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二年级下册科学试题-第二单元
我们自己
测评卷-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（）中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉
B.视觉和味觉
C.嗅觉和味觉
2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。
A.从前的衣服穿不上了
B.头发变长了
C.会刷碗了
3.有听力障碍的人，在生活中可以借助（）。
A.耳机
B.助听器
4.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官（）。
A.肺
B.大肠
C.心脏
5.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。
A.头发的长度
B.手臂的长度
C.一分钟跳绳的次数
二.填空题(共5题，共20分)
1.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
2.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
3.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。
4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。
5.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（）
2.我们的身体外形是左右对称的。（）
3.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（）
4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（）
5.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
味觉
视觉
嗅觉
触觉
听觉
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共4题，共20分)
1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？
2.下图所示的行为√吗？为什么？
3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。
七.材料题(共1题，共5分)
1.斯芬克斯之谜
古希腊流传着这样一个神话故事。庇（bì）比斯城的人得罪了天神宙斯，天神震怒。天后赫拉为了惩罚庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她背上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯城人提出一个谜语:“哪种动物在开始时用四只脚走路，后来用两只脚走路，最后用三只脚走路?在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候，正是速度和力量最弱的时候。”
对于这个谜语，凡猜中者即可活命，凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇比斯城人全部被斯芬克斯吃掉以后，科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地，见到了女妖,并猜中了这个谜语。
谜语被猜中了，斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。
你知道谜底吗?
谜底是：（）
八.综合题(共2题，共14分)
1.将面部感官相应的名称及作用填在方框中。
2.下面是小亮的身体发育记录表。
（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（），身高一直在（），头围一直在（）。
（2）小亮是2025年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2025年，他的体重是（）千克，身高是（）厘米，头围是（）厘米。
（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？
（）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.10
2.感觉器官
3.种子萌发；开花结果
4.味
5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.不√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。
3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
七.材料题
1.人
八.综合题
1.（1）耳朵
听声音（2）舌头
尝味道（3）眼睛
看物体
（4）鼻子
闻气味
2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。