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大学生个人成长规划

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大学生个人成长规划

二级学院:

机械与自动化学院

专业班级:

数控技术

名:

陈豫

号:

201711230106

学工部

学生处

印制

亲爱的同学们!为了帮助你明确大学阶段的成长目标,明晰个人发展路径,请认真制定个人成长计划。《大学生个人成长计划》包括大学阶段成长目标和学年规划,建议你进行自我分析,认识自身优势和不足,制定自己的大学阶段成长目标,目标包括思想道德、学业技能、综合能力、身心素质、职业规划等方面的内容。依据大学成长目标分解制定学年成长规划,学年成长规划逐年递进,并具有不同侧重点。每学年结束后,你要对规划实施情况进行分析,开展自我评估,明确改进措施。导师评价由辅导员或班主任填写,对你制定的个人规划和规划落实情况提出意见或建议。

扬帆起航,开启你的精彩大学生活!

基本资料

姓名

陈豫

性别

辅导员

谢佳昕

出生年月

1998.5.18

民族

政治面貌

团员

家庭地址

四川省自贡市

联系方式

***

自身优势和不足

1.为人正直,善良。这是做人做基本的。2.有义气,讲责任,坚持自己的原则。3.适应能力强。一般来说,我对生活和环境的适应能力比较强,不怎么挑剔。4.性格随和,心态好。我性格比较随和,不会因为什么小事生气,有时像失利什么之类的事,我不会在乎,心态比较好。5.个人表达能力还不错吧,虽然称不上什么能说会道,但是基本表达能力还是不错的。6.真诚。我觉得真诚是一种态度,态度决定一切,你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。

大学阶段成长目标

身心素质方面:

具有爱护身体的意识与锻炼身体的方法、养成健康文明的行为习惯与生活方式;具有积极的心理品质,自信自爱,坚韧乐观。

思想品德方面:

具有清醒的政治意识,忠于人民、忠于国家、忠于党的社会主义事业;文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;勤学上进、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为、团结同学、勤俭节约等。

文化底蕴方面:

具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;具有健康的审美价值取向;理解“航空报国,追求卓越”的精神内涵;将讲质量、重安全的“航空情、工匠心”融入学习、生活、工作之中,脚踏实地、精益求精等。

专业能力方面:

能正确理解学习的价值,具有浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法,具备终身学习的意识和能力;掌握一定的实践技能,具有动手操作能力;能在所学知识与实践经验的基础上提出新的见解和思路;理解跨界意义,拥有对其他领域的好奇心并积累跨学科知识。

职业素养方面:

备坚忍不拔的毅力和不畏困难的精神,不断自我强化职业操守;拥有清晰的目标,有效地执行计划;拥有团队意识,能平等友善、谨慎谦虚地与人相处;具有全球意识和开放心态,能尊重世界多元文化的多样性和差异性,关注专业领域的全球化挑战,用国际化视野不断提升自己。

第三学年

成长规划

如今,进入大学的我,怀着对未来的憧憬,希望着四年之后毕业了的我能够拥有一个光明的前途。诗人流沙河说过:“理想是罗盘,指引前进的方向”。是啊!如果我们没有一个明确的方向,只会像无头苍蝇那样到处乱撞,可能永远也不会到达自己理想的终点,那该是多么可怕的一件事啊!虽说我考入的是中国矿业大学这样闻名全国的重点大学,但是我也知道,今天站在哪里并不重要,最重要的是下一步我将要迈向哪里。大学生涯规划对我来说就显得格外重要了。因为,大学时代可谓人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展的重要阶段,我想我们如果能做好大学生涯规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,才能应在起跑线上。

自我评估

身心素质方面:

具有爱护身体的意识与锻炼身体的方法、养成健康文明的行为习惯与生活方式;具有积极的心理品质,自信自爱,坚韧乐观。

思想品德方面:

具有清醒的政治意识,忠于人民、忠于国家、忠于党的社会主义事业;文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;勤学上进、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为、团结同学、勤俭节约等。

文化底蕴方面:

具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;具有健康的审美价值取向;理解“航空报国,追求卓越”的精神内涵;将讲质量、重安全的“航空情、工匠心”融入学习、生活、工作之中,脚踏实地、精益求精等。

专业能力方面:

能正确理解学习的价值,具有浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法,具备终身学习的意识和能力;掌握一定的实践技能,具有动手操作能力;能在所学知识与实践经验的基础上提出新的见解和思路;理解跨界意义,拥有对其他领域的好奇心并积累跨学科知识。

改进措施

1完成剩余所有课程的学习,进行全面复习,查遗补缺;

2.为就业做好积极的准备,做好职业生涯规划,理论联系实际,撰写学术论文,参加社会实践,锻炼自己的工作能力及应聘能力;

3.积极参加校内外活动,拓展社会关系和多方面的素质;

4.合理规划时间,抓紧复习升本,完成考上本科的梦想;

5.假如升本不幸名落孙山,则必须争取成功就业。

大学阶段回顾与总结

自我评估

身心素质方面:

具有爱护身体的意识与锻炼身体的方法、养成健康文明的行为习惯与生活方式;具有积极的心理品质,自信自爱,坚韧乐观。

思想品德方面:

具有清醒的政治意识,忠于人民、忠于国家、忠于党的社会主义事业;文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;勤学上进、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为、团结同学、勤俭节约等。

文化底蕴方面:

具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;具有健康的审美价值取向;理解“航空报国,追求卓越”的精神内涵;将讲质量、重安全的“航空情、工匠心”融入学习、生活、工作之中,脚踏实地、精益求精等。

专业能力方面:

能正确理解学习的价值,具有浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法,具备终身学习的意识和能力;掌握一定的实践技能,具有动手操作能力;能在所学知识与实践经验的基础上提出新的见解和思路;理解跨界意义,拥有对其他领域的好奇心并积累跨学科知识。

努力方向

1、认真进行自我发展设计,规划出最适合自己的学习生涯发展路线;

2、意识到大学的学习与中学的学习差异,特别要走出“应试教育”误区;

3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划,并坚持执行;

4、选用适合自己的学习方法,探索出个人学习风格;

5、选择恰当的学习策略,发挥最大学习效率;

6、主动进行探索性和研究性学习,而不只是被动接受学习;

7、合理分配自己的学习时间,特别是有效利用课余时间;

8、学习的内容不仅仅局限于课本,更要联系实际,进行实践;

9、不只是学习自己的专业,还要了解其它学科知识;

10、学会查阅资料,了解自己专业研究的最新进展;

11、抓住自己学习中的灵感,发挥创造性,想办法将它实现;

12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受;

13、多参加学术交流活动,听专题报告、讲座;

14、正视学习中的困难和挫折,及时调整自己的消极心理;

15、培养和发现自己的学习兴趣,坚持学习自己喜欢的学科;

16、善于肯定自己的每一次进步和成功,寻找学习的成就感;

17、坦然面对考试,消除自己过于紧张和焦虑状态;

18、更广泛的学习,学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动、学习爱

改进措施

1完成剩余所有课程的学习,进行全面复习,查遗补缺;

2.为就业做好积极的准备,做好职业生涯规划,理论联系实际,撰写学术论文,参加社会实践,锻炼自己的工作能力及应聘能力;

3.积极参加校内外活动,拓展社会关系和多方面的素质;

4.合理规划时间,抓紧复习升本,完成考上本科的梦想;

5.假如升本不幸名落孙山,则必须争取成功就业。

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