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第一篇：洋湖中学举行青年教师课堂大比武活动
洋湖中学举行青年教师课堂大比武活动
为了进一步推进课堂教学改革进程，落实校本培训机制，践行“学生发展为本”的课改理念，全面展示和提高青年教师的课堂教学水平，加快青年教师成长的步伐，引领全校师生在课改的舞台上展示才华，洋湖中学于11月19日—20日起举行青年教师大比武活动。
洋湖中学举行青年教师课堂大比武活动。经过报名、选拔等环节，来自语文、数学、英语、文综、理综、艺体六个教研组的六名青年教师参加了该活动。通过该活动的举行，极大地提高了老师们的业务素质，推进了洋湖中学新课程改革的实施。青年教师们表示，一定要以此次活动为契机，努力是自己的综合素质更上一层楼。
本次大比武活动，进一步浓厚了学校的教研、教改气氛，增强了教研组的凝聚力，更大地调动青年教师积极投身于学校教育、教学事业的改革和发展的热情。
（通讯员：马洪涛
史付亮）2024年11月23日
第二篇：洋湖中学举行青年教师教学基本功比赛
洋湖中学举行青年教师教学基本功比赛
为调动青年教师认真学习教育教学理论，不断提高自身业务能力，大练教学基本功的积极性，洋湖中学于11月20日起历时一个月开展了青年教师基本功比赛。分为：把通用基本功和学科基本能力测试有机结合，评课、普通话、粉笔字、多媒体常规操作（内容包括打字、处理word文档表格、课件制作）五大项比赛内容，涉及到八个学科，28位35周岁以下的青年教师参加了比赛活动，活动计划用一个多月的时间完成，目前已经进行了除课堂教学以外的四项角逐。
活动过程中，参赛的青年教师准备充分，较好地发挥了自己的水平，同时也找到了不足，明确了努力的方向。这次活动是该校继“青年教师课堂大比武”后的又一次大型的赛事，对促进青年教师的成长起到了较大的推动作用。
（通讯员：刘金强史付亮）
2024年12月28日
第三篇：向阳中学举行青年教师课堂教学大比武
向阳中学举行青年教师课堂教学大比武
为提高青年教师的业务水平，在青年教师中掀起业务上的“比学赶超”热潮，展示青年教师们积极奋发的良好风貌，向阳举行青年教师课堂教学大比武，比武活动于5月22日拉开序幕。这是我校进行“主体参与课堂教学模式”课堂教学改革以来较大规模的一次教学竞赛活动。
据悉，参加这次大比武的有语数和技能学科的26位青年教师。评比分语文、数学和技能综合科三个组进行。本次大比武上课内容由上课教师自己选定提供，学校成立以校长为组长、副校长为副组长和几位骨干教师的评委小组，负责本次比武活动的评委工作。全程参与听课、评课、打分。通过评委的综合考评打分，将评出一、二、三等奖。
此次“教学大比武”活动为该校青年教师搭建了一个展示、交流学习的平台，促进了新课程改革理念、赞赏教育思想、现代信息技术与教学实践的融合，促进了我校青年教师快速成长的步伐，也促使我校“课内比教学”工作更加规范化、常态化地深入开展。
第四篇：洋湖中学举行班主任岗前培训
洋湖中学举行班主任岗前培训
为了进一步加强班主任队伍建设，不断探索新形势下德育管理的规律性和实效性，近日，阳信县洋湖中学召开班主任岗前培训会，进行了班级德育管理工作的培训。
培训会由德育刘玉峰主任主持。培训会开始，首先李振华校长对上学期的德育工作进行了系统的总结，肯定了上学期德育管理所取得的成效，也指出来不足。他给全体班主任提出了以下几点要求；
一、端正态度，正确做事。
二、狠抓常规，突出重点。
三、注意方法，把握策略。
四、找准位置，调整心态。
五、把握契机，注重实效。鼓励年轻教师要勇于担任班主任工作，老班主任要再接再厉，再创佳绩。并强调：班主任补贴绝不能平均发放，要遵循“优质多得、平庸少获”的分配原则。
德育工作不需要轰轰烈烈，不需要浩大声势，要如春雨般 “润物细无声”，它能沁入学生的心田，滋润学生的灵魂。不热爱班主任工作的让出来。此次活动为进一步提高了班主任队伍的专业素养，提升了班主任工作能力。今后，学校将继续加大班主任培训力度，采取多种形式把班主任培养成为学生管理的领军人物。
（通讯员：史付亮刘金强杨新顺）
第五篇：初中青年教师课堂大比武活动的通知
关于举行全县初中青年教师课堂大比武活动的通知
各乡镇中心校、县直各中学：
为促进我县青年教师教育观念的更新，教学方法的创新，进一步提高实施课堂教学的能力和水平，构建新课标下的课堂教学模式。经研究决定，举行全县初中七、八年级语文、数学、英语青年教师课堂大比武活动。具体安排如下：
1、参加人员：
参加教师是2024年9月各学校上报的全县初中教师中1976年以后出生的，如果有差错或漏报的教师，请于3月15日前告知教研室本学科教研员。
观摩教师：参加教师所在单位另选派一名教师同去观摩学习。
2、活动时间、地点、教师讲课内容详见下表。上午参加活动的教师于当日7：30、下午参加活动的教师于当日13:30赶到指定地点；在活动所在地多媒体教室上课。教师自备课本和课件，教学设计打印6份。
3.活动形式：每位教师在多媒体教室面对学生授课30分钟。要突出个人教学特色，充分展示教学基本功（教态、表达、板书、课件、师生活动、目标达成、效果等）；授课要按照课标要求，体现学生的主体性和合作探究能力的培养，注重学生的学习参与过程和兴趣的培养。活动结束后开展研讨总结。
4.其他要求：1）、学校要及时通知有关教师并做好指导，参赛教师要按照指定教学内容着手准备，精心设计。2）、与会人员不准迟到，不准早退，不准缼席，确有事须由校长请假。各单位签到、活动结果计入学校年终考评。3）、承办活动的学校要准备好多媒体教室和七、八年级的听课学生。
枣强教育体育局教研室
2024-03-07
附：初中语文、数学、英语各学科活动安排表
附表一：初中七年级数学：
附表五：初中语文