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第一篇：塘州小学2024学校总结
塘州小学2024-2024学年第一学期学校
工作总结
在过去的一学期里我校始终坚持以人为本，和谐发展的思想，实现了学校和师生共同发展的目标。学校以“树塘小形象，展塘小风采，全面提高教育、教学质量”为中心，以推进教育现代化，促进教育内涵发展为主线，严格教育管理，扎实教育常规，真抓实干，把咱们塘小打造成了“领导放心，教师安心，学生开心，家长称心”的“四心学校”。为了把学校的下一步工作搞得更好一些现将具体工作总结如下：
一、抓实学校安全工作，为学校工作的开展奠定基础提供保障。
1、制度保证，责任到人。期初学校制订了安全管理制度，值日教师管理制度。成立了安全领导小组。由学校法人韦朝昌担任组长。明确有责任心的老师潘承学为学校的安全员，为学生安全提供了制度保障。
2、成立应急领导小组。同样有法人韦朝昌担任组长，发现学生在校有身体不适或意外伤害的都及时送往医院治疗，并在第一时间通知学生家长，确保学生的在校安全。
3、利用一切可利用的方法、手段对教师学生进行安全教育，提高教师、学生的安全意识。把安全教育纳入学校正常的教育、教学之中，要求教师把安全教育渗透到各学科的教学之中，全面提高学生的安全意识，自我保护意识，使学生尊重生命，善待生命，明确在任何情况下生命是第一位的。
4、值日教师在放学时，维持学生不要横穿马路，要沿公路的右边行走确保学生在回家的安全。
5、加强家校联系。班主任老师一旦发现学生没有到校上课（指没有请假的）都能及时和家长取得联系，落实学生的去向，如有发生学生离家没有到校的情况。第一时间和家长联系并采取相应的措施，防患于未然。
6、食品安全是学校安全的重要环节。我校的食堂有法人韦朝昌校长亲自负责。在把好食堂进货关的同时把好卫生关。食堂工作人员都有健康证上岗。餐具每天都消毒，卫生每天都检查，以确保师生门吃好、工作好、学习好。
二、抓好德育工作，全面提高学生的道德水平，养成良好的生活习惯和学习习惯。
1、学校工作牢牢把握一个主题：以德育人。全面贯彻落实《中小学德育纲要》，端正办学方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强学生的思想政治教育、道德品质教育，法制观念教育、纪律教育。使学生的思想品质符合社会要求。
2、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识。本学期我校特别注重学生良好行为习惯的养成教育，常抓日常行为规范教育，从最基本，最简单，最容易忽视的细节入手，加强教育，经常督促，增强学生的安全意识，卫生意识，文明礼仪意识。通过各种形式利用各种阵地（如：国旗下讲话，黑板报等）对学生进行教育、引导，及时纠正学生的行为偏差使学生真正将《一日常规》内化为学生的自觉行为。
3、着力培养学生自我管理，自我服务意识，切实提高学生的综合素质和能力。学生的自我服务意识和自我管理能力和科学文化知识一样是学生综合素质的重要组成部分，它对人的一生都会产生重要的影响。本学期我校沿用以前的老办法，把学校中的“卫生评比”交给学生，让学生参与学校的日常管理。少先队大队部抽选成员成立“红领巾服务岗”每天有一名少先队大队委带领“服务岗”的成员检查各班的卫生情况，学生红领巾佩戴情况以及两操情况并记载打分，促进学生良好卫生习惯的养成。锻炼了学生的工作能力，更加培养了学生关心他人，乐于助人的爱心，一举多得，促进了学生综合素质的提高。
4、多渠道，多形式开展各种活动。活跃学生的校园生活。激发了学生的积极性，丰富了学生的校园文化。校的知名度。
5、广泛发动社会力量，形成社会、家庭、学校三位一体齐抓管的德育工作格局。另外学校还发动学生家长开通家校路路通，保持每天和家长有信息来往，增进家校联系，不留死角全方位，全视角把德育工作做好。
三、抓紧教学工作管理，全面提高教学质量。
如果说学校形象是办学水平高低的外在表现，那么教学质量是学校办学水平的内在灵魂，“教学质量是学校的生命线”是很有道理的。
1、树立两手抓，两手都要硬的意识。实施素质教育不是需要考试，我们反对的是以“应试”为目标的教学方式方法，而不是反对考试这种评价方法。本学期我校语、数、英老师每单元结束必须进行一次调研。检查前一阶段学生的学习情况，查漏补缺，找出不足和原因，改进教学方法，取得了较好的成效。另外学校要求老师们在传授知识的同时，教给学生正确的学习方法，逐步养成自觉学习的习惯，培养学生自学能力，取得了良好的效果。
2、抓好并加强学校的教学常规管理。
（1）备课是上课的前奏，是上好课的重要因素，本学期学校要求教师们有效地使用教材，恰当地选择教学方法和方式，在备教材的同时要备学生，突出学生的主体地位。在一个学期中每月进行教师备课检查一次，发现教师们备课都很认真。
（2）上课是教学过程的中心环节。上好每一节课是提高教学质量的关键，是学校教学的主战场，本学期我校新教师每人上一节公开课。虽没有多媒体教学设备但老师们都能精心准备，特别是年轻教师，能充分体现出提高了课堂教学效果，同时学校还邀请中心校英语老师来校指导，提高教师们的业务能力，学校也联系兄弟学校，为教师们创造外出听课的机会，吸收先进的教学方法和技巧，提高教师们上课的水平。（3）学生作业是学生学习情况的真实反映。本学期学校要求教师们布置作业一定要精心设计。作业量要适中，批改要及时，有错一定要订正。通过作业检查发现教师们对学生作业批改都很认真，在一定程序上提高效率，为提高我校教学质量提供了有力的保障。
（4）要提高教学质量，还必须做好学生的课后辅导工，特别是对学困生的辅导。期初我们进行了摸底，要求教师对学困生进行帮教结对，落实帮教对象，使学校整体教学质量有一个明显的提高。
四、抓教师队伍建设，提高办学水平。
1、我校是一所全是生源来自农村的学校，由于各方面的原因想办好也相当困难。而办好一所学校的先决条件是教师，特别是骨干教师，学校领导充分地认识到这一点。通过多年的努力（在某方面上、生活上向骨干教师倾斜）。今年学校对外地来的教师把他的住处放在第一位，使他们能在我校安心地工作。
2、火车跑得快，全靠车头带。学校领导班子建设，事关学校的发展，塑造良好的中层管理形象建立一支稳定的，团结向上的有战斗力的中层队伍是提高学校办学水平的关键。本学期我校的中层队伍没有变动，每条线上都有骨干教师负责把关。虽然领导们工作忙，任务重，但个个精神饱满，满怀斗志，把工作做得井井有条，可以自豪地说，我校领导驾驭分管工作的水平有了质的飞跃。
3、我校今年又来了一位新教师，知识水平好。工作热情高，但由于缺乏工作经验，显得不够成熟。为了使他们尽快成长，学校努力向他们创造条件，搭建成长的舞台，营造和谐发展的校园氛围，采取了走出去，请进来的办法，尽量让他们外出听课。吸收先进的教学经验，拓展视野。邀请中心校的骨干教师来校指导工作，提高教科研水平。
4、“教学反思”是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的进程。它是校本研究最普遍的形式。按教学进度要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前反思是教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中要求及时，自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重点和教学方法，使课堂教学高质量，高效地进行。教学后，是对教师的教学行为进行批判性反思，使教学经验理论化。通过反思，教师的科研能力会有明显的提高。
目前的塘州小学，毫不夸张地说已开始融入了中心的大家庭，逐步跟上了现代教育教学的步伐，办学水平有了一定的变化。学校的发展固然离不开上级领导的正确指导，离不开社会各界的关怀，离不开校长的大量精力的投入和细心呵护，更离不开全体教师的辛勤耕耘。教导处潘凤林主任，兼六年级数学，每天7点前就到校忙得不亦说乎。潘承学老师担任四年级的语文科还兼四个班的英语教学。老师们都以校为家，工作踏实，把全部精力献给了学校。还有几个老师都住在离校很远的地方，可他们克服严寒酷暑，每天按时上下班，工作高度负责。感谢他们，感谢他们在自己的岗位上默默地做出自己的贡献，有你们的努力，塘州小学的明天一定会更好。
塘州小学 2024年1月15日
第二篇：塘州小学工会制度
三都水族自治县中和镇塘州社区塘州小学
工会委员会
一、工会委员会 工会主席：潘海湾 组织委员：潘政兵 财务委员：潘承景 女工委员：韦芝雪
宣传委员兼文体委员：莫春雷
二、经费审查委员会委员 主任：潘承景 委员：潘晓吹 委员：王玉冲
三、女职工委员会委员 主任：韦芝雪 委员：鲍恩琴 委员：王兰芳
学校工会委员会工作职责
一、贯彻落实上级工会及校党支部和行政的决议、工作要求，紧紧围绕学校的总体工作目标及中心工作，在校党支部的领导下，根据广大教职工群众的意愿，独立、自主地开展各种工作和活动。
二、组织教职工结合形势任务学习政治理论知识，对教职工进行党的路线、方针、政策教育，为实现“科教兴国”，为学校进一步的发展，以及开创工会工作的新局面贡献力量。
三、教育教职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。为此，学校工会坚持以师德建设为核心，以升华素质教育为目标，推进教职工队伍素质工程。
四、指导和支持教职工代表大会行使职权，健全和完善教职工民主管理，推进民主政治建设。组织教职工参加学校的教育改革、管理改革和民主管理，提高教职工参政议政意识，发挥其当家作主人的积极性。
五、维护教职工的合法权益和民主权利。密切联系群众，听取和反映教职工的意见和要求。
六、根据工会章程，筹备召开教职工代表大会，并组织贯彻执行大会的决议，行使教代会工作机构职能，会同有关部门做好日常工作。
七、配合学校党政组织教职工开展群众性的“争先创优”活动。开展文明组室创建活动，营造文明、和谐的校园。
八、组织好群众性的，有益教职工身心健康的文、体活动，丰富和活跃教职工的文化生活，发挥会员的活动积极性。广泛开展群众性体育活动，不断提高教职工健康水平。
九、做好教职工群众的生活福利工作，解决日常福利和女教工的特殊要求，尤其是解决教职工的实际困难，诚心诚意为教职工说话、办实事。做好离退休教职工的退管工作。
十、维护女教职工的合法权益，针对女教工的特殊问题，做好保护工作。
十一、加强工会组织的建设，坚持工会民主制度，组织工会干部学习并研究工会理论和政策，进行调查研究，总结交流工会工作经验。积极参加工会干部培训活动，提高工会干部素质和工作水平。
十二、管好、用好工会经费，管好工会的财产及财务。
十三、做好计划生育工作。
工会主席工作职责
1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题，指导工会小组工作。
2、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。
3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校,定期征求广大教师的意见和建议。
4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。
5、维护女职工的合法权益，积极参与学校的各项工作,特别是年终考核与教师的职称晋升的量化评比工作,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
6、管好用好工会经费，帐目公开、民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事
7、抓好每年学校的职代会工作,认真审议校长的工作计划和总结,向学校提出合理化建议.8、以身作则,以学校领导的标准严格要求自己,在工作中起模范带头作用.9、完成上级工会和学校党组织交办的其他工作。
工会女工委员工作职责
一、维护女职工的合法权益，维护女职工在政治、经济、文化、教育、劳动及社会、家庭等方面的权利。同侵犯女教职工的合法权益和歧视、虐待、摧残、迫害妇女、儿童的行为作斗争。
二、协助行政贯彻执行有关女职工劳动保护的政策、法令、规定，建立健全女教职工保护制度和措施，保护女教职工身心健康。
三、围绕学校的中心任务和工会的重点工作，对女教职工进行爱国主义、社会主义、集体主义、职业道德、家庭美德教育，努力提高女教职工自身素质。
四、在女职工中开展“自尊、自信、自立、自强”为主要内容的“四自”教育，引导女职工做有理想、有道德、有文化、有纪律的职工。积极做好教学、科研、管理、服务等各项本职工作，在学校改革和发展中贡献聪明才智，发挥积极作用。
五、组织女教师积极参与学校的教育改革和民主管理。协助教代会的女代表，征集女教职工的意见和要求，并向有关部门推荐优秀女干部。
六、为女职工办实事、办好事，帮助女教职工处理好恋爱、婚姻、家庭等问题，解除女职工的后顾之忧。
七、协助行政做好妇女保健工作。贯彻女教职工劳动保护有关政策，法律、法规，组织女教职工进行身体检查，组织医务人员向女教职工讲解妇幼保健卫生知识。
八、教育女教职工积极响政府计划生育的号召，协助计生办做好计划生育工作，建立健全计生工作档案。
九、与学校妇委会共同抓好“三八”妇女节、“六一”儿童节的庆祝纪念活动。在女教职工中开展“三八”红旗手、“巾帼文明岗”评比表彰活动。
十、举办适合女教职工特点的活动，促进女教职工的身心健康。
十一、结合学校女教职工工作特点，制定计划、布置工作、总结、表彰和进行工作经验交流，理论研讨等。
十二、完成学院领导和工会交办的其他工作任务。
工会会员的权利和义务
一、工会会员的权利
（一）选举权、被选举权和表决权。
（二）批评工会的任何组织和任何工作人员，要求撤换或罢免工会工作人员，对工会工作进行监督。
（三）对国家和社会生活提出批评与建议，要求工会组织向有关方面如实反映。
（四）在合法权益受到侵犯时，要求工会给予保护。
（五）享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业等的优惠待遇；享受工会给予的各种奖励。
（六）在工会会议和工会报刊上，参加关于工会工作和职工关心问题的讨论。
二、工会会员的义务
（一）学习政治、经济、文化、科学、技术，学习工会基本知识。
（二）积极参加民主管理，努力完成生产和工作任务。
（三）遵守宪法和法律，维护社会公德和职业道德，遵守劳动纪律。
（四）正确处理国家、集体、个人三者利益关系，向危害国家、社会利益的行为作斗争。
（五）维护工人阶级内部的团结和统一，发扬阶级友爱，搞好互助互济。
（六）遵守工会章程，执行工会决议，参加工会活动，按月交纳会费。
工会工作制度
为加强工会管理工作，把工会办成为职工办事，替职工说话，充分发挥“四项职能”作用，受到群众广泛拥护的先进组织，根据《工会法》精神和实际工作要求制定本制度。
一、认真贯彻执行《工会法》、《劳动法》、《女职工权益保障法》及上级工会组织的工作部署。
二、做好职工思想政治工作，经常对职工进行爱国主义、集体主义、共产主义和社会公道、职业道德、家庭美德教育。
三、依法维护职工的民主权利，健全职工代表大会制度，切实加强职工参政议政的民主管理工作。
四、抓好工会委员的管理工作，做到组织健全，任务明确，办好“职工之家”。
五、协助行政办好职工集体福利，做好困难职工生活补助工作，参与调解劳动争议。
六、关心职工劳动条件的改善，维护职工在劳动中的合法权益，定期开展安全教育活动，参与安全检查和伤亡事故的处理。
七、维护女职工的合法权益，同歧视、虐待、摧残、迫害妇女的现象做斗争。针对女职工的特殊问题，女职工的保护工作。
八、收好、管好、用好工会经费，管好工会财产。
九、开展丰富多彩的读书、演讲、参观、竞赛等文体活动，活跃职工生活。
工会财务制度
财务管理的任务和职能是：执行国家有关法律、法规和全国总工会有关财务规章制度，坚持勤俭办事业的方针，坚持为教职工服务，为工会事业服务的宗旨，科学地管理好、使用好学校工会各项经费，加强核算，提高财务管理水平，更好地为广大教职工服务，维护财经纪律，保护国家财产不受侵犯。
1、加强经费管理的计划性，在校工会主席领导下，每学年财务委员要制订好工会生活福利方面的专项工作计划，经工会委员会审定后执行。
2、按上级工会规定和校工会主席安排，管好、用好校工会经费，做到专款专用，建立、健全帐号、帐册，做好现金流水帐、银行来往帐、以及分类帐和凭证等工作，按时完成记帐、结算和经济分析。
3、财务管理由校工会主席一支笔负责，一切经费支出均统一由校工会主席审批后执行。
4、搞好财务监督，定期向工会经审委员联系。在经审委员的共同合作下，管好、用好工会经费，各种单据需有经办、验收(审核)签字，否则不得付款。
5、严格遵守现金管理制度，不定期进行所有现金检查。
6、外出采买物资，原则上应通过工会开户行进行，特殊情况下必须携带现款，须经工会主席同意。
7、出差借款及补助等事项，按有关财务管理制度办理。
8、严格支票管理，所有开支示须写明收款单位、全额、用 9 途、规定项目和签发日期等，不得携带空白支票。
9、不定期检查库存现金，并接受经审委员的监督。
工会学习制度
为了更好地发挥工会组织的作用，建立工会正常工作秩序，使我校工会工作实现制度化、程序化、规范化，特制定本制度。
一、工会日常学习制度
（1）参加学校组织的政治理论学习。
（2）积极协助行政抓好会员业务和法律法规学习。
（3）学习的内容主要以党的方针政策、时事政治、上级工会与校党政文件、指示、通报、简报和业务专题讲座等。
二、专兼职工会干部培训和理论研讨学习制度
为适应各新时期工会工作的要求，不断提高工会专兼职干部的专业素质和理论水平，实现上级组织的要求：
1、学校工会委员会专兼职干部必须在上岗前进行培训。
2、根据我校的实际情况，实行两级培训制度。①学校工会委员积极参加学校工会培训班。
②学校工会主席负责培训工会小组组长，同时工会委员也参加学习培训。
③培训必须有计划、有教材或讲稿，培训必须认真备课、讲课、讲课提纲应存档。
④根据工会各个时期工作方针，工会职能，工会地位、作用，结合校工会的实际情况，每年召开一次专兼职工会干部理论政策学习研讨和工作经验交流会，以不断提高工会干部的理论政策水平和业务素质。
工会走访制度
一、在职工出现婚、育、病、丧等特殊情况时派人走访、慰问，力所能及地帮助职工解决各种困难，对于生活特别困难的职工，可根据实际情况研究解决救济、捐助等问题，使职工顺利渡过难关。
二、定期组织人员对一线职工及其家庭进行走访慰问，帮助一线职工解除后顾之忧。
三、在春节、中秋节等重大节日对职工进行走访慰问，及时解决职工的实际困难。
四、节假日期间定期派人对退居二线的老干部和退休职工进行慰问。
五、及时掌握职工动态，出面调解职工家庭矛盾，搞好家庭团结工作。塘州小学关心下一代工作委员会
主 任：王永平（党支部副书记、副校长）
常务副主任：潘兴让（原梅育小学校长、退休教师）副主任：岑启肖（常务副校长）秘书长：潘海湾（工会主席）成 员：潘政兵（校长助理）
潘洪甲（教研员）潘凤林（教导主任）鲍恩琴（少先队辅导员）吴宗兴（龙角小学校长）王国辉（安塘小学副校长）潘承景（阳猛小学校长）李贺云（塘州幼儿园园长）潘锦标（退休教师）潘洪佐（退休教师）潘仕彬（退休教师）王时碧（退休教师）王殿光（退休教师）王国超（退休教师）
关工委工作职责
一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。
二、加强基层关工委自身建设。
三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人做出贡献。
四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。
五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴县作贡献。
六、保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。
七、调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。
八、完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。
关工委工作制度
关心祖国下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，也是学校的责任，既是在岗教师的职责，也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。
一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程，每学期至少在学校行政会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。
二、由学校副校长岑启肖同志任常务副主任，主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校行政通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。
三、积极配合学校各部门，做好学生的德育工作和思想政治教育工作。
四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费(一般按公用经费的百分之三)，并给予一定的精神和物质激励。
五、配合学校结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育，经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿，认真备课。
六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。
七、加强对学生革命传统教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
八、定期召开学生座谈会，培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。
九、配合德育处，积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学的教育方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。
十、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。
十一、定期开展主题读书教育等活动。
关工委学习制度
1、关工委（离退全体委员）每月学习一次。学习文件、学习经验、探索工作新举措。学习时要准时参加，因故不能出席，须履行请假手续，如遇特殊情况临时通知。
2、关工委办公室成员每半月学习一次，学习文件、业务知识，对工作形势、工作过程、工作效果进行理性思考。
3、根据工作需要，不定期组织关工委成员的学习，及时传达上级关工委工作会议精神及先进地区工作经验。
4、采取集中学习和自学相结合的方法，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习党的路线、方针、政策和有关法律法规，学习业务知识。
关工委表彰奖励制度
1、注重发现，培植关心下一代工作的先进典型。
2、每1年召开一次表彰奖励大会。对在关工委工作中表现突出的先进个人进行表彰奖励。
3、学校要总结关心下一代一年的工作，并表彰一年来在关工委工作中取得显著成绩的集体和个人。
4、制定对关工委督导评估及考评办法，每年进行一次督导评估。
5、通过多种方式，积极宣传关心下一代工作中涌现出来的先进事迹，在全校形成一种争先创优的工作氛围。
关工委档案管理制度
1、档案管理实行专人管理，专人负责制度，秘书长负责文书档案的管理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。
2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。
3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。
4、参阅的文件要及时返还。
5、做好每年的档案立卷和归档工作。
第三篇：塘州乡水平小学安全自查报告
塘州乡水平小学安全自查报告
安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位，对安全工作常抓不懈。为了进一步落实12月5日中心校会议的精神，为师生提供安全、文明的学习、生活环境，创建和谐平安校园，我校立即进行了认真细致的研究部署，对照《通知》要求，逐条逐项进行落实，并以此为契机，对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查，推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：
（一）提高认识，强化学校安全工作的重要性
我校十分重视和谐平安校园创建工作，“没有安全就没有一切”这是师生的一条信念，我们始终把安全放在第一位。在教育教学中时常渗透食品卫生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、防汛防溺、防雷防电、法制教育、禁毒教育、生命教育等安全知识。
（二）加强常规管理教育，防患于未燃。
对学生的出勤认真细致进行登记，对缺勤的学生要及时与其家长或监护人进行联系，尽快获得有价值的信息。经常对学生灌输《小学生日常行为规范》和《小学生守则》等教育内容。
（三）结合实际，宣传教育，做到教育活动形式的多样化、系统化。
学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况，根据小学生的成长规律，针对他们的年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班会等形式外，还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等，设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。学校期初已将安全工作作为一项重要内容写入《学校工作计划》。开展交通规则和交通安全知识竞赛活动，普及交通安全知识，提高学生交通安全意识；进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育，开展相关的安全知识教育主题班会。
（四）存在的问题。
在检查中我们也发现了一些问题：
1、学校没有围墙，一下课学生便向田野跑，到公路边去做游戏。
2、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患。
3、学生在公路上行走不规范或者在路上逗留或追逐。
（五）采取切实可行的办法和整改措施。
1、我们将向上级主管部门申请，争取援助资金，建设围墙。同时交代学生课间在学校场地范围内做游戏。
2、向学生宣传：一定购买正规厂家、有合格证、不超过保质期的食品。
3、教育学生向右行，和学前班老师送学生走完学校门口这段路。
4、学生在校用餐感到不适，立即报告中心校和乡党委，寻求解决办法。
5、教育学生水电安全知识。⑴教育学生在校园外不玩水，不游泳，不损坏供水设施。⑵学生中一旦发现私自游泳现象，要及时举报。⑶教育学生在家，在学校或校外不得随意触摸电器，电器开关，电线，变电器，不准私自插、拔电器插头，连结电线。⑷教育学生不准随意使用煤气灶或液化气灶，以防中毒事故发生。
6、消防安全。全校要加强对学生的防火教育，特别是在春、秋、冬季，要严禁学生带火种或放野火，要争取家长、社会配合，制止学生身带火种。⑸如学生在校外发现火灾时，要求学生只能报告，不要轻易救火，以免人身伤害。
水平小 学
2024.12.6
第四篇：塘州小学控辍保学工作实施方案
塘州小学控辍保学工作实施方案
基本普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是“普九”工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。国家修改颁布实施新的《义务教育法》以来，我校更加重视“普九”工作，尤其是控辍保学工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收，巩固发展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想：
以党的十七大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
二、学校的奋斗目标：
本学年力争将校年辍学率控制在2%以内，在校生巩固率要达到98%以上；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作能顺利进行。
三、工作的主要措施：
（一）坚持依法控辍
1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。（1）继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”（即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利。（2）在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中，以学校为核心，通过黑板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。（1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：①报告制度。包括《学校辍学月报表》。②家访登记制度。③《家长通知书》制度。④学籍管理制度。⑤领导包年级、教师包班制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。（2）将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末，都要根据教导处的出具的考核结果，评出2—3名“控辍保学先进班主任”，用以辐射带动其他。
（二）坚持管理控辍
1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。本学年，学校将成立以校长韦朝昌为组长，潘凤林主任为副组长及各班班主任为组员的“学校控辍保学工作领导小组”。负责对全校6个班级的控辍保学工作的领导和管理，明确工作目标及各自工作职责。
2、层层签订控辍保学工作责任状。实行控辍工作“双向目标责任制”。落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。对工作不负责的责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。
3、继续加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。
（三）坚持教改控辍
1、要认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。全校干群都要牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然联系，倍感肩上责任之重大，充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使命感，都能发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好。
2、改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。本学年，学校将严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自集体有偿补课；学校还将倡导教师利用业余时间，无偿地为学困生、学差生知识补差；在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。
3、继续坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生“把根留住”。本学年学校将继续组织召开学校“一些节日 ”如书画、诗文展览；举办各班级课间操、篮球、羽毛球比赛等体育活动；组织举办踢毽子、跳绳、拔河、春季运动会等体育活动，还将举办班级“庆新年文艺联合欢会”和“五一”、“五四”书法绘画诗文展览；并由教导处发出读书大课堂活动，在全校掀起“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使学生对校班、师生产生眷恋感，有效地防控辍学。
（四）坚持扶贫控辍
1、严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。新学期伊始，学校将严控收费标准，严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。
2、继续加力度解决贫困生上学难问题。由于本地区经济不够发达，现实中确有一部分学生存在上学难的问题。为此，本学年学校将在财经捉襟见肘的情况下，借助上级助学款，对一部分家庭经济状况窘迫的学生给予适当的补助。绝不让一个学生因贫困而辍学。总之，本学年我校控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争将辍学率控制到市教体局规定的最低线以内。
塘州小学
2024年3月1日
第五篇：大窝塘小学学校工作总结
大窝塘小学学校工作总结
本我校教师15人，全校学生223人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，以《罗免中心小学教育教学工作计划》为指导，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课4堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。（2）、做好学籍管理工作。
（3）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、学生的学习行为有所改变。效果非常好。
（4）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。我校六年级有4名考入民族班。
（7）加强寄宿学生的管理。，我校制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，有事先请假制度。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须针对性德家访。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
5、利用庆六一的机会，邀请村领导参加共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。
六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。⒈学校严格按照三局文件标准规范收费。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
5．学校与社会爱心人士取得联系，解决了26名贫困学生的问题，并与师大附小取得联系，为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。
七、存在问题
回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理。第五，学校教室后面没有黑板，导致不能积极开展黑板报，以及饮水困难的问题有待上级部门给以解决。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，！