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第一篇：廉政文化进校园活动实施方案
廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想
为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，市教育局文件精神，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标
学校干部和党员教师中开展以‚一身正气，廉洁治校‛为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的‚创先争优‛活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展‚廉洁从教、为人师表‛为主题的‚廉洁文化进校园‛教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展‚从我做起，敬廉崇洁‛为主题的教育活动，把‚廉洁文化进校园‛教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题‚孝德教育‛和‚新‘三好’评比‛紧密联系。
三、工作原则
1、廉洁教育与德育工作相结合；
2、历史与现实相结合；
3、正面教育与反面教育相结合；
4、课堂教育与社会教育相结合；
5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构
1、领导小组 组 长： 张平安
成 员：罗勇 朱德春 任玉凤 周战旗 杜超 张海国 宋国青 黄家相 罗秋红 罗红丽 各年级组长 全体班主任
五、参加对象
全体师生
六、活动时间 2024年3月-12月
七、活动形式
（一）突出一个课题
结合本校实际情况，针对性地开展好‚廉洁文化进校园‛课题研究活动。
（二）建好两支队伍
建立以党支部书记为组长的‚廉洁文化进校园‛活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。
（三）分成三个层面
要科学地把‚廉洁文化进校园‛的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使‚廉洁文化进校园‛教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。
八、活动内容
1、学生层面，主要开展‚六个一‛活动。
即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次‚诚信守法‛主题班会；一次‚文化书法绘画‛比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。
2、教师层面，主要开展‚三个一‛活动
即一次廉洁从教承诺活动；开展一次‚廉洁从教、从我做起‛征文。提炼一句‚廉洁从教‛格言座右铭。
3、党员领导层面，主要开展‚五个一‛活动
即举办一次廉洁教育讲座；在校园博客网中开辟一个廉洁从教专栏；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电影记录片的活动。
九、实施步骤
第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（10月份）
1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。
2、利用德育例会及教师大会，宣传‚廉洁文化进校园‛教育活动的重要性与紧迫性。
3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。第二阶段：具体研究、实施教育阶段（10-11月份）
1、创设教育基地：一节廉政教育课。6月份至10月份 上交图片文字资料
2、主题班会活动：开展‚敬廉崇洁、诚信守法‛为主题的教育活动
上交活动方案和图片资料
3、优美诗文朗诵比赛。
4、一期廉政板报评比，现场比赛。
5、宣传教育活动，组织以‚敬廉崇洁、诚信守法‛为主题的征文活动。
6、师生廉政书画比赛。11月份
上交资料评比 全体教职员工
1、组织学习相关文件及师德要求。5月份至12月份 上交图片资料
2、观看倡廉教育片，开展‚廉洁从教‛公开承诺活动。
上交资料评比
3、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。
4、开展自查自纠活动。
上交调查表 党员领导干部
1、组织学生《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
2、开设博客专栏 6月份
上交图片资料
3、一次廉洁教育讲座。
4、撰写‚学廉政准则，做廉政楷模‛体会文章 10月份
上交图片资料
5、组织观看一次典型案例影视光盘。11月份
上交资料评比
第三阶段：总结深化阶段（12月份）
1、认真总结在‚廉洁文化进校园‛教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。
2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化‚廉洁文化进校园‛工作。
3、评选、表彰‚廉洁小标兵‛、‚师德标兵‛和先进集体。
襄阳市第三十八中学 二0一二年三月 廉政文化进校园活动工作总结
为培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实市教育局《关于开展‚廉政文化进校园‛活动的通知》的精神，我校从今年3月份以来，认真开展了‚廉政文化进校园‛活动，取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的‚敬廉崇洁‛的良好氛围。现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下：
一、加强领导，提高认识
我校高度重视开展廉政文化进校园活动，从2024年3月就成立了由校长张平安为组长廉政文化进校园领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署，统一落实。
二、强化措施，狠抓落实
1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以‚廉洁从政，勤俭办学‛为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件；其次，召开廉洁座谈会，交流心得体会；第三，校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力。
2、在全体教师中开展‚廉洁从教、服务学生‛为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件；其次制作了大量的校园廉正文化格言牌匾，这些牌匾挂在校领导、教师办公室和校园墙壁上，上面‚勿以善小而不为，勿以恶小而为之‛、‚为人师表，廉洁从教‛等警句格言，时刻提示着广大师生注意自己的行为规范；第三，组织教师观看师德教育内容的光盘，举行师德师风报告会，特别是我校在开展‚三平教育‛活动中，广大教师增强了责任感，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人，涌现出许多优秀典型，我校教师王艳飞荣获县、乡表彰。
3、在学生教育中，把廉政文化融入学校教育活动中。在学生中开展‚敬廉崇洁‛教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的‚廉洁文化‛教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育；其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以‚明荣知耻学做人‛、‚文明礼仪伴我行‛、‚雷锋精神在身边‛等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行‚十戒‛（即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒），自觉预防和抵制犯罪。第三，更好地在课堂教学中贯穿‚敬廉崇洁‛思想，布置学生积极撰写小论文。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，并撰写读后感或随笔，把‚敬廉崇洁‛的启蒙教育延伸到课外。第四，将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人。我校组织学生开展了《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话、开展组织一次‚廉洁‛为主题的主题班会、开展一次‚廉洁‛为主题的板报评比活动、.开展一次以廉洁文化为主题的读书活动、开展一次以廉洁为主题的校园之声广播、开展一次以廉洁为主题的演讲比赛和知识竞赛。这些活动大力推进了廉洁文化建设，促进了我校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。
4、在学校管理中抓好‚三个结合‛。一是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园活动是校园文化建设的重要组成部分，新领导班子再接再厉，在上一届班子取得的成绩上，继续开展廉政文化建设，对全体师生进行‚廉洁执政，廉洁从教，廉洁务学‛教育，校园里新增设了大量的廉洁版面、制作了廉洁文化墙，充实了校园文化内容，让全体师生在思想上又进行一次新的洗礼；二是做到了与办学行为相结合。新学期学校在教材教辅资料发行等方面严格自律，促进和巩固了校务公开等廉政制度建设成果。三是做到了与师德师风建设相结合。学校把‚依法治教、廉洁从教‛贯穿师德教育始终，使廉政文化进校园活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性。我校在广大师生中开展评学评教，评师德标兵活动，开展讲学习、写体会、征诗文、比演讲、做承诺等活动，弘扬中华美德、树立良好风尚，极大地增强了的教师教书育人的责任感和廉洁从教的自觉性。
通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放。我校初步形成了廉洁的良好风尚，廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中，并且辐射、影响到学生家长。今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。廉政文化建设是一项长期而又系统的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出与努力，继续加大工作力度，完善工作措施，把该项工作抓好抓实抓出成效，让我们的学生铭记礼义廉耻，让我们的国家更加兴旺发达。
在今后的工作中，我们要继续高奏廉政文化的主旋律，继续完善廉政文化教育的长效机制，大力营造浓郁的‚敬廉崇洁‛氛围，以此推动我校各项工作的发展，让廉洁文化的花朵，开遍林中校园。
襄阳市第三十八中学 二0一二年十二月
第二篇：廉政文化进校园活动实施方案
河南县寄宿制中学廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想：
深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。
二、组织机构：
1、领导小组
组
长：段俊灵
副组长：才让东周 巴音巴图
成员： 赵春艳 孔重朝 王惠芹 王玉梅 孟寿山 文西录
赵继荣 张爱春 朱琴梅 万玛吉 张文秀 杨海琴
2、工作专班
组
长：刘文霞
副组长：旦正昂杰
高文新
办公室主任：焦世富
成员：校委会成员、工会委员、班主任
三、基本原则：
廉政文化进校园活动，要达到“五个正面影响”，即：要通过教育学生，达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。
1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。
2、与弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化，通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质，受到廉政文化的熏陶。
3、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。
4、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
5、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
四、工作方法与措施：
1、统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全社会的积极参与、配合和支持。未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量难以达到的影响。
另外，在学校开展“廉政文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此，学校开展“廉政文化进校园”活动，不仅是对学生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。
2、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
学校决定把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。
在学校开展“廉政文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。在实践中我们要注意把握规律，既要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。
3、分成四个层面，扎实推进“廉政文化进校园”的各项工作
学校结合自身的特点和日常工作，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育工作的吸引力和感染力。结合三个层面有针对性、有侧重点地落实各项工作。
（1）学生层面
在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。（2）教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。（3）党员层面
在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。（4）学校领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
河南县寄宿制中学
2024年11月9日
第三篇：廉政文化进校园活动实施方案
XX学校廉政文化进校园活动实施方案
廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是党风廉政建设和反腐败斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实教育局《关于开展廉洁文化进校园实施意见精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，现结合我校实际，提出如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”及十七大精神为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
二、任务目标
1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层干部中开展以“率先垂范，廉洁从政”为主题的专题教育活动，进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用。通过开展学校廉政承诺活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容，使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的腐败案件，让领导干部从身边的反面典型得到警示，提高法制观念，增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识，用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。
2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大党员及教师中开展以“为人师表，廉洁从教”为主题的专题教育活动，使教师的思想得到升华。把反腐倡廉教育融入师德教育之中，开展群体师德创优活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授，发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。开展“一个党员一面旗”活动，举办“党员奉献日”活动，设立“党员先锋岗”，党员带头公布廉洁承诺书，以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。
3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬廉崇洁，遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动，宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要通过廉政文化进校园活动，提高广大学生的道德认知和判断能力，培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通过“家长学校”形成家校互动，对家长和社会产生了积极影响，使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。
三、工作重点
“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行。
第一阶段：由党支部统一领导，制定工作方案，成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。
“廉政文化进校园”活动领导小组：
组 长：xx
副组长 xx。xx
成员：xx。xxxxx。xx
①4月利用学习时间，组织学校中层干部学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施方法》及县教育局的相关文件，统一思想，提高认识。并利用业余时间读好一本反腐警鉴书籍；
②5月利用全校教职工大会时间，组织全体教师学习《实施方案》和《教师职业道德规范》。校级领导干部做“廉政承诺”；教师代表做“规范教育教学行为”承诺；
③利用国旗下的讲话、读报等时间在学生中宣传“廉政文化进校园”的活动指导思想与活动目的，营造好学习教育氛围；
第二阶段：由党支部、工会、德育办牵头，各部门协调配合开展丰富多彩的主题教育。
①组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的电影或光碟；
②组织语文等学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行树立和挖掘，制定教学计划，以便在教学过程中进行重点提示和讲解；
③在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容；
④在5月份主办一期廉政文化宣传黑板报，在各班组织一次以“诚信、自律、守纪”为主题的班会；
⑤组织一次以“廉政从教、服务学生”专题组织生活，谈一谈开展“廉政文化进校园”活动的体会；
第三阶段：对“廉政文化进校园”活动进行全面总结，建立长效机制。
①在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。
②在学期末召开的教代会上进行干部廉洁工作述职与考评
③学生主题活动的总结及表彰。
第四篇：廉政文化进校园活动实施方案
卓资中学廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想：
深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。
二、组织机构：
1．领导小组
组
长：石彦东
副组长：谢俊平
胡培杰 广利平王全平成员：杨利文 白隽生 李改凡 岳凯喜 王宏英
赵月宏 李智慧 张宏伟 班主任 王志忠
2．工作专班
组
长：石彦东 副组长：谢俊平办公室主任：岳凯喜
成员：校委会成员、工会委员、三、基本原则：
廉政文化进校园活动，要达到“五个正面影响”，即：要通过教育学生，达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。
1．与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。
2．与弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化，通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质，受到廉政文化的熏陶。
3．与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。
4．与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
5．与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
四、工作方法与措施：
1．统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全社会的积极参与、配合和支持。未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量难以达到的影响。
另外，在学校开展“廉政文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此，学校开展“廉政文化进校园”活动，不仅是对学生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。
2．突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
学校决定把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。在学校开展“廉政文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。在实践中我们要注意把握规律，既要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。
3．分成四个层面，扎实推进“廉政文化进校园”的各项工作
学校结合自身的特点和日常工作，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育工作的吸引力和感染力。结合三个层面有针对性、有侧重点地落实各项工作。（1）学生层面
在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。（2）教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。（3）党员层面
在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。（4）学校领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
卓资中学 “廉政文化”领导小组
二0一三年二月二十一日
谷伯中学廉政文化进校园活动实施方案
作者：李德民
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更新：2024-06-10 16:17:05 点击：709
为了认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，充分发挥反腐倡廉教育的基础性作用，依据《县教育局党委、县教育局关于印发〈谷城县教育系统廉政文化进校园进机关活动实施方案〉的通知》(谷教发[2024]2号)精神，结合我校实际，学校决定在全校开展廉政文化进校园活动。
现制订如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，广泛开展社会主义道德观、荣辱观和法纪教育，以“廉洁奉公、执政为民”和“播洒廉洁的种子，培育现代公民”为主题，按照构建惩治和预防腐败体系的要求，积极探索加强廉政文化建设的有效途径和方法，从而促进领导干部带头行廉，教育广大教职工依法廉洁施
教，教育学生积极护廉，号召社会共同倡廉，增强广大师生乃至全社会的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。
二、工作目标
廉政文化进校园活动要抓好“六个结合”，即：与学校党的建设相结合，努力提高党组织的凝聚力和战斗力，保持共产党员的先进性；与校园文化建设相结合，努力营造崇廉尚洁、积极向上、无私奉献的育人环境；与法纪教育活动相结合，努力培养广大青少年遵纪守法的自觉性；与青少年思想道德建设相结合，努力培养广大青少年诚信、正直、奉献的世界观与价值观；与教育教学相结合，努力培养高素质的祖国未来建设者和接班人；与师德师风建设、作风建设和行风建设相结合，不断塑造良好的教育形象，努力办人民满意的学校。
廉政文化进校园活动，要达到“五个正面影响”，即：要通过教育学生，达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。
三、活动措施
1、加强组织领导，切实落实责任。为切实加强对廉政文化进校园活动的领导，学校成立廉政文化进校园活动领导小组。由学校党支部书记、校长程铜锭同志任组长，学校党支部副书记冷宝珍同志任副组长，学校党支部成员宋光仁、王永东、刘开明、陈冲、陈瑞等同志为成员，负责组织开展廉政文化进校园活动。组长负总责，副组长具体抓落实，以确保廉政文化进校园活动扎实推进，富有特色。
2、抓好启动仪式，营造良好氛围。5月下旬，召开全校师生大会，举行廉政文化进校园启动仪式。邀请县纪委、县教育局等有关部门领导到会并讲话，通过新闻媒体广泛宣传报道。同时，在图书室设置廉政文化宣传架，在教学楼走廊及教室内悬挂师生创作的廉政书画和警句名言，营造敬廉崇洁的良好氛围。
3、坚持教育学习制度，使廉政深入人心。利用每周例会和党课时间，组织全体党员和教职工认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习“三个代表”的重要思想和科学发展观理论，深入开展“如何创办人民满意的学校”、“争当人民满意的教师”大讨论，把全校干部和教职工的思想统一到依法治教、廉洁从教思想上来，进一步增强教书育人的紧迫感、责任感。同时，通过校园电视台和专题讲座对全校学生进行艰苦奋斗、勤俭节约、倡廉护廉等优良品德的教育。
4、坚持校务公开制度，自觉接受监督。为进一步增强学校工作的透明度，凡是学校重大事项，如招生、财务收支、评先表模、职务晋升等一律公布在校务公开栏内，接受群众监督。
5、坚持述廉评廉活动，领导率先垂范。学校党政干部对自己分管的工作坚持述职述廉一月一汇报一总结一评比活动，学期结束，在全体教职工大会上述职述廉，教职工学期结束开展述职评廉活动，构筑防腐倡廉的坚固防线。
6、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，树立优良师德师风。进一步完善师德责任书制度，广泛开展学生评教师、家长评学校的“双评”活动，对照《中小学教师职业道德规范》，开展“六查六看”活动，即：一查教书育人情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误议论带进课堂的行为；二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且过和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象；三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没有讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为；四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题，特别是有没有上课接手机、会客、抽烟的现象；五查遵守社会公德情况，看是否有黄、赌、毒、酗酒及在教学科研工作中弄虚作假等行为；六查廉洁从教，看是否有向学生推销或变相推销教辅资料和乱收费、乱补课或诱导、强迫学生进行有偿家教、有偿补课等以教谋私的行为。并将教职工开展“六查六看”情况纳入教师师德个人信用承诺考核内容并记入档案，同时纳入教师绩效考核方案，实行奖惩兑
现，坚决杜绝教师以教谋私行为，坚守高尚的情操。
7、坚持开展国旗下讲话制度，廉政教育深入持久。每月利用一次周一升国旗时间，广泛对学生进行反腐倡廉教育宣传活动，讲时事，讲反腐倡廉的重大意义，讲反腐倡廉的典型人和事，并教育学生积极护廉，增强广大学生的反腐倡廉意识，促进全社会树立以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。
8、开展丰富多彩的活动，教育方式灵活多样。以敬廉崇洁为主题，坚持寓教于文、寓教于理、寓教于乐的理念，将廉政文化融入学生的德育教育和素质教育之中。引导学生树立“以廉为荣、以贪为耻”的意识。一是针对学生的不同年龄特点，广泛开展“七个一”活动。即：①办好一期以“敬廉崇洁”为主题的手抄报或黑板报；②开好一堂“敬廉崇洁”为主题的团队会；③写一篇敬廉崇洁的作文；④举办一次敬廉崇洁主题故事会或演讲会；⑤背诵一组敬廉崇洁格言；⑥观看一部敬廉崇洁影视教育片；⑦组织学生向父母写一封如何敬廉崇洁的家信。通过开展“七个一”活动，将廉政文化进校园活动由学校延伸到家庭，拓展到社会，使学生在班团队主题活动和综合实践活动等过程中接受廉政文化的熏陶，进一步培养青少年正确、积极、健康的理想理念、道德观念、法制意识和社会责任。二是结合教育教学，搞好廉洁文化知识有机渗透。政治、历史、语文、美术等学科教师要充分利用和挖掘教材中的廉政教育资源，对学生进行廉政文化的灌输和廉洁意识的培养。三是结合文艺汇演和故事会，创作廉洁文化艺术节目，讲廉、唱廉、演廉、说廉；四是结合青少年思想道德建设和教科研工作，让师生参与和挖掘廉洁文化内涵，通过论文和总结，抓好论廉和写廉。
总之，要通过扎实的工作，使廉政教育活动落实在学校各部门的议事日程中，落实在学校各项工作中，落实在教师的一言一行中，落实在学生的教育活动中，使廉政教育深入人心，以此促进我校各项工作协调有序、健康发展。
谷城县谷伯中学
二○一○年五月二十八 廉政警句
纳谏求贤，有容乃大；激浊扬清，无欲则刚。（区委书记寿永年）廉政警句
做人要自醒，从政要自警。（区政协主席朱禹宝）廉政警句
上不愧党，下不愧民，磊落从政，正步人生。（区人大副主任唐军）廉政警句
大事一定要清清楚楚，小事也不可马马虎虎。（区委副书记陈明志）廉政警句
立身以诚为本，处事以公为先。（区委副书记张南芬）廉政警句
事权财权人权，贪权是滋生腐败之源；公开公正公平，公心乃建设廉政之基。（区委常委、副区长王海国）廉政警句
清水肥水，拿薪水都要廉洁从政；大官小官，凡做官理应清白为民。（区委常委、人武部政委沈月根）廉政警句
念由心生，止念当先炼其心志；廉在欲止，倡廉当先去其贪欲。（区委常委、区委宣传
部部长王国定）廉政警句
朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉。（区人大副主任蒋瑞金)廉政警句
于官于民于情于理于己于人全容不得一个贪字。（区人大副主任胡世昌）廉政警句
位不在高廉政则名，权不在大为民则灵。（副区长陈振国）廉政警句
清清白白为官，认认真真干事，诚诚恳恳待人。（副区长崔秀玲）廉政警句
廉则威，公则明，严则正；思则变，勤则精，学则进。（副区长吴胜武）廉政警句
团结形成力量，民主带来智慧，廉洁养成正气。（区政协副主席王飞龙）廉政警句
一身正气才能放手从政，两袖清风方保安逸太平。（区政协副主席张嘉俊）廉政警句
坦然看世界，磊落度人生。（原区人大副主任江顺仁）廉政警句
诚信修身，严谨治学；清正为官，廉洁做人。（原区政协副主席陈东白）廉政警句
忠于党，诚于民，严于己，尽于职。（原区政协副主席邱幼华）廉政警句
廉政准则牢记心，拒腐篱笆扎得牢。廉政警句
权是双刃剑，荣辱两边沾。廉政警句
工作上争先创优，永无止境；享受上不贪不占，知足常乐。廉政警句
事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。廉政警句
爱心不可无，贪心不可有。得意莫忘形，失意莫失态。廉政警句
枕边常吹廉政风，一生廉洁保太平。廉政警句
门后拉屎天要亮，受贿贪污总要破。廉政警句
做官要为民，为钱莫做官。廉政警句
身后有余莫伸手，枷锁架身难回首。廉政警句
酒肉朋友交不得，花钱要你办事办不得，拉不下面子的事做不得。廉政警句
没有思想上的清白，不可能有金钱上的廉洁；丧失金钱上的廉洁，会导致道德上的堕落。廉政警句
权大不忘责任重，位高不移公仆心。廉政警句
贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。廉政警句
穷奢极欲是通向毁灭的捷径；贪婪到头只能落个竹篮打水一场空。廉政警句
言则必果踏实办事，为国为民赤胆忠心；言而无信浮而不实，害人害已祸国殃民。廉政警句
清白之心不可无，贪欲之念不可有。廉政警句
吃喝嫖赌财，请君莫贪恋：酒是穿肠之箭，色是削骨钢刀，赌是万恶之源，财是迷魂毒药。廉政警句
不做官时想做官，做了官后不象官；要么一生莫做官，做官要做清白官。廉政警句
营私舞弊百姓痛恨，清正廉洁大众称颂。廉政警句
无私的人心胸坦荡，贪婪的人心惊胆虚。廉政警句
待人接物重在真诚自然，乐善好施贵在心胸宽广。廉政警句
秉公办事为政以德，为官清廉不严而治。廉政警句
好官为国为民以己任，群众利益铭记心；贪官为名为利以追求，夜朗自大傲视人。浮华虚荣是堕落的序言，廉政敬业为成功的宝典。清正廉洁无所畏惧，坚持原则人心凝聚。铜臭铸就镣铐，清廉闪亮人生。
高薪必须和一个人承担的责任及创造的成绩相联系，而不是说这个人有可能腐败，就要财政拿出钱来买他的廉洁。这就相当于：“一个人穷，他就去偷了，如果要防止他偷，就给他钱。”
一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才停止。——孟德斯鸠《论法的精神》
明代清官于谦写过一首《初度》诗：
喜剩门庭无贺客，绝胜厨传有悬鱼。
清风一枕南窗卧，闲阅床头几卷书。
能吏寻常见，公廉第一难。[金]元好问《元遗山集》
注解：有本事的官吏经常可以看到，但能做到公正廉明就非常难了。世路无如贪欲险，几人到此误平生。[宋]朱熹
注解：世上的路没有比贪欲更险恶的，多少人都是因此误了一生。
1、俭以养德，廉以立身。
2、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
3、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
4、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
5、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。
6、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。
7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《江夏区教育系统深入推进廉政文化进学校工作实施意见》精神，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，加强廉政文化建设，提高全校广大师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。特制定 “廉政文化进校园”实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向。通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化氛围，提高干部和教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强学生诚信守法、规范做事的自觉性。
二、领导小组：
组 长：田军 涂永鸿
副组长：王元金 田化清 谭衡
成 员：张进 向守瑜 徐伟 魏新华 何育华 王伟峰
下设领导办公室，办公室主任为王元金。
三、总体目标：
1．在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤廉办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动，不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2．在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动我校教师必须做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，诚信服务，做一名人民满意的教师。
3．在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统筹、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
4．强化管理：
①学校领导要全面负责学校廉政文化建设；加强党务、政务和校务公开，做好腐败风险防控与廉政文化进班级工作，大力开展廉政文化“四优”（优质课、优质教案、优质课件与优秀论文）的评比。
②坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
③学校在制定教师考评目标时，将廉政文化建设的成绩列入各位教师工作业绩考核的范围。
四、主要内容：
（一）创设廉政校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境
1.从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
2.创设各种廉政文化设施，开辟橱窗、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等思想文化教育阵地。
3.及时展出学生廉政作品，使学生随时随地受到感染和熏陶。
（二）组织丰富多彩的廉政校园文化生活
1．积极开展各种健康有益的校园文化活动，根据不同年级的特
点，举办如征文比赛、演讲比赛等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引
力和感染力。
2．各班组织一次形式多样的、内容丰富的以弘扬廉政文化为主
要内容的“清风校园”主题班会。倡导学生人人参与，使广大学生的 思想素质提高，从而引导廉政校园文化向健康高雅的方向发展。
3．开展廉政校园文化教育
①运用学生喜闻乐见的形式进行教育,组织教师学生观看一部反腐倡廉专题片；利用各种形式组织读书宣传活动等，让学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
②抓好学生廉政法制教育，结合思想品德课、党纪条规和法律法规的学习，对学生进行“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的教育。
五、主要工作： 二月份：
1．制定方案；
2．组织干部、教师理论学习；
3．组织干部、教师观看反倡廉专题片；
4．组织党员、签写行风师德教育承诺书。
三月份：
1．以“敬廉崇洁”为主题作一次国旗下讲话、倡议及签名仪式；
2．制作一批廉政警句宣传牌；
3．做好校园、班级的廉政文化宣传工作，出一期黑板报及展板； 四月份：
1．结合政治课教学，让“廉政文化”进课堂；
2．在校园网设立廉政文化专栏。
五月份：
1．组织“廉政文化进校园”主题班会；
2．组织学生观看反腐倡廉专题片；
3．在师生中开展以廉政为主的书画比赛及作品展；
4．准备接受区局廉政文化建设检查组验收。六月份：
1．对照要求，各部门、各年级组自查。
2．接受区局廉政文化建设检查组验收。
第五篇：2024廉政文化进校园活动实施方案
管城回族区教育系统
2024廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想
为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉政从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻《中共河南省委河南省人民政府关于进一步加强廉政文化建设的意见》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉政从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标
（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉政治校”为主题的廉政文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉政从教、为人师表”为主题的“廉政文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教
育活动促进学校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入学校德育工作。
三、工作原则
1． 廉政教育与德育工作相结合；
2． 正面教育与反面教育相结合；
3． 课堂教育与社会教育相结合；
4． 教育与娱乐相结合。
四、参加对象
局属各学校全体师生。
五、活动时间
2024年3月-11月
六、活动形式
（一）突出一个课题
结合本校实际情况，针对性地开展好“廉政文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍
建立以党支部书记为组长的“廉政文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全体教职工参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科
学，活动有效。
（三）分成三个层面
要科学地把“廉政文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格；教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉政自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉政文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。
七、活动内容
1．党员领导层面，主要开展“四个一”活动。
即举办一次廉政教育讲座；写好一篇廉政体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等学习活动。
2．教师层面，主要开展“三个一”活动。
即一次廉政从教承诺活动；开展一次“廉政从教、从我做起”征文；提炼一句“廉政从教”格言座右铭。
3．学生层面，主要开展“五个一”活动。
即一节廉政教育课；开展一次廉政小故事或优美诗文朗
诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉政文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。
八、实施步骤
第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（3月份）
1．各校确立自己学校的廉政文化进校园领导小组，领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。
2．利用学生集会及教职工会议，宣传“廉政文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。
3．通过板报、校报等有针对性地进行文化环境宣传。
第二阶段：具体研究、实施教育阶段（4-11月份）4月份
1．组织党员、领导干部学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等相关文件；
2．组织全体教职工学习相关文件及师德要求；
3．开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题班队会教育活动和一期廉政板报评比。
6月份
1.开展一次廉政教育讲座，撰写“学廉政准则，做廉政楷模”体会文章；.观看倡廉教育片，开展“廉政从教”公开承诺活动；
3．师生廉政书画比赛。
10月份.组织观看一次典型案例影视光盘；
2．上一节廉政教育专题课，提炼一句廉政从教格言；
3．利用晨会、主题队会，法制讲座、国旗下讲话、编写廉政小故事、书画比赛、手抄报板报比赛等形式组织开展内容丰富、形式多样的主题实践活动。
第三阶段：总结深化阶段（11月份）
1．认真总结在“廉政文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动；
2．组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉政文化进校园”工作；
3．教体局将组织召开“廉政文化进校园”现场汇报会；
4．评选、表彰一批“廉政文化进校园”活动先进集体和先进个人。
九、几点要求
1．各单位要高度重视，认真学习方案要求，及时向全体师生广泛宣传，营造廉政校园的浓厚氛围。
2．各学校结合下发的《2024廉政文化进校园活动
实施方案》制定学校开展活动方案，与月日前将方案电子稿交至局监察室。
3．各学校要按照方案要求结合学校实际，按阶段、按月份扎实开展活动。每次活动要保留相关照片、视频、文字材料等，并与活动月月底25号前将资料以电子稿形式上交。
4．为落实各项活动的开展，局监察室将择机抽查部分学校活动开展情况；各学校每次上交资料监察室将逐一落实登记，年终将会对各校上交资料情况进行统计通报。
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