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第一篇：贫困教师、学生上交材料
贫困教师上交材料： 1.诊断 2.病例 3.收费清单
（以上三种材料复印件即可，收费清单要总合计的那张即可）
4.本人申请（要求手写申请：开头称呼：县红十字会……；主体写清申请救助理由；落款：申请人……日期……，申请不用学校盖章）贫困学生上交材料：
1.本人申请（要求手写申请：开头称呼：县红十字会……；主体写清申请救助理由；落款：申请人……日期……，申请不用学校盖章）2.诊断复印件。
上交材料截止时间：2024年1月8日前 上交地点：教体局党办 收件人：赵圣英
要求:以学校为单位统一上交材料。
提示：个别上交电子版学校证明的，请一并将学校盖章的证明上交。
第二篇：教师、学生(贫困)手拉手帮扶计划
教师、学生（贫困）手拉手帮扶计划2024—2024学
学校： 姓名：
时间：2024.8.30
为了五年级二班贫困学生能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的具体情况，多次会议研究决定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。
一、指导思想
为弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施 强化宣传，提高认识
号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难；
2、以“校园帮扶站”为载体，每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
3、以寇展豪科任老师为主，对寇展豪进行心理、学习上的帮扶。
四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与任课老师联系，经常找寇展豪谈心。
2、生活上资助
贫困生寇展豪平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
为了避免寇展豪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为寇展豪未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习
第三篇：学生党支部上交材料规范
生命科学系学生第一党支部
1、一般材料标题
题目应该简短、明确、有概括性，且应该在标题中体现出系学生第一党支部，完整标题必须有**系（部）学生第一党支部**活动计划（或总结）。其余材料写法以此类推。
2、学期工作计划、总结标题
学生工作以学年为单位，标题必须有**系（部）学生第一党支部20**—20**学年第一（或第二）学期工作计划（或总结）
3、材料中的各级标题
材料文件内容层次较多，可分级标识标题，第一层用2号宋体、加粗，第二层用四号黑体，第三层标题用四号宋字加粗。
4、书写规范和打印要求
材料用语规范，不得出现常识性错误，不得出现别字，材料一律在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，单面印刷。材料上不允许有修改痕迹。
5、字体、字号和排版
材料大标题题目用2号宋体、加粗、居中；正文用4号宋体；页眉为“生命科学系学生第一党支部”5号楷体GB2312，页脚为“团结奋斗争上游”5号楷体GB2312，页数字和字母用字号与相应文字保持统一。
6、落款
在正文之下空1行，时间年、月、日用阿拉伯数字，用四号宋体、加粗，居右排布。盖章必须一次性盖好、盖正
团结奋斗争上游
第四篇：学生本人上交材料清单
学生本人提交材料：
1《申请审批表》一份（贴一寸照片，蓝底或红底）
2《国家助学贷款申请书》一份（未成年者要监护人签字并加按手印；是否未成年以至2024年02月08日时尚未成年为准）3《高等学校学生及家庭情况调查表》一份
4《中国人民银行个人信用信息基础数据库查询授权书》一份 5本人身份证、学生证、通知书（左上角写上学号）复印件各一份 6父母身份证复印件各一份 两名辅导员身份证复印件（学院统一提供）8《学费证明》一份（学院统一提供）08、09、10级同学上交上一学年成绩证明一份
注：此次国家助学贷款材料一律采用B5纸打印，超过一页的材料正反面打印（最多不超过两面）。
提醒: 10月21、22日初审需要监护人按手印与盖章的材料（此时贷款学生交给我们审核的材料不必盖章与加按手印，其他信息要填写完整，等我们审核无误后再按手印、盖章）；
10月26日~ 10月30日正式收加盖公章及加按手印后的完整版材料，过期不候，请有意办理国家助学贷款的同学尽快完成所有必须的材料。
如有变动，我们会尽快另行通知
第五篇：有关学生贫困申请书集锦
有关学生贫困申请书集锦六篇
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，申请书与我们不再陌生，申请书是我们平时提出请求的一种书信。大家知道申请书的格式吗？以下是小编整理的学生贫困申请书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生贫困申请书 篇1尊敬的领导：
我来自湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。
在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。
对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢!
此致
敬礼
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
学生贫困申请书 篇2尊敬的各位领导：
我是来自农村的孩子。大一在校一年来严格要求自己，思想积极要求进步，学习成绩较优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，热爱生活。
大一刚入学后努力适应高校生活，在大学中找到自己的合理定位，学习积极努力。因为来自农村家庭条件不是很好，所以比一般人更要强，从小就希望在条件方面胜过其他人。抱着要改变自己命运的态度，考上了**大学。有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。虽然现在学习的不是我最初最想上的专业，但是经历过一年的学习与磨练，我爱上了我的大学生活，现在回想起来是那么的丰富多彩，有意义。一年前，我抱着新鲜与好奇走在这个很有文化气息的校园里，看到学姐学长组织很有意思的活动，看到几个好伙伴幸福的微笑着……为这期望已久的大学生活拉开了神秘的面纱。我兴奋着报了好几个社团与学生会，急切的想做到最好。现在想来，那时的冲动与想法还真是天真。那时永远是精力充沛。天天跑来跑去，大大小小的活动一个也不落下。参加了上半学期的万圣节派对，结识了好多新朋友;院系的元旦联欢，和舍友一起上台参加活动。例如。俄语年的表演，日本的插花活动与茶道演示。既增长知识，又锻炼能力。还帮忙准备中文角活动，把认识的日本留学生介绍给同学认识作为语伴互相学习。
参加社团，因为一直想能够支教、下乡帮助那些困难的小孩子，我也是农村的孩子，我有过和他们同样的经历，体会过会和他们一样的困惑与无奈他们的父母和我的父母一样，无论多么辛苦外出打工为了能交上自己的学费。所以，我想亲手去帮助他们，让他们能够更加快乐的健康的成长。我以前做过班长，做过委员，做过普通学生。无论怎样，都要更好的生活、学习。勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅能培养能力，还能与同学更加融洽的相处，赢得老师的信任和同学的支持。虽然舍友家庭条件都很好，但我平时生活很节俭，从不乱花钱，也不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。贫穷不是一种耻辱，更不会低人一等。要让他成为你努力地动力才行。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持打工。
学习固然重要，但参加各项活动锻炼自己的能力也不能落下。有人说担任学生干部或参加社团会耽误学习，我却不这样认为，做活动会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。经常为了筹备活动，跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、斟酌，先后还几遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9 点，我也要再看半小时书才回寝室。
我个人的学习也一点没有落下。学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。过去的一年我都是在这样的学习和活动相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。写到这里就是我的大一生活剪影的金彩部分，虽然很丰富、但还会有遗憾的部分。未来三年的大学生活将更令人期待。我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。
申请人：
申请日期：
学生贫困申请书 篇3尊敬的领导：
您好!我是本院园林系园林工程技术132班的学生陈xx，家住在广西xx市石龙镇xx村xx屯19号，家中有五口人，有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟，我父母都是在家务农，家里人均年收入1000元，我爸爸天天早起晚睡，每天都到市区帮别人打工，每个月工资都是1200左右，而收入又低，妈妈由于年轻时工作劳累又辛苦，在两年前患上了腰椎间盘突出，现在不能去干重活，只能在家做些家务，妈妈每个月都要去医院治疗买药，每去一次都得花上400左右，需要花很多钱治疗。
姐姐在高中的时候因家庭经济负担重，选择了放弃读书，用打工的形式为家里减轻负担。由于家里的经济问题，妈妈的病情，姐姐则在离家比较近的店面里做服装服务员，因为她的学历有限她的工作不是很稳定，每个月的工资只有一千多元，有时能给父母点钱，现在她的工资也就够她自己生活费了。我还有个弟弟，现在在xx市西山一中读初三，在校花费也用点，他也准备升高中了，高中的花销也很高，也成为家里的难题。我和弟弟都在读书，而且妈妈又要治疗，这些都需要很高的开支，随之家庭经济负担也加重了。
我家里只有1.5亩地，由于父母的劳动能力不支，不能干重活，只能出门给别人打工，我们家把地租给别人种了。我在今年4月份我选择了对口高考，在4月底去南宁考完试就到广东打工，我去外地打工是想可以为家里减轻负担，同时也能圆我的大学梦，我4个月的工资都是用在学费上，我唯一后悔的是我在打暑假工期间，耽误了贷款的时间，也没能准时回来办理贷款，我心里一直想着：“我真你用，在贷款期间没能准时回来，就因为这样我又在父母肩上加重了负担，我不但没能为家庭减轻负担，反而添加了父母的困难”。
我得知国家有贫困助学金申请，得知学校可以申请助学金补助，为了我能够圆满完成学业，圆我大学梦，补助金我是打算用在明年我的学费，我在这学期将会勤工俭学来为家里减轻一些负担，我很需要这补助金完成我的学业，很希望能申请到这份助学金，将来我完成了学业会回报社会，努力进取，望校方领导批准。
致此
敬礼!
申请人：园林工程技术132班 陈xx
20xx年9月27日
学生贫困申请书 篇4尊敬的领导：
您们好！我是机电工程系机电xx学生xxx。我在思想上积极向上，心态乐观。在生活中，我做事积极，与同学友好相处，遵守纪律,我加入了院团委社团部，这让我学到了很多知识；我积极参加了系上组织的足球比赛、班上组织的知识竞赛等课外活动。在学习中，我与老师相处融洽，上课认真，按时完成作业，学习努力,考过了英语二级和计算机一级考试，我始终保持在班上前十名的成绩，平均成绩达到八十分以上，无挂科，无重修，综合素质被评定为优秀。
我来自四川省xxx，父母是农民，家中共有4人，父亲与母亲均
在家务农。父亲在空闲时间到别人家做散工，20xx年时，父亲因手受伤，需要治疗，在家休养一年多，花去了家里仅有的一点积蓄。母亲体弱多病，患有严重的颈椎病以及风湿病，常年需要治疗。母亲坚持做针线活。妹妹年幼，还在读书，经常生病，去年因生病发高烧，连续住了一个月的院。我的学费和生活费加重了家里的经济负担。
根据国家助学金评定要求，我符合20xx—20xx学年国家助学金
评审条件，特此申请，望批准。
此致
敬礼！
申请人：XXX
班 级：xxxxxx班
20xx年10月19日
学生贫困申请书 篇5尊敬的学校领导：
我是初三三班xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，爷爷奶奶我和哥哥都没有劳动能力，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好给别人打工，一直过着非常拮据的生活。后来，哥哥去考上了大学，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来的血汗钱根本不够我们两个的生活费和学费，只能向亲戚借。那时候真的太困难了，哥哥在大学的费用很高，可是家里真的'无法担负我们的生活费用。
我家只有15亩左右的旱地，每年所有的收入根本不够用。我家的经济来源也只有那么一点点。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以生活费一直困扰着我们。
为了完成我的学业，圆我的高中梦，我很希望得到学校的帮助，特此申请学校困难补助。请领导相信我，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。用我的实际行动来感谢你们！
学生贫困申请书 篇6尊敬的建工学院领导:
您们好!我叫xx，来自建筑工程学院11级工程管理专业2班，我是一名喜爱读书、热爱群众并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，无固定经济来源，只能依靠在家务农争取微薄的基本日常开支，由于多年的劳累，父母两人身体状况较差，尤其是母亲，身体虚弱，长期需要服药，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥和一个妹妹正在读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我们读书，与此同时家里也欠下了必须的债务。从很小的时候起，父母就教育我:学习的目的是为了将来能够对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会职责感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。
当我得到了***的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，但是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我明白这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我必须要完成我的学业在校期间:我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，用心参与院里的各项活动。
我们班申请贫困生补助的同学比较多，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一向贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！因此期望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期：