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《电压》导学案
班级：
姓名：
【学习目标】
1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算
3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值
4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。
【学习重、难点】
1.会使用电压表，会读数。
2..能正确知道电压的含义及作用。
【自主预习】
1、电压就是使电路中有的条件，电源的作用就是；
2、电压的符号：
；电压的单位：
；简称：
；符号：。
3、干电池两极间的电压为
；家庭电路的电压为
；对人体的安全电压为
4、电压表是测量的仪表，有
个接线柱，个量程，大量程是
V，小量程是
V；电压表必须跟被测用电器
联。
【课堂探究】
一、电压
探究活动一：“想想做做
课本图16.1-2实验”，观察小灯泡的亮度一样吗？现象是：，1、电压：是使电路中形成的原因；电源就是的装置。
2、电压的单位有、、换算关系：1V=
KV
1mV=
V
1mV=
KV
练习：1.5KV=
V
3.6V=
Mv
10KV=
V
二、电压表
观察电压表，阅读课本P57电压表的使用说明书，回顾以前学过的电流表，回答以下的问题：
1、实验室电压表有
个接线柱，标有“+”的接线柱与电源的极相连；
标有“—”的接线柱与电源的相连。
2、电压表有
个量程，大量程为
V,分度值是
V；
小量程为
V,分度值是。
3、电压表必须跟被测用电器
联；如右图所示。
图6-2
S4、在不知道被测电压的情况下，先用
量程试触，若示数，则改用
量程，若电压，则用。
5、回顾电流表的知识，归纳在电压表上的读数步骤：
①确定
；②认清
；③读出。
6、练习：利用课件进行电压表读数练习。
探究活动二：用电压表测量电压
（1）如右图所示，先将电压表接在小灯泡两端，读出的数据是
V。
（2）再将电压表接在电源两端，读出的数据是
V。
（3）比较电压表两次示数是否相同？
【课后练习】
．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为
6V，它需要__
_节干电池___
联使用，对人体安全的电压不高于__
V，我国家庭电路的电压为
V．
．下列有关电压的说法中，正确的是（）
A．
某电路中有电流，它的两端不一定有电压
B．
某电路两端有电压，电路中一定有电流
C．
自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫
D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的．在图6-2所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（）
A．
电源两端电压为零
B.电灯两端电压为零
C.开关两端电压为零
D.以上说法都不正确
．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是（）
A.人体的安全电压
B.洗衣机正常工作的电压
C.手持移动电话电池的电压
D.发生闪电时,云层间的电压
．图6-3是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是（）
A
B
C
D
图6-3
．下列关于电压的叙述正确的是
（）
A．人对人体的安全电压是36V
B．无论在任何情况下，一节干电池的电压都是1.5V
C．电压只能使自由电子发生定向移动
D．电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因
．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤
A．根据电路图正确连接电路；
B．正确读出所测量的电压数据，并记录；
C．了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电压值；
D．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系
以上步骤按合理的顺序排列是______
_．
．如图6－1所示，在烧杯中加人盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个干电池．观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是_____V，_____片是它的正极。
我的收获：
课后反思：