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第一篇：黄寨九年制学校少年宫活动总结
黄寨九年制学校少年宫基本情况简介
建设乡村学校少年宫，是为了促进城乡教育的均衡发展，充分利用乡村学校现有的活动场所和教育资源，培养留守儿童广泛的兴趣和爱好，满足留守儿童的课外需求，使留守儿童快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。我校少年宫从开始筹办到投入使用即将三年。现将我校少年宫建设及活动开展情况总结如下：
一、基本情况
学校占地面积34亩，校舍建筑面积7989平方米。现有学生279人，(其中寄宿生155人），12个教学班。由于地理位置的原因，我校学生覆盖面大，服务半径超过5千米。
我校乡村学校少年宫于2024年11月开始筹办，在市、区文明办及区教育局的大力支持下，总投资达20多万元，12月基本完工并投入使用。2024、2024年，上级根据我校活动开展情况，2024年下拨资金2万元，2024年下拨资金3万元，用于少年宫活动器材维修及场地建设。
二、具体情况
1、加强组织领导，建立健全组织
2024年11月，我校被确立为乡村学校少年宫建设项目。我们迅速成立了筹备小组，多次召开班子成员会，专题研讨少年宫建设具体事宜。成立了校长、教务主任，团支部书记为少年宫联络员的管理办公室,指导、协调少年宫的创建工作，确保了各种活动的顺利开展。培训制定少年宫辅导老师达19人次。建设了各种兴趣活动小组。
2、因地制宜，优化办宫条件
2024年11月，我校乡村少年宫建设正式启动，修缮布置了图书室、阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、棋艺室、手工制作室、书法室，使室内活动总面积达400多平方米。对室外活动场地进行了合理规划。
3、完善制度建设，确保规范运行 我们着眼于科学发展、长远发展，探索形成一整套行之有效的体制、机制，乡村少年宫建设充分体现“四性”：一是公益性，即全部免费为农村孩子提供场所和设施，免费施教，面向所有在校学生;二是基础性，即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动，对广大农村少年儿童进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培养，提高他们的综合素质;三是实效性，即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，实现长效运行;四是发展性，即让孩子们根据自身特点及兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优势项目。为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室正常运作，学校制定了各活动室的管理制度及教师职责，进一步激发了辅导教师的工作积极性。
4、整合师资队伍，活动有序开展
我校现有在职在岗教师31人，学历达标100%，少年宫辅导教师为学校任课教师，无专职少年宫教师。因此，我们根据教师特长，开设各种兴趣活动小组。如：美术、书法、琴艺、棋艺、篮球、羽毛球、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、信息技术、二胡等13个兴趣活动小组。每周星期
二、星期四下午第八节课开展活动。在2024、2024、2024年春季田径运动会的开幕式上，各个小组，做了汇报表演，受到社会各界的好评。
5、广泛宣传、营造氛围
(1)在创建乡村学校少年宫工作伊始，我们充分利用少年宫校园广播，宣传少年宫的作用、开放内容、开放时间，通过广泛宣传，提高了乡村少年宫的知晓率。让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。
(2)将“乡村学校少年宫”标牌置放在校门口醒目的地方，不仅让本校学生知道我们是乡村学校少年宫，还让周边学校的学生及家长知道。这样更有利于更多的少年儿童参加此项活动。
(3）、公布少年宫活动场所示意图。通过示意图让所有的学生知道活动场地，便于参观和各项活动的开展。
(4)制定少年宫活动剪影及活动安排表，让学生对少年宫活动的开展一目了然。为了广泛宣传少年宫活动，我们随机拍摄活动图片，制作了少年宫活动视频，在校园网络播放的同时，及时上传到上级有关部门;在我县举办的“第一届中学生足球运动会”比赛中，我校少年宫学员积极参赛并取得不错的成绩。
(5)制作各活动室标牌，完善了各活动室的室内布置，使儿童在愉悦、轻松、优雅的环境中学习、成长。
(6)在抓好兴趣小组的同时，面向所有在校学生，给各班添置了象棋、跳子棋、羽毛球等活动用品，给各班配发了一定数量的图书，建立了图书角，使参与少年宫活动的学生达280人，参与率达95%。
目前，少年宫宣传工作已经深入每一位学生心里，学生更加具体地了解了少年宫。各活动室建设也已经完成并投入使用，各辅导教师已经就位并积极投入到了活动之中，乡村少年宫办公室及领导小组发挥了相应的作用，各项活动在辅导教师的指导下正在有序地开展。
三、存在的困难
1、场地不够。学校场地有限，许多功能室都是采取一室多用的办法。这样将会局限活动的开展。
2、师资力量不够。我校现有教师31人，都担任了学校的行政工作及日常教学工作，少年宫辅导员身兼数职，专业对口人数少。
请领导们放心，在接下来的工作中，我们将再接再厉，完善少年宫各项建设工作，秉承“尊重学生天性、发展学生个性、培养学生灵性”的办学理念。各项活动坚持实践性、趣味性、教育性、灵活性等特点，帮助孩子们养成良好习惯，塑造高尚情操，提高人文素养，满足学生全面发展的需要。我们的目标是：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切。让少年宫成为乡村孩子宽广的活动场所，让农村留守儿童健康成长!
第二篇：平寨九年制学校禁毒宣传活动总结
平寨九年制学校禁毒宣传活动总结
学校根据教育局要求，紧紧围绕“依法禁毒，构建和谐”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：
一、切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保证。学校禁毒宣传工作领导小组：
组长：杨叶海
副组长：姜胜祥
成员：杨正凯石庆光曹俊丹潘志明姜统培吴健梅
二、深入开展禁毒宣传教育，营造了良好的校园环境。
我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习。学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作利用广播、多媒体、黑板报、专题展览等形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。
三、形式多样、活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性。
1、利用学校的宣传栏，黑板报进行宣传。学校把6月份作为禁毒活动宣传月，利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传，掀起禁毒宣传的热潮，打一场禁毒的战争，营造一种强烈的禁毒气氛，使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。
2、组织学生参观禁毒图片。光靠语言文字的表述，可能学生理解还是不够透彻，而且对于学生来说，他们的生活经历太少，对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形象，真实的画面，使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦，给社会造成的极大危害，使学生的感受更加深刻，教育效果更加明显。
3、各班利用班队课时间，先后召开以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。
4、利用周一升旗晨会时间，由学校分管领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
5、利用学校多媒体播放禁毒题材方面的影片，教育学生不接触毒品。
6、开展“珍爱生命，拒绝毒品”禁毒作文比赛。学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的作文比赛，用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推荐优秀作文34篇，学校为此进行了评奖。
四、存在的问题及下一步的打算
我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题：一是禁毒宣传的力度还不够大，特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐。
下一步我们将加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务，切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。三是想法设法加大禁毒投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。
总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破！
第三篇：九年制学校乡村少年宫解说词
柏树乡九年制学校
迎接凉州区创建文明城市、观摩乡村少年宫活动
解 说 词
1.【南校门口】 尊敬的各位领导：
大家好！
欢迎大家来到柏树镇九年制学校指导工作！柏树镇九年制学校始建于1957年，2024年10月改建为九年制学校。学校现有教学班21个，学生851人，教师78人。其中小学部教学班12个、学生472人，初中部教学班9个、学生379人。学校占地面积30207平方米，校舍建筑面积7212平方米，体育运动场面积12680平方米，绿化面积12000平方米。现为省级“体育传统项目学校”、“武威市普通初中示范校”、市级“校园环境建设示范校”、“语言文字规范化示范校”和区级“特色示范校”。2.【进入操场】
现在大家看到的是我校的体育社团活动。我校充分发挥省级体育项目学校的传统优势，扎实开展大课间活动和体育社团活动，组建了排球、篮球、足球等8个社团。
我校的足球社团有小学男子、女子足球队和初中男子、女子足球队组成。初中女子、男子足球队，在2024年凉州区“海洋杯”中学生运动会上我校女子取得了冠军和男子第三名。在凉州区2024年“人寿杯”中学生运动会上我校女足取得了第五名，男足取得了第六名。
我校的女子排球社团有16名初中学生组成，在凉州区2024年“人寿杯”中学生运动会上我校女排取得了第二名。
我校的男子篮球社团有小学队和初中队组成。其中初中男子篮球队在凉州区2024年“人寿杯”中学生运动会上取得了第二名。
我校的乒乓球社团分为小学组和初中组，共有42名学生参加。
现在大家在舞台上看到的是我校经典诵读社团活动。我校在小学部一至六年级学生中开展了以国学教育为背景，以弘扬传统文化、诵读经典为主要内容的活动。3.【东大门门口】
（1）马路南边是我校2024年全面改薄建设项目中新建的三层双面教学楼 “德聚楼”，建筑面积2786平方米；北边是新建的三层单面住宿楼 “顺和居”，面积1016平方米；新建了厕所120平方米；门房16平方米；配套建设大门、围墙、硬化等附属设施，该项目总投资1026万元。
（2）2024年春学期,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》《凉州区教育系统2024年校园绿化倍增行动方案》，我校请专业园林绿化公司对我校校园绿化重新进行设计。学校自筹资金22万元，新建花池树沟、安装喷灌、塑钢护栏；栽植花灌木5万多株，栽植独干金叶榆等树木70株；另外购置盆花、盆景50余盆。截止目前，我校绿化面积约12000平方米，已达到占地面积的40%以上。
（3）这是我校的“文化墙”，长24米: 以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德为主题，倡导师生树立八德价值观，立德树人，弘扬中华民族优秀传统文化。
（4）这是我校制作的“文化长廊”。我校共制作了不锈钢宣传栏24块，面积700多平方米。内容涉及社会主义核心价值观、中国梦、未成年人思想道德建设、诚信建设、勤劳节俭、敬老爱幼、文明礼仪、法制宣传、环境保护、城市精神等公益内容，同时为做好创城工作，我校重新更换或制作了武威市市民公约、凉州文化和爱国教育等宣传栏，在楼道内制作了“说普通话、写规范字、创文明城”宣传标语。此外，全校21个班级内张贴了社会主义核心价值观宣传牌。
4.【教学楼门厅→楼道】
这是我校的师生风采展示栏。其中西面“美德好少年”等展示版面，共展示了我校在思想品德、学习等方面的优秀学生42名。东面“教师风采”版面，展示了我校60名优秀教师的教学特长和取得的教研成果。楼道中我们设计布置了师生书画作品、励志名言警句、弟子规等内容，陶冶师生情操。
5.【教学楼向西】参观乡村学校少年宫初中科学实验室三个。（1）这是我校的初中物理实验社团活动室，仪器齐全，能全部开展初中物理44个演示实验和47个分组实验。初中物理实验社团有初中30名学生组成，成员都能够自己动手，设计操作物理实验。
（2）这是我校的初中化学实验社团活动室，现有20名学生参加初中化学实验社团，通过活动，提高了学生学习化学的兴趣，丰富了学生的课余生活。
(3)我校的初中生物实验社团主要有七、八年级学生进行分组实验和演示实验。社团活动时间组织学生进行课堂内外生物知识的探索。
6.【参观道德讲堂】
这是我校的道德讲堂，我们以班级为单位定期开展活动。本学期以“让道德的花蕾绽放，争做道德好学生”为主题，通过身边看得见、学得到的凡人善举，宣传文明博爱、无私奉献的正能量，进而不断提高我们的道德素养，构建崇文尚德的文明氛围。
7.【参观乡村少年宫】
这是我校原教学楼改建的乡村学校少年宫。学校充分发挥传统体育特色校的优势，在原开展的排球、足球、篮球和乒乓球等8个社团的基础上，充分依托乡村少年宫拓展艺术教育阵地，新组建了音乐、美术等各类社团6个，各类活动定计划、定时、定点、责任到人。今年，我校利用暑假，对少年宫进行了规划，投入5万多元进行了粉刷、电路改造、美化亮化等工作，因此我校少年宫活动在本学期才刚刚起步。
（1）参观一楼： 舞蹈室：占地面积50平方米，多媒体等教学设施设备齐全。主要进行舞蹈基本功训练、传统民族舞和现代舞蹈的训练。
音乐室：我校音乐室除能满足音乐课的教学需要外，还为学生音乐活动和展示师生音乐才华提供了舞台。主要开展声乐基础知识学习，欣赏戏曲、话剧和歌剧，学唱校园歌曲等活动。
小学科学实验室：通过开展科学实验社团活动，让学生们自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学、学科学的学习兴趣。
美术活动室：少年宫美术活动室是我校进行美术教学和开展美术社团活动的主要场所。通过开展美术社团活动，培养了更多爱好美术的学生，促进了学生审美能力的提升。（2）参观二楼：
电子琴室：我校的电子琴社团活动分为高、低年级组，共有学生42名。主要对学生进行电子琴的演奏训练。
手风琴室：这是我校的手风琴社团活动室，共有10名学生，主要对学生进行手风琴的演奏训练。
录播室：我校录播室配备有先进的自动录像和播放设备，是教师教学技能交流的中心。除在教学中承担录课和教育技能培训等任务外，也是在线观摩、视频直播等社团活动的重要场所。8.【最后参观】学校荣誉室、图书室和阅览室。这是我校的荣誉室，陈列了我校历年来取得的各级各类荣誉证书及奖牌；这是我校的图书阅览室，现有图书20622册，生均24册，阅览室能同时容纳50多名学生阅读，同时，全校21个班在教室内都设有专门的图书角，供各班学生在每周星期二和星期四下午第三节课后进行学生读书活动，为提高学生的文化素养、提升他们的学习力发挥了重要作用。9.【结束语】
各位领导，我校在改薄项目、特色学校创建、创建全国文明城市、校园绿化美化和乡村少年宫社团活动等方面都取得了一定的成绩。但也存在着不足之处，敬请各位领导提出宝贵的意见。谢谢！
第四篇：和寨九年制学校千分制考核办法
和寨九年制学校千分制考核办法（试行稿）
（一）政治思想（40分）
1、政治态度（10分）理想信念坚定，拥护党的领导，服从组织安排，对组织安排的工作有异议时，能通过合理的途径反映解决。
2、政治表现（10分）能模范遵守国家政策法令和学校规章制度，积极参加政治业务学习，按要求接受检查。
3、政治素养（10分）能顾全大局、团结同志、工作积极主动、认真负责、不讨价还价、服从安排。
4、职业道德（10分）有事业心、责任心，出色完成本职工作及学校交办的各项工作任务，教书育人成绩突出，无违反职业道德及上级明令禁止的现象。
5、廉洁自律（10分）能廉洁从教，自觉执行教育主管部门教师廉洁从教十不准。
上述5项均按好、较好、一般、差分别以10分、8分、6分、4分计算，若其中某一项有严重失职或过失造成不良影响者，该项不得分。
（二）工作基本项（760分）1.工作量（240分）（1）各学科所占工作量。
课时工作量计算办法（小学部和中学部单独核算）①小学语文、数学、英语、每课时1.2分，品德、社会科学每课时1分，其余学科每课时0.8分。（一学期工作量按实际上课安排计算）②七至八年级语文、数学、外语、物理按1.1分计算、政、史、地、生统考科目按1分计算，音乐、美术、体育、微机等非统考科目按0.9分计算。
③九年级语文、数学、外语、物理、化学、政、史、地、生每节按1.2分计。
④早晚自习加课按每节1分计算。
⑤兴趣小组按考核评定结果计算课时工作量，考核分A、B、C三等，分别对应1.1分、1分、0.9分。
⑥45周岁以上教师每周工作量加2分。
⑦教师请3天以上假由领导安排的代课每一节加1分，扣请假教师1分。
⑧学校安排的命题150分的每一套加4分，120分、100分的每一套加3分，其它每一套加2分。
⑨学校安排的代表组、学校的校级公开正式报告发言每一次加4分，镇级、区级、市级、省级、国家级依次加分6分、8分、10分、15分、20分(同一报告取最高加分项并每一次加4分)。
⑩学校安排的代表组、学校的校级公开课每一次加4分，镇级、区级、市级、省级、国家级依次加分6分、8分、10分、12分、15分(多次上课累加)。
超备课时工作量计算办法
①每位教师每周规定备课节数6课时，超一课时加0.5分。6课时是规定备课节数，应备课时不足6课时不扣分。
②班主任的2节劳动课、1节周会课、1节活动课不计入超备课时范围。批阅作业超工作量计算办法
规定40人为标准班额，每超5人加0.1分（只加统考科目）。作文一篇算4次，每学期8篇。
兼职工作量计算标准（见附件4兼职工作量）教师实际周工作量=兼职工作量+课时工作量＋周超备课数×加分值＋超学生数×分值×加规定批阅次数。
教师个人工作量＝教师个人工作量/ 全校教师个人最高工作量240 2.工作质量（100分）
（1）教学工作质量：教案每缺备1课时扣5分，环节不齐扣3分，过于简单扣3分，书写潦草或对下载的教案无修订每项扣2分，缺签1次扣2分。
（2）作业：缺批1次扣5分，批阅错误或不规范扣3分。
（3）考试：分别从组织管理、考风考纪、考试成绩、考后评价四方面进行评价，凡有不合工作要求的行为视其情节发现一次扣3－5分。
3.工作态度（20分）
（1）不按时参加各级教研活动一次扣2分。不承担公开课、示范课、观摩课、不参与课堂教学竞赛等，一项扣5分。
（2）学习笔记、听课笔记每缺一次项扣2分，笔记质量达不到规定要求扣1分。
（3）上课迟到、早下课、上半堂课、坐着上课、上课 接打电话，有以上任意一种情形的一次扣2分，旷课一次扣10分。
4.教学成绩（360分）
语文、数学、英语、物理、化学及九年级所有统考科每高低于同年级同学科核准平均成绩1分加减15分,政治、历史、地理、生物每高低于同年级同学科核准平均成绩1分加减10分。音、体、美、微机每高低于同年级同学科平均成绩1分加减8分。（各学科以班为单位单独核算，不合并计算。）
教师个人教学成绩考核得分＝个人得分/全校最高个人得分*360 5.出勤（40分）
（1）满勤30分，旷职一天扣3分，病假、事假每个学期累计3天内不扣分，3天外每一天扣5分（婚假、丧假、产假在规定期内不扣分,超过的按天扣减）。一年内请病事假超过三个月以上的，本年不确定优秀，一年内病事假累计超过六个月以上的，本年不参加单位考核，不确定考核等次。
（2）迟到、早退（对教学工作没有形成大的影响）每次扣1分。
（3）不值班或值班期间擅离岗位的一次扣10分。
（三）工作加减分项（100分）。
1、加分项。
（1）获得重大贡献由考核小组在10-15分之间视其情况加分。获奖成果、荣誉称号、科研成果按国家、省、市、区、中心校或联片教研片、学校依次以8分、5分、4分、34 分、2分、1分加分。
（2）指导学生在学科竞赛中获奖，其辅导教师按国家、省、市、区、学校、学校依次以6分、5分、4分、3分、2分、1分加分。
（3）积极总结教学经验，在教育类期刊杂志上发表论文或参加评奖的，按国家、省、市、区次以5分、4分、3分、2分加分。
（4）积极承担并出色完成安排的阶段性、临时性工作的，由学校考核小组视其情况对领导和相关人员加5-8分。
（5）教研组整体工作评价：根据学校安排，教研组认真制定教研组工作计划并严格执行，及时开展活动，收集能反映工作的过程性资料，一学期进行一次由学校领导和相关教研人员参加的综合评价，评价分A、B、C三个等次，分别以4分、2分、1分计入本教研组所有个人。
2．减分项。
（1）凡在学校及以上教育行政主管部门和其他政府部门的各类检查中被批评、否定及查处者，由学校考核小组视其影响大小在15-10分之间在考核总得分中再行扣减。
（2）凡发生安全责任事故者，由考核小组视其责任大小对责任人在总得分在20-15分之间再行扣减。
（四）民主评议（100分）。1．对年级组工作整体评价（20）。
由教导处、政教处、团委、教研室、总务处、校长室分别对年级组工作进行考核评价，具体从所管理的方面具体进行等级评价，评价分ABC三个等次，A5分B3分C2分。依综合得分确定名次，对本年级教师在考核中第一名加20分，第二名加16分，第三名加12分，第四名加8分。
教导处主要从备课、上课、作业批阅、考试、考试成绩、上传下达（计划、总结、反思、论文、试卷、各类证书或复印件等）、工作纪律七个方面评价。
政教处主要从班级日常考评积分、有可比性能排名的师生文体活动（例如经典诵读、专题比赛等）、好人好事、上传下达四个方面评价。团委主要从活动落实、上传下达两个方面评价。
教研室集体备课、活动开展、成果及资料收集、读书笔记、校刊、上传下达六个方面评价。
总务处主要从公物爱护（教室的门锁、开关、插座、插头、黑板、窗帘、桌凳、暖气、瓷砖、窗户、灯具、多媒体等，走廊的消防栓、瓷砖、顶灯、开关、门牌、文化框、作业本柜、应急灯、防盗窗、配电箱等）、卫生、劳动、节约用电、办公室卫生六个方面评价。
校长室主要从任务落实、工作谋划、大局意识、各类检查、安全管理五个方面评价。
2．学生评教（20分）。一学期进行一次，每班随机抽取20名学生，集中统一发放测评卷，分ABC三个等次进行评价，评价达18个A得20分，评价达15－17个A得16分，评价15个A得12分。（多课头教师算平均得分）
3．组长评教（60分）。
从以下六个方面进行评价，每项10分。分ABC三个等次，评价为A得10分，评价为B得8分，评价为得C得
分，各项比例A占20%，B占60%，C占20%。
（1）服从分工，顾全大局，奉献精神强，积极参加学校各项活动，认真及时完成任务，团结协作，精神面貌好。
（2）严格落实教学五认真，上好每节课，遵守教学常规纪律，教学秩序好。
（3）年级组教师为人师表，将严格要求学生与关心爱护学生结合，无体罚体罚现象。
（4）爱护学校的财产，节约水电。
（5）办公桌布置物品摆放整齐有序，教师文明办，不喧闹。
（6）教师自觉遵守作息时间，无上下班迟到、候课不准时及上班时间随意出校门现象。
永昌镇和寨九年制学校 2024年6月修定
第五篇：茶田九年制学校乡村少年宫
茶田九年制学校乡村少年宫
《我要会做》科技创作活动方案
为促进学生的全面发展，拓宽探究学生的学习的途径，培养学生科学探究的兴趣、形成科学的情感态度、奠定科学研究的方法基础，理论结合实践为主要方法，制定以下活动方案：
一、主要目标
1.组织开展科技节活动的宗旨：培养学生的创新精神和实践能力，提高对科学技术的兴趣；推动科学技术知识的普及，弘扬科学精神、传播科学方法和科学思想。
2.通过举办少年儿童创作活动竞赛，使我校各类科技活动优秀成果集中展示一种形式。培养学生的创新意识和创新能力。
3.充分利用教学辅助教材的直接引导力，制定新学期教材选购计划并做好后期指导引领工作。真正让孩子们“动起来”，“做起来”。
二、工作重点
本学期重点开展以下两点活动：
1.开展《我要知道》活动。拥有小学阶段接触到的科学知识基础和了解小知识利用在大制作上的方法。并初步让学
生发展他们对科技的兴趣爱好，培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，并制作一些简单的制作。2.开展《我要会做》活动。学会在实践中增长继续开展科技创新，科技知识普及方面的一系列活动，使每一个孩子能提高他们的身心素质全面发展。开展小模仿、小创作、培养他们的兴趣爱好、动手能力，实践能力，提高广大学生科学素质素养。
三、实施步骤：
1.为了做好创作活动和科技创新活动的组织工作，各班主任应对本次科技大赛积极宣传、指导，发动和项目（作品）的征集工作。
2.参与人员：科技兴趣小组人员。业余爱好者自愿参加 3.小发明及创意设计： 1）参赛人：全校学生
2）参赛作品:对产品、方法或者其改进所提出的技术方案。3）评奖方法：各班组织学生开展活动，上交精品。4）负责人；田如儒龙，杨胜万，各年级组班主任。
五、活动时间
每天，兴趣活动时间（12:50-13:50）
茶田九年制学校乡村少年宫
2024年3月