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人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习(I)卷

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人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习(I)卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共23题;共146分)

1.(6分)看一看,组词语。

愈________

愉________

偷________

喻________

榆________

渝________

2.(10分)比一比,再组词。

射________

箭________

猎________

雁________

裂________

躲________

简________

借________

燕________

列________

3.(6分)给划线的字选择正确的读音。

裂开(liè

liě)________

拉弦(xuán

xián)________

嘣嘣直跳(pēng

bēng)________

拼命(pīng

pīn)________

悲惨(cǎn

chǎn)________

愈合(yù

yì)________

4.(4分)给下面加下划线的字选择正确的解释。

手:A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________

②我们都有一双勤劳的手。________

③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________

④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________

5.(4分)选择关联词语填空。

只要……就

……

一……就……

①大王,我不用箭,________拉一下弓,这只大雁________能掉下来。

②它________听到弦响,心里很害怕,________拼命往高处飞。

6.(6分)补写词语。

亡羊________牢

南________北辙

守________待兔

________苗助长

________耳盗铃

________竽充数

7.(8分)给下面的部件加偏旁组字再组词。

列________

________

俞________

________

甬________

________

昔________

________

8.(4分)给多音字组词。

更:gēng

________  gèng________    只:zhǐ________   zhī________

9.(8分)选择关联词填空。

如果……就……

因为……所以……

只要……就……

虽然……但是……

①________夫差不听谋臣们的建议,________最后吴国被消灭了。

②我们________踏实努力地学习,________能取得好成绩。

③这件事________已经过去五年了,________它仍深深地印在我的脑海里。

④________没有太阳,地球上________没有光明和温暖。

10.(4分)写出这些词语。

①非常出乎意料。________

②在某方面有才干的人。________

③离开了群体,单身无依靠。________

④比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。________

11.(5分)判断语气。

A.惊讶

B.怀疑

C.肯定

D.谦虚

E.询问

①“是吗?”“你真有这样的本事?”________

②“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”________

③“你是怎么知道的?”________

④“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”________

⑤“啊!”“真有这样的本事!”________

12.(10分)查字典填空。

(1)“孤”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

(2)“群”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

13.(10分)给形近字组词。

借________   箭________    痛________   裂________   弓________

猎________  简________    疼________   列________   引________

14.(8分)给下列句子加标点。

一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________

15.(9分)给形近字组词。

孤________    膀________    愉________

狐________    榜________    愈________

弧________    傍________    喻________

16.(5分)照例子,写句子。

飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。(因果倒装)

17.(5分)理解“惊弓之鸟”。

18.(9分)读一读,写一写。

wèi

guò

néng

shǒu

bēi

cǎn

dān

shī

qún

________

________

________

________

shè

jiàn

liè

yàn

chī

jīng

________

________

________

________

________

19.(4分)写出反义词。

奇怪—________     害怕—________

著名—________     仔细—________

20.(7分)按课文内容填空。

《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________,不用________,只拉了一下弓,就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________,善于________,并能根据________作出正确分析。

21.(4分)多音字组词

当dāng________

dàng________

闷mēn________

mèn________

22.(5分)缩句。

①万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

③六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

23.(5分)根据要求回答问题。

①更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢?(改为陈述句)

②更羸有这样的本事。(改为感叹句)

二、阅读题

(共2题;共24分)

24.(6分)选择恰当的关联词语填空。

一……就   因为……所以

只要……就

(1)________它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,________飞得慢。

(2)我不用箭,________拉一下弓,这只大雁________能掉下来。

(3)它________使劲,伤口裂开,________掉下来了。

25.(18分)阅读短文,完成练习。

我必须去

星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。

李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了。

“喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你。”

李丹问__什么事这么急__

“我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?”

是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是——李丹犹豫了。

“丹丹,时间快到了。你怎么了?”

“爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。”

“必须去吗?”爸爸问。

李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:“是啊,我必须去!”

爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信。”

(1)给第四自然段加上合适的标点符号。

李丹问________ 什么事这么急________

(2)李丹去敬老院,为老人准备的节目是________。

(3)李丹想起了什么?决定必须去敬老院。找出相关句子。

(4)第六自然段中有一个词语说明刚开始李丹也拿不定主意。

(5)文中的李丹是个什么样的孩子?

参考答案

一、基础题

(共23题;共146分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题;共24分)

24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、

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