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0的认识
【学习目标】
1．使学生理解和掌握0的两种含义，能较工整的书写0。
2．培养学生想象力，合作、探究能力。
3．培养学生认真书写的好习惯。
【学习重难点】
使学生理解和掌握0的两种含义并能正确的书写0。
【学习过程】
（一）新知学习
1．看看下图是谁？看他的表情是怎样变化的？猜一猜，为什么会有这些变化？
（1）什么也没有
（2）用几表示？
（3）用几表示？
（4）这个盘子空的，应该怎样表示？
2．说一说有关0的物体。
3．直尺
看看0在哪儿？用直尺量东西需要注意什么呢？
（二）自我检测
1．看图填数。
2．图中鱼缸里有（）条鱼。
A．0
B．1
3．在（）里填数。
（）
（）
（）
（）
4．数一数，写一写。