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第一篇：2024学年第二学期班级工作计划
和凤镇中心幼儿园2024学年第二学期班级工作计划
史珍珍 大一班
一、指导思想：
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
二、班级情况分析：
本班现有幼儿 42 名，男生25名，女生17名，其中新插班生2名。在经过了小班、中班的学习，大部分幼儿能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；我班幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。
但经过两个月的暑期生活，许多幼儿的常规意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育。
三、班级工作目标：
1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2.加强一日教学活动，3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。4.环境创设，丰富主题墙内容。5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。
6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。
四、具体工作措施：
（一）继续加强班级常规教育工作，培养幼儿良好的学习习惯。
教师间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。在了解本班幼儿实际情况的基础上，我们制定了常规教育的具体目标与实施方案。
1.对幼儿的学习常规的培养，我们制定了“我们的约定”栏，有卫生要求方面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块，幼儿进行评比。
2.对幼儿进餐常规的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和安静活动，在吃饭时不东张西望、不讲话。
3.培养孩子倾听的习惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。学会理解别人的意思，4.培养幼儿的礼貌常规：来园、离园时看到老师能主动的打招呼或说再见。
（二）加强教学活动、丰富环境创设和区域内容
本学期，我们结合建构式教材和浙编教材开展一系列适合幼儿发展水平的主题教育。注重孩子感兴趣的事物去探索，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子的好奇心，孩子在愉快的探索活动中快乐的收获，经验得到一次又一次的提升和运用。1.在教学活动方面，我们注重创设良好的学习氛围，让课堂充满活力，而不是一味的直接给孩子灌输知识，而是让孩子自己去发现问题、解决问题，平等的与孩子去交流。此外，我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣，为入小学打好基础。如：让幼儿整理自己的学习用品、学写自己的名字等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了，激发幼儿对学习生活的渴望。
2.在布置主题墙时，我们鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料，丰富主题墙的内容，让墙由“静”变“动”，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台，让幼儿与环境进行有效地对话，同时为下一个主题做好铺垫工作。
3.同时，我们根据大班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富多彩的区域活动，如：科学区、数学海洋、益智区、美工区、关东煮、阅读区，在这些区域当中，我们重点开设科学区、数学区、，在开展区域活动时，我们注重幼儿遵守活动的规则，培养幼儿在活动时的规则意识，在这些区域材料中，我们充分利用废旧物制作。
此外我们还发动家长和孩子一起收集废旧物品，自制一些户外体育器械。如：可乐罐拉力器、揪尾巴等器械。
四、保教结合，优化班级一日生活
平时我班两位教师密切配合，严格执行卫生消毒制度，及时开窗通风。随时把幼儿的健康安全放在首位。同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力及方法。对班内体质差，进餐慢的幼儿进行重点照顾，使他们的体质有一定的提高。
加强对幼儿的安全知识教育，平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。
五、加强自身的学习，提高自身的业务素质
1.加强业务学习，认真备课、写好各类计划，并及时进行反思。
2.参加业务素质的进修和学习，提高自己学历水平，平时多看一些关于教育理论的书籍，更新教育观念。
六、家园互动：
家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。如何更好的拉近家园距离，其效果直接影响班级工作的成效。具体工作如下：
1.每周及时更新周计划、夸宝宝、请您关注、和您聊聊四个板块。让家长了解孩子一周上课的内容、每一周哪些孩子在各方面都有进步，同时张贴一些育儿经验，让家长在教育孩子方面得到解惑。
2.组织家长开放日活动,召开家长会,让家长了解幼儿园一日活动安排,拉近家园距离。
3.认真做好“成长档案”的收集与整理工作，充分利用幼儿成长档案的平台，把这平台做细、做好、做活。
4.请家长参与我班的家长助教活动，来园做一天老师，使家长成为幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动。
第二篇：第二学期班级工作计划
06级临床三班第二学期班级工作计划
经过一学期的相处，同学们之间已经有了更深的了解，所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下： 学习方面：
1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时
酌情扣分。
2.保证晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守晚自习纪律，让晚自习发挥实际作用。了解各同学
选课情况，除与选课冲突外，不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者，查明原因，并在期末评分
时酌情扣分。
3.重点强调英语四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。
4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到
学习的重要性。
班级活动：
1.依然延续上学期每月一次班会、一次团活的规定，对每月的班级工作和团工作进行总结，让同
学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班
级团结的有效方法。
2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。
3.积极组织同学出早操，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神
状态投入一天的学习生活中。
4.本学期组织班级同学春游一次，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为
重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才
能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师的工作，把班级带好。
第三篇：2024—2024第二学期班级工作计划
2024—2024学第二学期高一（11）班班级
工作计划
王安强
一、班级情况分析
高一（11）班共67人，其中男生25人，女生42人，住校生29人（女生19人，男生10人），属高一年级二类班级，学生基础较差，不少同学学习积极性不高，态度不端正，在所有科目中，从上学期成绩分析看，数学、英语两门科目成绩不理想，有的学生偏科现象严重，偏文科或偏理科倾向性较明显。从上学期总体情况来看，班级表现较好，三次获得星级班级，但课堂纪律、教室卫生方面还有待加强。
二、班委会管理
本学期将对班委会成员作适当调整，让班级管理行之效，规范学生行为，形成良好的班风和学风，具体分工如下：
班长：陈盼，全面主持班级日常工作，领导各班委成员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。传达和协助班主任工作。作好班级缺旷登记。组织各组长对全班学生每月德育量化考核。
团支部书记：蔡柳，主抓班级团员管理工作，组织学生积极参加团组织的各项文娱，体育活动。
文艺宣传委员：娄娇娇，协助团支书组织班会活动；组织本班同学积极参与大型文娱活动。组织出好每月一期的黑板报。
劳动委员：宋芬芳，组织每天的清洁区打扫及教室卫生，检查教室卫生质量，监督同学们日常卫生习惯。
体育委员：邓文芬，协助体育老师上好体育课，组织本班同学参加学校各类大型体育活动，监管学生做好课间操、眼保健操。
学习委员：陈志红，负责班级日志的填写，每周五交教务处检查。
小组长4名：田仁东、柳鑫、戴创倩、陈涛，维持本小组的课堂纪律；负责安排本组卫生；负责该周学生缺旷登记；对该周卫生评分以及课堂违纪的记载。
科代表：搞好该科作业的收发工作，保证按时交齐，协作老师布置本科的作业。传达老师的要各项要求，协助老师的教学工作。
语文——蔡柳
数学——罗艳
英语——谯小丽
文综——胡爱萍
理综——田洪
三、教室卫生
1、卫生要求：教室内和走廊地扫干净，拖干净，窗台、讲台、黑板擦干净，桌椅、卫生工具摆放整齐。
2、具体分工：共8个卫生小组，由4个小组长负责监管，各小组轮流值日，做到教室内无乱扔垃圾、黑板上无乱写乱画。
3、饮用水更换由4个组长负责安排。
四、班级文化建设：
1、黑板报：
每月一期，根据学校要求，每月的第一周之内出好。黑板报由杨琴、娄娇娇2名同学承包，拨黑板报经费200元（含颜料工具费）。
2、班训：
3、班团队活动：
班团队活动每学期4次，由班长和团支书各组织2次。班团队活动要事先写好活动计划；书写规范、工整、内容积极健康，具有可操作性；活动进行按时，气氛活跃、有序，要记录；及时总结经验教训，写出活动总结。
班、团队活动利用每周一的班会课或课余时间进行。
五、课堂纪律：
为搞好课堂纪律，首先要对学生座次进行科学合理的安排，以保证上课无讲小话、听音乐、玩手机、看课外书、打瞌睡等现象。
由各小组长负责本小组成员的纪律监督，并作好纪录，作为每月德育评分的依据，记入高中生学生档案。
六、文体活动
1、对学校组织的各项活动，学生应积极参加，对参加并获奖的学生班上给予相应的奖励。
2、对于集体活动，学生应按时参加，不得无故缺席，以增强班级的凝聚力。
第四篇：2024学年第二学期班级工作计划
2024学年第二学期班级工作计划
三1罗亦陶
一、指导思想：
认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信、全国第六次少代会和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据市少工委的总体工作思路，围绕“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”、抓住“少先队创先争优活动”，继续坚持以学生发展为本，在班级工作中培养学生自主、合作、实践、创新意识和能力，开展班级特色活动，创建一个团结奋进，勇往直前的班集体，二、主要工作：
（一）积极带领班级、结合学生的需要，开展丰富多彩、行之有效的活动。结合“学雷锋”、“植树节”、“三八妇女节”等节日，开展各项活动，让队员通过活动，丰富自己的课余生活，提高自身的素养。
1、开展“学雷锋”月活动。
（1）通过“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、开一次“向雷锋学习”的十分钟队会、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。中队组建“雷锋志愿者”服务小队，在学校、社区参加社会实践活动。
（2)开展 “伟大的母爱”教育活动。结合三八妇女节，开展“为妈妈做一件事”亲情故事征集活动，引导学生体会父母的劳苦。
（3）结合植树节，开展美化校园环境及周边环境活动，布置植物角。
（4）学习雷锋的“八种精神”和“要求”。积极参加“寻找最美丽的心灵”原创微文、微图、微视频征集活动。
2、“温馨教室”建设。
（1）发挥教室墙面潜移默化、润物细无声的作用，根据自己班级的特点，进行有创意特色的班级墙面美化布置，做到有主题，起到展示学生才能，发挥学生创造力的作用；
（2）从形式到内容到材料到布置，都注重让班级学生参与，布置的过程中充分 1
发挥学生创新智慧，使教室变得赏心悦目，让教室的墙面成为展示班级学生才华的舞台；
（3）在班级里开展 “我的作品美化我的学习生活”教室文化环境建设活动，以学生的作品来装点我们的教室。
3、结合生命教育月，组织开展“低碳生活周”活动。
（1）围绕“低碳生活我参与”；“我们的低碳日”开展主题十分钟队会。
（2）通过升旗仪式、队会等途径，知道宣传低碳生活的重要。
（3）小手牵大手，向家长倡议，宣传呼吁“少开一天车，公共交通也便捷”；“少用一张餐巾纸，小小手帕不要丢”。
4、积极组织少先队员参加“阳光体育节”和“风采艺术节”，开展丰富多彩的体育活动，锻炼体魄；为队员搭建展示风采的舞台，让队员们健康快乐的成长。
5、立足学校、依托社区、面向社会，创造性地开展“雏鹰假日小队”活动，使队员在集体生活中提高素质、健康成长。
（1）做到“队队有纪律，个个有岗位”
（2）四个一：有一个响当当的队名；有一个富有个性的队标；有一本漂亮的“小队手册”；有一个常任家长辅导员。
6、以“奖章对我微笑，成功向我招手”活动为主导，进一步深化雏鹰争章活动，引导队员主动发展、积极进取，在实践中全面提高队员素质。
（1）定目标：本学期争章目为礼仪章、阅读章。
（2）定阵地：利用队广播、十分钟队会等阵地进行争章活动的宣传实践。
（3）定方法：有大队争章辅导站—中队争章园—小队争章员进行垂直管理。
（4）定职责：每一级有相应的职责，对争章活动的全过程进行调控。
（5）定结果：班级中设立“争章园地”，及时公布争章结果。
在争章活动中开展手拉手互助活动，是队员之间沟通心灵、传递信息、认识社会的重要抓手。举行手手相连：队干部与班中特殊学生手拉手；高年级与低年级友谊班手拉手；教师与特殊学生手拉手。
（二）继续对班级学生的行为规范加强教育和训练，提高班级的凝聚力和团结
精神。
1、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主线，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、开展“学生守则我知道，学生守则我做到”系列活动，组织班级学生重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校、班级，在社会，在家里的文明礼仪行为。
3、利用班级学生的结对互助，帮助、督促班中行规有困难的学生遵守学校的行为规范，并培养学生的责任心和自觉意识。利用学校执勤中队活动在班中开展“争当执勤员”教育活动，鼓励班级的特殊学生在行规上每天进步一点，争取成为一名合格的执勤队员。
4、继续强化班级的监督力量，值周班长督促班级学生的一日行规表现，根据表现定期评选班级行为规范示范员，增强学生的荣誉感。
5、每周在班中对学生的行为规范进行总结，提出努力方向。在班中开展“我和行规有约”德育主题系列活动，结合行规我知道、行规我遵守两大方面，具体在学生中间开展“行规我牢记”活动。采用多样化的行规评比制度：以守时、仪表、礼貌、作业、课间、秩序、保洁、爱校、健身为评比内容，每周一个重点，进行小结。
6、及时针对班级行规上出现的问题和现象进行针对性教育。
7、继续在班中定期开展“我的榜样”交流活动。让班级学生互相学习共同进步，并起到激励和促进的作用。
8、继续积极推荐班中行规好，有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全班学生学有榜样，赶有目标。
（三）根据学生特点，继续开展“乒乓”小课题的研究。我班是乒乓特色班，通过普通班和提高班的训练，以及参加各项乒乓比赛，不仅锻炼学生的身体素养，更是通过电子小报、中队主题会等形式进行交流，培养学生刻苦勤奋、坚持不懈的意志品质。
（四）家庭教育工作。
1、继续通过各种方式与学生家长加强沟通、交流，相互配合在共同教育好孩子上取得共识。积极鼓励学生家长参与班级的各项活动。
2、定时、定点与班中特殊学生家长进行交谈，商讨。
（五）继续培养班级小干部，提高他们的自主工作、管理能力和各方面的素质。
1、每周定时、定点召开班级小干部会议，总结小干部的工作情况。提高小干部的责任心和为同学服务的意识。
2、利用各种时机放手小干部管理班级，鼓励班级小干部开展各项活动，培养他们的工作能力。
3、继续要求班级小干部积极参与班级、年级、学校组织的活动，并起到带头以身作则的作用。
4、继续为班干部搭建展示他们能力的舞台，学期结束对班级小干部进行评优活动。
三、具体安排
二月份：
1、总结寒假工作。
2、制定新学期班级工作计划。
3、布置教室，美化环境。
4、第一期黑板报：新学期，新起点。
三月份：
1、开展“向雷锋学习”活动。
2、开展“为妈妈做一件事”庆祝三八妇女节活动。
3、结合植树节，布置植物角。
4、第二期黑板报：雷锋精神永驻我心。四月份：
1、开展“低碳生活周”活动。
2、体育节各项活动。
3、第三期黑板报：珍惜今天 健康成长。
五月份：
1、开展“在校园中寻找快乐“活动。
2、庆祝“六一”准备工作。
3、第四期黑板报：我健康 我快乐 我成长。六月份：
1、“六一”庆祝活动。
2、各类评优。
3、学期结束工作。
4、暑假工作布置。
5、第五期黑板报：我们的节日。
第五篇：学年第二学期班级工作计划
在过去的一年，我们积极工作完善班级的各项制度，开展不同形式的活动，丰富了同学们的课余生活，但是还有一些有一些问题需要不断进行完善。
班级工作目标：
1、加强同学之间的沟通与交流，增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力；
2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务，力求班级整体成绩更上一层楼；
3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活；
4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他学院的交流，扩展同学们的交际范围。
5、在上半年班级工作基础之上，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。
现在我们做如下计划：
1加强学生的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等；为将来的就业做打算。为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会
2开展好班级的体育活动，由体育委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常管理，作好体育课的管理。其次，要组织好一些课余的小范围的比赛，譬如班级的篮球比赛，象棋比赛等。丰富同学们的课余生活。
3搞好班级的文体活动，组织几次文娱活动，由文体委员具体组织，节目由同学自己排练，以加强同学们之间的交流和合作精神，具体方式可由同学们自己决定。
4在宿舍卫生方面，实行值日生制度：由同学自己决定，搞好个人卫生，做到桌面整洁，书架上的东西摆放整齐，床铺平整，被子和被褥叠放整齐，地面干净；宿舍成员晚上睡觉之前打扫一下地面和卫生间及阳台，以起到日常维护的作用。