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第一篇:学校2024年度考核工作小结
中沙完小2024年度年终考核工作总结
我校2024年度教职工考核工作在中沙中心校的直接领导下,由校委会成员具体组织实施,现已圆满结束。回顾学校教职工年度考核工作,我们全过程做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将一些具体做法小结如下:
一、贯彻文件精神,加强组织领导。
根据市教育局,中沙中心校的文件精神,结合我校实际,成立了中沙完小2024年度考核领导小组。并于2024年一月召开了全体被考核对象会议,强调了年度考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩,规范了考核程序,严肃了考核纪律,并布置被考核人写好个人述职小结。会上提名推选了学校2024年度考核领导小组,由易本友同志任组长,罗志超、左志刚同志任副组长,胡世泉、左常红、肖唯同志为成员,共6人组成。
二、制定考核方案
学校年度考核领导小组制定了《中沙完小教师年终考核方案》,并根据方案进行个人自评(权重占20%)、教师互评(权重占40%)、领导小组评价(权重占20%)、学生和家长评价(权重占20%)按得分高低拟优秀等次人员上报学校考核领导小组。
三、规范考核程序,严格把握优秀。
学校考核领导小组根据基层上报个人测评情况,对照1初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩,严格按上级规定,确定了3名优秀人员。经一个星期公示,公示期间无人提出异议。根据公示,学校领导小组书面通知3名被考核人员考核等次,并将无异议的优秀等次人员名单报局考核领导小组。
总之,我校2024年度教职工考核工作井然有序,严格按上级要求规范操作,确保公平、公正、公开。但由于我校学生数多,班额大,大部分一线教师都超负荷工作,工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限,相当一部分人员未能评优,学校深感愧疚。建议局领导今后将评优比例予以适当增加,向农村学校适当倾斜。
中沙完小 2024年1月
第二篇:学校考核工作小结
xx中学
xx考核工作总结
我校xx教职工考核工作在校委会的组织领导下,由办公室具体组织实施,现已圆满结束。回顾学校教职工考核工作,我们做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将该项工作总结如下:
一、贯彻文件精神,加强组织领导。
根据上级文件文件精神,结合我校实际,成立了xx中学xx考核领导小组。并于x年x月x日召开了全体被考核对象会议,认真学习贯彻了教育局文件精神,强调了考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩,规范了考核程序,严肃了考核纪律,并布置被考核人写好个人述职小结。会上提名推选了学校xx考核领导小组,由xx同志任组长,xx任副组长,xx、xx、xx、xx、xx、xx等同志组成。
二、制定考核方案,划片分组测评。
学校考核领导小组于x月x日召开会议,制定了xx中学xx考核工作实施方案》,根据被考核对象不同工作性质划分了x个考核小组。各小组在x月x日进行个人小结述职、民意测评、领导小组考评,确定了各等次人员并上报了学校考核领导小组。
三、规范考核程序,严格把握优秀。
x月x日上午学校考核领导小组举行根据基层小组上报个人测评情况,对照初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩,严格按上级规定,确定了x名优秀人员。并进行了公示,公示期间无人提出异议。根据公示,并将无异议的优秀等次人员名单报
上级考核领导小组。
x月x日下午,学校将所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料、合格人员汇总表等材料及时报送上级领导组织。
总之,我校x教职工考核工作井然有序,严格按上级要求规范操作,确保公平、公正、公开。但由于我校学生数多,班额大,大部分一线教师都超负荷工作,工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限,相当一部分人员未能评优,学校深感愧疚。建议县局领导今后将评优比例予以适当增加,向农村学校适当倾斜。
第三篇:学校考核工作小结
源汇区空冢郭乡中2024考核工作报告
为进一步激发教职工奋发进取,教书育人的积极性,客观、公正、合理地评价教职工的“德、能、勤、绩”表现,认真做好2024年考核工作,全面考察了本单位教师在履行职责、开拓创新等方面情况,现将考核情况总结汇报如下:
一、组织学习
我校根据区教体局考核工作的日程安排。组织教师认真学习,领会文件精神,精心组织实施我校2024考核工作。
二、加强领导,成立组织
学校十分重视考核工作, 并结合我校实际,成立了考核领导小组,制订了考核实施细则,由领导小组具体负责我校的考核工作的实施。
组长:朱志强
成员:董惠娉 邵新亮 王欣丽 袁东旭
朱丰玉 王国顺 朱越杰 刘春霞
三、严格考核程序,保证考核质量
考核工作严格按照上级规定程序组织实施考核工作,即经过学习动员,个人总结述职,民主评议,领导小组考评,考核评定,公示,总结汇总,审核上报,材料归档等程序。我校召开全体教师大会,公布考核细则,宣布考核程序,每位教职工分年级按顺序进行了述职,全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足,填写《事业单位工作人员考核登记表》。在此基础上,进行民主评议。通过民主投票等多种形式参与考核过程,使考核结果综合反映各方面的意见,营造了公开、公正、宽松的评议环境,提高了考核结果的科学性和准确性。
1.主要专业技术工作完成情况评议结果如下:
教学效果或工作效果考核良好等级的有:栾淑娜 张巧美 袁耀辉 王娟 郜雪媒 郭 伊 张威敏 李焱辉 王贺侠 杨国权 朱自福 赵学会 和德志 袁文启
其他均为“优秀”等级
2.2024综合考核结果如下:考核优秀等级的有:安超 朱新胜 高帅 赵婧 刘顺才 王利平丁蕾 王旭阳 周莉莉 叶会霞 朱宏伟 李惠娟 胡素霞 陈春荀 共15人,其他均为“合格”。
四、加强综合管理,做好考核结果审核备案工作
考核工作结束后,我们及时把有关资料装订、审核备案,做到及时发现问题,严格考核纪律,把握总体情况。把考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来,充分发挥考核工作的激励鞭策作用,激励和鞭策了同志们认真履行自身职责,找出工作差距,明确出今后努力的方向,提高了工作效率,促进了各项工作的开展。
特此报告!
源汇区空冢郭乡初级中学
2024年2月
第四篇:含谷中学学校2024考核工作小结
九龙坡区含谷中学
2024-2024学考核工作小结
我校2024-2024学教职工考核工作在校长室、党支部的直接领导下,由校长办公室具体组织实施,现已圆满结束。回顾学校教职工考核工作,我们全过程做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将一些具体做法小结如下:
一、贯彻文件精神,加强组织领导。
根据九龙坡教人〔2024〕41号文件精神,结合我校实际,成立了2024-2024学考核领导小组。并于2024年6月16日召开了全体被考核对象会议,认真学习贯彻了九龙坡教人〔2024〕41号文件精神《关于做好2024-2024学年事业单位工作人员考核工作的通知》,强调了考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩,规范了考核程序,严肃了考核纪律,并布置被考核人写好个人述职小结。会上提名推选了学校2024考核领导小组,由张云才同志任组长,刘茂、耿品杰同志任副组长,谢成金、钱宇、梁锋、徐茂强、刘荣、罗利胜同志为成员,共9人组成。汪勇同志为本考核工作的材料员。
二、制定考核方案,划片分组测评。
学校考核领导小组于6月16日召开第一次会议,制定了《九龙坡区含谷中学中学2024-2024学考核工作实施方案》,根据49名被考核对象不同工作性质划分了6个考核小组。各小组从6月22日至28日进行个人小结述职、民意测评、分管领导考评,写出鉴定,按得分高低初拟优秀等次人员上报学校考核领导小组,并于元月28日前收齐考核表。
三、规范考核程序,严格把握优秀。
7月2日学校考核领导小组举行第二次会议,根据基层小组上报
个人测评情况,对照14%的初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩,严格按上级规定,确定了7名优秀人员。经7月2日至5日公示,公示期间无人提出异议。7月2日根据公示,学校领导小组书面通知7名被考核人员考核等次,并将无异议的优秀等次人员名单报局考核领导小组。
7月7日,学校将所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料、合格人员汇总表及基本合格、不合格、不参加考核、不定等次人员有关旁证及其说明材料及时报送区人事科。
总之,我校2024-2024学教职工考核工作井然有序,严格按上级要求规范操作,确保公平、公正、公开。但由于我校学生数多,班额大,大部分一线教师都超负荷工作,工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限,相当一部分人员未能评优,学校深感愧疚。建议区教委领导今后将评优比例予以适当增加,向农村学校适当倾斜。
九龙坡区含谷中学
二○一二年七月七日
第五篇:2024考核工作小结
铁铺乡中心学校
2024年考核工作小结
根据县教育体育局的统一安排,我乡小学教师2024年考核工作于2024年2月23日正式开始,目前已经顺利结束。
我校考核工作分三个步骤进行:一是召开各级校长会、学校班子会、教师会,传达有关文件精神,对这项工作进行宣传发动;二是公开政策和指标,全乡小学在职教师共84人,严格按照上级核定的10%比例确定优秀指标为8人。分两块进行考核,其中小学校长、成人学校副校长共8人,确定优秀指标1人,小学教师76人,优秀指标7人。三是严格考核程序,规范操作。中心学校组织召开教师会,严格按照考核的八项程序,先由教师个人对本人全年工作进行总结,逐人述职,然
后召开民主测评会,进行民主评议,并印制民主测评表进行逐人民主测评,由学校班子成员根据教师遵守职业道德情况、工作能力、工作态度、出勤情况、工作业绩以及民主评议结果进行综合评价,并确定各教师的考核等次。考核结果确定后,学校在醒目位置进行公示,以确保整个工作公正、公平、公开。
铁铺乡中心学校
2024年3月2日