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第一篇：张掖四中法制教育工作总结
张掖四中法制教育工作总结
近年来我国未成人犯罪率的不断上升，犯罪低龄化日趋突出，已越来越成为一个严重的社会问题。面对纷繁复杂的现代信息社会，面对多种不良因素的诱惑，我们清楚认识到，要想为社会培养合格的人才，必须大力加强对学生的纪律教育和法制教育。为此，我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中，以此来增强师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。现把我校法制教育工作具体总结如下：
一、加强学生法制教育的重要性和迫切性
学校一直把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育管理的同时，根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，并聘甘州区法院检察官 同志担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，并有西街派出所民警协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作有了很大改观。
二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合
1、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的“龙头”作用，系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持“一事一议”的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校今年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如针对部分学生喜欢上“网吧”的现象，我校开展了网络文明教育，同学们都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。
2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，根据学校法制教育计划请甘州区公安局副局长王礼同志到校给学生作法制教育讲座，围绕什么是犯罪行为、我国法律对未成年人犯罪的相关规定，怎样增强自我防范以及受到侵害后怎样维护自己的合法权益等方面，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，地方课程课节节渗透安全教育，使学生时刻不忘安全教育；同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行法制安全教育国旗下讲话活动，对学生进行反邪教教育等增强学生的法律意识。
3、建立“家校”联系制度，成立家长委员会和家长学校。充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视待进生的校外表现，学校由德育分管校长负责，教导处、专人落实，普遍建立了学校三级帮教网络，使班主任、教导处对全校特殊学生学生情况了如指掌，充分掌握了帮教对象在校情况、家庭情况、社区情况以及他们的过去、现在、人际交往关系。同时在帮教过程中，通过定期分析情况，汇报讨论，耐心疏导其心理障碍，培养和提高其良好的心理素质，使他们融合到健康向上的集体之中。定期召开个别教育会议、与家长联系及家访等，切实把各项要求落到实处。学校主动与当地派出所、街道、社区、村（居）委会联系，共同抓好青少年的法制教育，尤其是部署、落实后进学生节假日的帮教转化工作，尽最大可能避免出现青少年学生法制教育的盲区，争取主动，预防于前，最大限度地防止青少年学生滑向违法犯罪的深渊。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。
三、困难和存在的问题
1、问题家庭（单亲家庭）和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
3、集中整治与经常性管理的关系，加强对网吧的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。
4、实行学校聘请法制副校长制度，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。
5、努力推进家庭教育，积极召开家长会，提高家长素质。
6、强化社区教育、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各村民委员会，采取各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。
张掖四中 2024-09-18
第二篇：2024张掖四中社会治安综合治理工作总结 - 副本
张掖市第四中学
2024年社会治安综合治理工作总结
学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展，事关学校教学任务的目标完成与否。我校一贯重视综合治理工作，始终把综治工作放在学校工作的突出位置。在学校校委会和史校长的正确领导下，在主管安全工作的党总支书记兼副校长杨爱军的带领下，我校依据综治办下发的《甘州区社会治安综合治理工作方案》的通知和《甘州区校园及周边安全隐患专项整治工作方案》的通知及《甘州区公安局2024年社会治安综合治理目标责任书》的要求，根据甘肃省精神文明单位测评指标，结合学校实际。以确保校园安全为目的，以创建“平安学校”，本着“属地管理”、“谁主管谁负责”和“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，扎实开展张掖四中社会治安综合治理工作，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，下面就我校开展治安综合治理及安全工作汇报如下：
一、领导重视，落实有力。为切实落实综合治理工作学校成立了各种级别的领导管理责任小组。
1.组成了以校长为组长的35人的安全综合治理领导小组，并由党总支书记兼副校长杨爱军主抓安全综合治理工作，由各处室主任、警务室全体人员、后勤服务小组全体人员组成。2.由8人组成的专职巡逻小组，全天候24小时值班巡逻。
3.由5人组成的分片负责管理小组管理教学楼，办公楼、平房教室、实验室、库房。
4.教学楼安排楼层值日教师。
5.学校每周安排值周教师，管理校内外的师生安全。6.警务室门卫、门房实行24小时值班巡逻。7.学校组成了由校长为队长的35人护校队。
二、根据校情，制定方案，完善制度和应急预案，措施到位。1.制定了张掖四中社会治安综合治理工作方案。2.制定了2024年张掖四中安全综合治理工作计划。
3.签订了三级责任书:校长和主管校长签订综合治理目标责任书，主管校长和各科室主任、年级组长签订综合治理目标责任书，年级组长和班主任签订综合治理目标责任书。
4.制定了张掖四中反恐怖防范工作实施方案及标准。
5.制定了张掖四中2024年校园及周边安全隐患专项整治工作的实施方案。
6.制定了张掖四中安全管理制度。7.制定了张掖四中校园安全巡逻制度。8.制定了张掖四中安全事故责任追究制度。9.制定了张掖四中安全检查制度。
10.制定了张掖四中校园食品卫生安全管理制度。11.制定了张掖四中警务室工作职责。12.制定了张掖四中楼道安全管理制度。13.制定了张掖四中育才大厦安全管理制度。14.制定了张掖四中教师值周工作制度。
15.制定了张掖四中学生集合等集体活动的安全要求和防范措施。16.制定了张掖四中学校安全领导小组成员及职责。17.制定了张掖四中学校安全工作和安全事故报告制度。18.制定了张掖四中安全工作会议制度。19.制定了张掖四中安全检查制度。20.制定了张掖四中体育运动安全管理制度。21.制定了张掖四中突发性公共卫生事件应急预案。22.制定了张掖四中处理突发性安全事件应急预案。23.制定了张掖四中水污染事故应急预案。24.制定了张掖四中预防拥挤踩踏事故应急预案。25.制定了张掖四中预防地震防震减灾应急救援预案。
三、统一思想，加强宣传
学校经常性的召开综合治理、动员、排查及治理会议。使全校师生统一思想，明确目标，做到月月有重点，季度有专题，学期有检查，有评比。利用一切有利的手段做好做实宣传工作。宣传手段如下：
1.利用全校教职工例会做宣传和安排。2.召开全校师生安全综合治理动员会。3.利用国旗下演讲做宣传。4.利用班会做宣传。
5.利用班级电子白板展示安全教育片做宣传。6.利用手抄报的形式做宣传。7.利用学校校园之声广播站做宣传。8.利用学校宣传栏做宣传。
9.利用班级演讲比赛做安全教育宣传。
10.利用班级安全知识竞赛等活动做宣传，内容丰富，形式多样。
四、开展活动，加强教育
1.治安小组对学校的消防、用电、体育器材、建筑物等设施的安全隐患采取每月一大査，每周一小査，每日一巡查的方式进行排查。2.每月举行国旗下的“安全教育”演讲一次。3.举办了以“安全教育从我做起”等内容的手抄报。.4.举办了学校“三防”“七防”及消防安全的知识竞赛。5.每月召开一次专题部署综合治理工作的会议。7.举办了张掖四中防震减灾科普教育活动。
9.召开了全校师生扫除“黄，赌，毒”及打黑、除黑、远离邪教等报告会。
10.召开了全校师生“拒绝垃圾食品，从我做起”的主题班会。11.举办了“绿色上网，文明上网”的主题班会。
12.各班严格要求禁止携带管制刀具，火柴、打火机等易燃易爆物品。警务室和班主任定期和不定期检查，如有发现，立即上交送达家长，并对学生进行批评教育。12.警务室定期不定期的对校内和校外的安全隐患及附近的商业网点、单位及娱乐场所进行检查。
13.充分利用学校的三防（人防、机防、物防）及电子报警系统等设施对师生和学校财产实行24小时监控。
14.重点把好门卫第一关。加大对警务室门卫值班人员的教育，落实制度，做好来人来客登记，严禁闲人进入校园。
15.每天安排好值日、值班、值周工作，节假日、寒暑假值班全员参与，领导每天督促检查。
16.对平房教室、办公楼、教学楼的消防工作放在首要位置，每天由警务室人员及分片负责人员巡视检查，查灭火器，查消防器材的完好及有效性。
17.定期对实验室、实验器材、化学药品、体育器材、教学器材等进行检查，由专人管理，专人负责登记。
18.每月进行了一次防震或防火消防安全、逃生疏散演练，做到了有安排，有计划，有总结。
五、取得的成绩
1．一年来，学校内部人员无违纪违法犯罪行为，无打架斗殴的现象。2．无涉嫌“扫黄、打非、除六害”及法轮功等邪教现象。3．无发生火灾、爆炸、盗窃、破坏、事故、侵财、窃密等七防事故的发生。
4．全校师生无发生交通事故。
5．学校无发现易燃、易爆、剧毒、危险物品、管制刀具的存在。6.学校无“黄赌毒”现象。学校禁毒教育基地被张掖市命名为张掖市禁毒反邪教教育基地。7.学校严格落实计划生育政策。
8.学校全面落实履行社会文化环境治理任务，取得了良好效果。9.学校大力开展遵德守礼教育，在学校设立遵德守礼提示牌。10.学校注重环境建设建立健全环境卫生管理制度，内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无“脏乱差”现象。
11.学校在合适位置设立“讲文明树新风”宣传牌。学校讲文明树新风活动有序开展，活动成效显著。
12.学校注重生态环境保护工作，组织教师积极参加环保宣传，进行穿越湿地活动，学校校门三包区分配任务到位，全面落实岗位责任。学校垃圾点垃圾处理规范，符合环保部门要求。
张掖市第四中学
2024年11月25日
第三篇：西乡四中法制教育工作总结2024
西四中报字[2024]52号签发人：杨功彦
西乡县第四中学
2024.1．1—2024.8.31学年法制教育工作总结
根据教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就
1要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》大型宣传板块。各年级也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。各年级坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加
3牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
4西乡四中 2024年7月25日
主题词：法制教育活动总结
抄送：教体局
西乡县第四中学2024年7月25日印发5
第四篇：仁怀四中5月份法制教育工作总结
仁怀四中5月份法制教育工作总结 本月，我校带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第六个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织学生会充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做
守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“感恩教育”、“世界无烟日教育”；在全校师生中开展管制刀具收缴行动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系，通过家校通、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
仁怀四中政教处
2024年5月31日
第五篇：张掖四中第 期道德讲堂主持词
张掖四中第 _ 期道德讲堂主持词
初二（2）班
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!欢迎大家和我们初二2班一起进入张掖四中第 期道德讲堂!今天的道德讲堂主题是----《劝学 乐学》，共有五个环节：唱一首歌曲、讲一个故事、诵一段经典、看一部短剧以及谈一番感悟。下面我们就进入： 第一个环节：唱一首歌曲
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个日新月异、继往开来的时代。作为新时代的少年，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。天地苍苍，乾坤茫茫，我们中华少年，顶天立地当自强！请全体师生和我们一起欣赏歌曲《少年中国强》。第二个环节：讲一个故事
在中国几千年的文明史上，许多仁人志士因为勤奋学习而成才，并留下许多佳话，如““悬梁刺股”、“负薪挂角”“囊萤映雪”等。下面有请我班张子文和李紫菡同学为大家讲《孟母断机》和《凿壁偷光》的劝学故事。第三个环节：诵一段经典
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是历史长河中经久不衰的瑰宝，下面请李衍同学带领我们进入经典诵读环节。
节选自战国末期著名思想家、文学家、政治家——荀子的《劝学》 第四个环节：看一部短剧，请欣赏短剧《读书到底有啥用》
是啊，有文化和没文化区别真是太大了！我想，我们坚持读书和学习，是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，但是同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。下面就进入第五个环节，谈一番感悟，听听我班李敏同学今天的感悟。
（请李衍）领诵
是啊，今天的道德讲堂活动，我也被深深触动了。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者。也希望通过今天的道德讲堂活动，咱们每位同学都能成为劝学和乐学践行者和受益者。现在有请我们班主任张老师作总结。
本期道德讲堂到这里，衷心感谢大家的热情参与!下面有请教导处郭主任做点评。