立“星”级党员档案。支部审定并公示。
第四阶段：总结表彰阶段，时间为2024年12月下旬。各党支部要认真总结创评活动开展情况，形成工作总结，报镇创评活动领导小组。镇党委审批，组织召开总结表彰大会，对党员争创“十星”活动进行总结表彰。
六、完善机制，激励党员争星
1、完善激励措施。党员的得星情况实行一年一评制，镇党委将评选出来的十星级党员在年终总结大会上表彰并授星牌。对
评选出的星级党员今后在安排项目，提供小额信贷，参加科技培训，上级领导慰问，党员帮扶，农村低保，子孙入伍当兵，推荐到上级表彰等方面在同等条件下优先考虑。各支部不认真组织开展“十星级党员”评选活动的党组织，一律不得评为“先进基层党组织”，同时纳入年终考核。
2、注重抓好整改提高。坚持以正面教育为主，重在整改提高的原则，对评选在“六星级”以下的党员，采取组织谈话，通报批评，限期整改，结对帮扶等措施帮助整改提高。健全评星结果反馈机制，帮助党员提高认识，督促党员制定整改计划，明确限期整改要求，通过帮助在第二轮评选中仍在“六星级”以下的党员，要采取帮教措施，同时，连续两次被评为“六星级”以下的党员及家庭成员不得选拨为村组干部，不得享受农村低保。
七、加强组织领导，落实保障措施。
一是加强组织领导。为了把“十星级党员”争创评选活动抓到实处，镇上成立“十星级党员”争创评选活动领导小组。全面组织、指导各党支部开展“十星级党员”争创评选活动。各党支部成立以书记为组长的“十星级党员”争创评选活动领导小组，把“十星级党员”评选活动作为2024年“基层组织建设年”活动的重要内容，要明确职责，做到高度重视、亲自部署、制定切实可行的方案按期实施。
二是加强宣传引导。为了深化“十星级党员”争创评选活动，各支部要通过开动员会等多种形式，向党员和广大群众宣传深化“十星级党员”争创评选活动的目的意义，组织党员学习争创评选标准，切实把广大党员的思想认识统一起来，积极参与、贡献在岗、争创十星、弘扬先进的热潮中。
三是加强督查督办。在开展“十星级党员”争创评选活动过程中，督查办要加大督查力度，对开展好的支部通报表扬，行动迟缓的支部要通报批评。镇党委将把这项活动作为党建工作目标考核，对开展好、方法可行、党员参与率高、触动大、反响好的支部给予表彰奖励。对无动于衷、行动迟缓、效果差、走过场的党支部除不能评选先进单位外，对党支部负责人将采取诫勉、歇职等组织处理。
中共XX镇委员会
2024年3月5日