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语文S版四年级下册第一单元第4课《爷爷的芦笛》同步练习D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共16题；共81分)
1.（4分）选择合适的读音对号入座。
①juàn
②quān
羊圈________
圆圈________
①zuān
②zuàn
钻进________
电钻________
2.（2分）拼一拼，写一写。
我míng
bai________了他de
________话。
3.（3分）读下面的一段文字，回答问题。
“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”
“沾点海水”是指________，“长不结实”是指________。爷爷这句话的意思是________。
4.（6分）写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：奇异________
强烈________
美丽________
反义词：寒冷________
幸福________
温和________
5.（8分）看拼音写出不同的汉字并组成词语，注意书写美观。
wǎn
qū
jù
hàn
________转
________赶
________怕
摇________
饭________
郊________
________集
干________
6.（16分）辨析字形，组词。
林________
具________
采________
宛________
淋________
惧________
踩________
婉________
迅________
怒________
倦________
驱________
汛________
恕________
蜷________
躯________
7.（3分）按要求写句子。
①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用下划线字仿写句子）________
②当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）________
③现在你们既然想听，我就讲讲吧！（划线字造句）________
8.（6分）填上适当的词语。
________的小船
________的海水
________的海风
________的笛声
________的面颊
________的孩子
9.（3分）写出划线词语的反义词。
①海水不知疲倦地一浪接一浪。________
②他觉得自己变得勇敢起来。________
③不沾点海水就长不结实。________
10.（3分）选择句子中划线字的正确意思。（填序号）
①强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。________
A．呼气
B．冒出
C．离开
②白天，成群的海鸟在窗外翱翔。________
A．这
B．展翅飞
C．渡过
③强强从未经历过这样的漫漫长夜。________
A．水满，向外流
B．长而无边的样子
C．到处都是
11.（5分）解释下列词语
①摇撼
②颠簸
12.（5分）把肯定句改成双重否定句
①离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。
②楚王只好尊重晏子了。
13.（5分）解释句中加横线的词语
大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。
14.（2分）读课文《爷爷的芦笛》，根据课文内容填空
他________着下了床，刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得________的。
15.（5分）缩句
①数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
②我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
16.（5分）说出下列句子的修辞手法
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
二、阅读题
(共5题；共40分)
17.（20分）阅读下文，回答问题
磨练
一只美丽的金龟子在草坪上飞来飞去，它浑身金光闪闪，像初升太阳。
几个幼儿园的小朋友看见了，跟着金龟子追来追去。
小青虫看见了，非常羡慕，说：“哪一天我也这么漂亮该多好啊！”
“真是异想天开，你这个小怪物。”几个小学生嘲笑小青虫。
“只要你努力，就会像它那么漂亮。”蝴蝶妈妈鼓励小青虫说。
于是，小青虫下了决心，要变得和金龟子一样漂亮。它吐出一缕缕柔丝，把自己的身体紧紧裹住，一动也不能动，非常痛苦。它有些后悔起来，自言自语地说：“哎，真是作茧自缚，何苦呢？你就是丑些嘛，可现在一动也不能动，一切活动都受到束缚。”但转念一想：没有现在的痛苦，怎能从丑陋变为美丽呢？我一定要坚持住，用现在的痛苦换来美好的未来。
茧子越来越厚，光线越来越暗。它又有些后悔起来，自言自语地说：“我万一被闷死在茧子里，多划不来啊!丑就丑吧，我得出去。”但转念一想:没有现在的痛苦，怎能从丑陋变为美丽呢？我一定要坚持住，用现在的痛苦换来美好的未来。最后一丝光线也没有了。小青虫什么也看不见了。它孤苦伶仃、非常害怕，拼命叫喊：“妈妈，妈妈！”可是听不到妈妈的回答。渐渐地，小青虫连呼喊的力气也没有了，他一动不动地躺在茧子里。
又过了几天，小青虫苏醒过来了。经过痛苦的蜕变，它果然变成了一只美丽的花蝴蝶了，张开两片斑斓的绢翅，骄傲地在百花园里翩翩起舞。
“多漂亮的花蝴蝶啊！”几个幼儿园的小朋友看见恶劣，跟着花蝴蝶追来追去。
“真漂亮，金龟子比起它来，可差多了！”几个小学生赞叹着。
（1）蜕变之前的小青虫是什么样子的？金龟子是什么样子？作者采用了什么手法写的？
（2）小青虫的故事让你明白了什么？
（3）摘抄文中一个充满哲理的句子，并写出你对它的理解？
（4）发挥想象：当小青虫发现自己成为一只美丽的蝴蝶之后，他会怎样想呢？
18.（5分）读课文《爷爷的芦笛》，说说除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以外，还有其它原因吗？
19.（5分）读课文《爷爷的芦笛》，说说
强强从未经过这样的漫漫长夜，紧张、害怕、孤独陪伴着他。不知过了多久，在朦胧中，他仿佛听到了一种奇特的声音。那是什么声音？
20.（5分）读课文《《爷爷的芦笛》》，听到爷爷的芦笛后，从中你体会到了什么？
21.（5分）读课文《爷爷的芦笛》，回答
听到爷爷的芦笛后，强强变得怎样了？
参考答案
一、基础题
(共16题；共81分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、阅读题
(共5题；共40分)
17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、21-1、