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北师大版语文六年级上册《有些人》同步练习B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、给下列加点的字注音。
(共1题；共4分)
1.（4分）给加下划线的多音字选择正确读音。
jué
jiào
睡觉________
觉得________
感觉________
觉醒________
二、写出下列加点词语的近义词。
(共1题；共4分)
2.（4分）写出下列加下划线词语的近义词。
①他们的脸上恒常浮着微笑。________
②她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。________
③那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。________
④事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。________
三、给下列句子选择正确的描写方法。
(共1题；共5分)
3.（5分）判断下列句子用了什么修辞手法
（1）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。________
（2）大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。________
（3）八月桂花，十里飘香。________
（4）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。________
（5）如果人们不加节制地开采和毁坏地球上的资源，将来怎能不给人类带来灾难？________
四、给下列句子排排序。
(共1题；共7分)
4.（7分）把下列排列错乱的句子，整理成一段话，把序号写在横线上
________它们在美好的春光里，多么欢乐啊！
________小草偷偷地从地里钻出来。
________到处是生机勃勃的景象。
________大地披上了绿色的新装。
________小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
________春风送暖，冰雪消融。
________柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照大地。
五、阅读理解。
(共1题；共15分)
5.（15分）读《放飞蜻蜓》片段，回答问题。
陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长出来的。”接着，他又指指蜻蜒的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子…．．．”
孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
（1）补全文中所缺的标点。
________
________
________
________
________
________
（2）这段话主要讲了什么事
（3）蜻蜒尾巴的特点________，作用________；眼睛特点________，作用________。
参考答案
一、给下列加点的字注音。
(共1题；共4分)
1-1、二、写出下列加点词语的近义词。
(共1题；共4分)
2-1、三、给下列句子选择正确的描写方法。
(共1题；共5分)
3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、给下列句子排排序。
(共1题；共7分)
4-1、五、阅读理解。
(共1题；共15分)
5-1、5-2、5-3、