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第一篇：学风建设 师生座谈会
0911231班师生座谈会
为分析班级前期各项工作，班级管理以及教学工作的具体情况。使班级在期末工作中能够得到更具针对性的指导。
12月2日下午4:00 电子商务系0911231班在2103教室组织召开了师生座谈会，座谈会由邓朝利同学主持。各科任课教师参与本次座谈会。座谈会紧紧围绕班级前期教学工作的情况分析，末期班级管理和教学工作如何改善等问题开展讨论，会上班委干部和科代表分别从不同的角度对班上同学的学习情况以及班级特点进行分析。与此同时，各发言学生代表也结合当前学习的实际情况对任课教师提出了自己的意见和看法。
会场气氛活跃，师生们广泛交流，热烈讨论，积极发言互动。老师们对同学们积极踊跃的发言给予了高度评价，肯定了同学们
积极活跃、全面理性的思维。同时，老师们也指出了班级管理和出勤情况的不足，并嘱咐同学们改善学习态度。
此次座谈会一直持续了一个半小时，会议收到了良好的效果。使得任课教师对后期教学工作如何高效开展有了一个客观的衡量标准。同时，学生也从老师的视角审视到了自己学习上存在的不足，对师生今后的学习和教学工作起到了积极助推作用。
本次座谈会促进了师生关系。构建了一个良好的师生沟通交流的平台，更利于班级“学风”建设的深入实施。
电子商务系0911231团支部
第二篇：2024级学风建设座谈会
2024 级 学 风 建 设 座 谈 会
寒暑易节，我们已快度过了一年的大学生活，大学生活丰富而多彩。为了了解学生的思想动态和学风建设中存在的困惑，鼓励大家为我校的学风建设献计献策，增强开展学风建设活动的针对性和实效性。5月26日上午8：30点，药学院2024级学生代表在召开药学院学风建设座谈会。
大家围绕班风、学风、考风和宿舍建设中存在的问题，积极提出了自己的意见和想法，并深入开展学风建设大讨论。同学们各抒己见，现场气氛十分热烈。会议在10级团总支书的主持下开始。她首先向大家说明此次会议的必要性及主要宗旨。随后，同学们畅所欲言，纷纷就开学以来学习等方面的问题提出了自己的看法。
大家认为学习重在氛围，而这需要注重自身的自律。平时学习需要劳逸结合，需勤奋且贵在坚持。Vb考试与英语四级的考试快要到了，大家更应努力学习。如在英语方面，陈说道每天坚持背单词是十分必要的。不能因为个别原因而终段。发言之后，大家进行了广泛深入的讨论，并做了详尽的座谈记录。此外，大家还交流了一些与学习有关的生活方面的心得体会。
期末考试快到了，这次座谈会并为同学们提供了一个总结与交流的平台，有助于加强班级学风建设，对提高教学质量有重要的作用。
第三篇：关于学风建设座谈会的工作汇报
关于学风建设座谈会的工作汇报
根据学院加强学生学风建设的总体要求，在三月份我校开展了一次面向全院学生的学风建设活动。在活动开展期间，我院从加强宿舍管理和学生的主动性等方面做好学生学风建设。针对这次活动，我院召开了学生学风建设的讲座会。在座谈会上，我院领导以学生为出发点，对同学们的提问有问必答，并在会上进一步提出相应方案和整改措施。在会议期间，我院学生会成员也积极发言，汇报了在学风建设期间的工作情况。
一． 存在的问题
1.整体的学习氛围还是不够浓郁。
2.学生学习主动性、积极性仍不高，部分男生网络比较严重，上课迟到、旷课、早退现象仍有存在，教师上课不考勤仍有存在。
3.班级的凝聚力不够。
4.开展的活动目的性不够强。二． 整改措施
1． 以管理增强学习氛围
具体措施：一是加强课堂纪律管理。倡导全院同学做到“三带”，带书本，带笔记本，带笔。二是加强早勤的检查。对于在上课期间早上未及时离寝的同学要认真登记，与该专业负责人沟通并了解原因，以劝说为主。三是加强晚自习的检查。学生会督查队要做到严查晚自习，与各班负责人进行交流，并协助各班查处缺席人员，及时通报。
2.以督促，宣传提高同学的积极性
对于高中“早出晚归”的学习状态，许多同学都感到厌倦。因此走进大学，一些同学的学习积极性不够高，整天上网，玩耍。导致挂科的情况屡屡出现。针对这一现状，学生会也采取了必要的措施：加强班级考勤队伍建设，规范班级考勤记录。定时的召集各专业学习委员开会，宣传学习知识，让他们在各班级做好带头作用。
3.以专业竞争增强凝聚力
一个班级的建设靠的不是老师而是学生，团结同学是增强凝聚力的重要体现。专业之间的竞争是同学团结的润滑剂，学生会特向学校领导建议在学校开设公告栏以便全院学生知晓本专业和外专业的情况，从而形成竞争的良好风气。
4.以活动活跃学风建设
针对在会议上有同学提到活动侧重点的问题。这只是一个忽略的概念，学生会的活动都是针对全院同学的喜好和当下的热点话题所开展的，具有很强的主题性和代表性。在此后的学风建设中，学生会也在筹划开展书香寝室评比活动，引导学生多读书、读好书，充分利用图书馆资源，提高同学们的学习兴趣。通过此次学风建设座谈会，我院学生会也会认真反思和总结。发扬在工作中的优点，整改在工作的缺陷，为学院的建设出力。
第四篇：加强学风建设座谈会策划书
加强学风建设座谈会策划书
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。根据我们学校的实际要求，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
一、目标
学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”的标准来规范各方面的建设。
二、内容
（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置 首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到
积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
第二，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作，另一方面，还要做好团员思想教育工作。这主要包括：
1.组织同学们系统地学习党的理论知识，使同学们学习更系统和有方向。
2.组织党的理论知识竞赛，以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。
3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使同学们始终与党中央保持一致，增强政治责任感和使命感。
第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
（二）学习计划
上学期我班总体学习情况很好，只有少数几名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是
必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施：
1.严格考勤，保证出勤率。由副班长严格填写考勤表，并由各堂任课老师签字确认，其他班委监督。制定相关的制度使其顺利进行下去。如安排班委成员每人轮值一个星期，每天认真填写班级日志，及时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者，并且对其进行思想教育。
2.应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围
3.搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
（三）生活规范
在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：
1.个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。
2.每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。
3.室内保持通风，空气新鲜无异味。
4.床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。
5.地面干净，无果皮纸屑，无污物。
6.桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7.床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8.宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范：
1.宿舍内严禁私自乱接电线。
2.宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范：
1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3.每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。考核：定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。
考研以及就业方面的引导工作
现在我们已经是大四了，就业的压力迫在眉睫。因此我们必须积极行动起来，通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际，让班级同学正确定位自己，明确努力的方向。
三、班级学风建设以及相关活动的推广宣传方案
1.对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个寝室，由寝室长通知到个人。
2.在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后，配合团支书做好总结工作。
3.给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校友录、QQ群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。
第五篇：学风建设 班级 座谈会 班会 记录
学风建设座谈会
班级: 大学生活已经过去大半，伴随着新的学期的开始，班级的建设也将迎来新的开始，在本学期中本班的建设将着重在学风的建设上，具体的方案如下: 首先在学期初加强班级的学风教育力度，原来的简单的召开班会仅有班长的口头教育并说出班级学风建设的重要性，在本学期将保留召开班会这一方式，但是在形式上将有所改变，首先将不再像之前的学风建设教育会那样仅仅班长一人在台前将其他人制作一个“听众”，本学期的学风建设班会活动将调动全班同学的积极性全体参与到班会当中，要求每个人都要上台发言，谈谈自己对于班级学风建设的一些方案及建议，其次对于班级内在过去的几个学期有过学籍处理或者记过处分的同学，由班委带领各自所负责的小组讨论关于这些同学在本学期中的思想教育的方案及如何调动学籍处理的同学对于学习的积极性，在班级所有同学都发言过后，班长将对于班级内各个筒靴的发言做以总结，并对于前几个学期的班级学风建设活动做以总结，并提出自己关于班级关于本学期建设的方案，班长发言结束后由各个小组进行讨论并结合自己的观点将方案完善，最终制定了相关的规章制度。
其次，在本学期的班级学风建设的方案确定之后，班级中的班委将深入群体实施这个方案，班委将联手各个寝室的寝室长关注各个寝室成员的平时日常生活，特别关注前几个学期的有过学籍处理的同学，在日常的生活中，各个寝室的寝室长将在每天的早晨催促各个寝室的同学积极参加学校的早自习，同时监督寝室各个同学的晚自习状况，以此来加强班级的优秀学风建设。并且由各个寝室的寝室长组织自己的寝室成员成立学习小组，各个小组内定期开展竞赛活动，竞赛内容包括：早晚自习各个寝室成员的出勤情况的考察，各门课上各个小组的成员与任课老师的配合情况，以及各个成员的课后完成作业的情况，评定标准由学委统一制定。最后根据各个寝室的平时状况以及最终的期末开始成绩评定出一个优良学风寝室，并加以奖励，对于期末考试成绩有所提高的同学尤其是曾经有过学籍处理的同学班级内部将上表学院申请进步奖学金以此来进一步积极学生的积极性。
最后为加强班级内部同学的各项考试中的考风考纪，在考试前期，继续之前的考风考纪班级教育会，继续宣布严肃考风考纪的严重性，并让班级同学签署考风考纪诚信书，以此来加强班级的学风。
相信本学期在全体同学努力下一定会使本班的学风建设活动中取得成功。