您好,欢迎来到万书网,千万量级范文库任你选!

当前位置:首页 > 范文大全 > 一号文库

亿以上数的读法

说明:文章内容所见即所得,本站下载的DOCX文档与页面上展示的相同。如下载word有问题请添加客服QQ:4084380 发送本文地址给客服即可处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。本文地址:https://www.wanshu.net/fanwen/a1/325971.html

亿以上数的读法

课题

亿以上数的读法

课型

新授课

设计说明

本节课是在学生掌握了“亿以内数的认识”基础上进行的,对亿以上数的读法掌握起来难度不大。所以在教学过程中,完全可以放手让学生尝试自主探究。

1.复习导入,铺垫新知。上课开始,利用复习引入,唤起学生已有经验的同时,使学生找出知识间的内在联系和区别。为学生自主探究新知做好准备。

2.主动探究,合作学习。在探究新知的过程中,让学生经历了尝试探索——交流总结——熟悉巩固的一个过程。在这个过程中,学生凭借已有的知识和经验解决问题,并与伙伴交流讨论。在探究新知识的各项活动中,学生充满了自信,一次次成功探索,给学生带来了积极向上的情感体验。

学习目标

1.掌握亿以上数的读法。

2.使学生经历读亿以上的数的过程,体验迁移类推的方法。

3.引导学生关注学习过程,使学生体验到学习的乐趣。

学习重点

亿以上数的读法。

学习难点

每级中间、末尾有0的数的读法。

学习准备

PPT课件

课时安排

1课时

教学环节

导案

学案

达标检测

一、复习导入,引入新知。

1.下面这几个数你还会读吗?

出示:30706900

7000543

61000000

(1)要想读得又对又快,需要先干什么?几位一级?(课件:分级)指名读。

(2)提问:亿以内的数怎样读?(出示读法)

2.如果我在61000000后面添上更多的0,又该怎么读呢?我们今天这节课就来学习。(板书课题)

1.(1)同学们看课件,读数。交流得出:要先分级,4位一级,再从最高位读起……

(2)引导学生回忆亿以内数的读法。

2.明确本节课的学习内容。

1.读数。

74380000()

5041070()

56600560()

答案:七千四百三十八万

五百零四万一千零七十

五千六百六十万零五百六十

2.读数。

(1)609000704000

(2)20002000000

(3)730400500300

答案:(1)六千零九十亿零七十万四千

(2)二百亿零二百万

(3)七千三百零四亿零五十万零三百

3.同桌合作随机抽出3组做读数的练习题。

提示:教师鼓励学生积极发言,及时纠正、点评。

二、师生交流,探究新知。

1.学习亿以上数的读法。

(1)课件出示例1情境图。

师:引导学生迁移亿以内数的读法尝试读出7000000000。说说你是怎么读的?为什么不读70万呢?

(2)质疑:为什么“70”后面要加一个亿字?为什么所有的0都不读?

(3)学生尝试读数。

10040002000

400305000000

(4)组织学生讨论:每级的哪个0读了,哪个0没读,为什么?

(5)结合实例思考:亿以上的数怎么读?

1.(1)学生借助数位顺序表读数。因为70在亿级,所以读作七十亿。

(2)同学们交流后明确:亿级上的数表示的是多少个亿,读的时候在后面加一个“亿”字;不论哪一级的末尾有一个或几个0,都不读。

(3)读数,同桌间交流订正。

(4)同学们交流后明确:每级中间连续几个0都只读一个0,末尾不论有几个0都不读。

(5)师生共同归纳总结出:亿以上数的读法和亿以内数的读法是相同的,只是多了亿级上的数,读的时候在后面加一个“亿”字就可以了。

三、巩固练习。

完成教材第19页“做一做”

1.学生独立完成,同桌间相互检查、订正。

2.学生独立完成,教师巡视检查,选出错误较多的题进行交流。

教学过程中老师的疑问:

四、课堂总结,布置作业。

1.今天你有什么收获?自由说一说。

2.布置作业。

1.交流自己本节课的收获。

2.独立完成作业。

五、教学板书

六、教学反思

本节课我在教学时抓住了以下几点:1.利用已有知识,尝试探索;2.交流方法;3.练习活动。

以亿以上数的读法为例,我先让学生借助读亿以内的数的经验,试读出例题中的数,再让学生交流读数的方法,并由此总结出亿以上读数的方法,然后组织读数活动。这三个基本环节的活动,让学生经历了尝试探索——交流总结——熟悉巩固获取亿以上数的读法的全过程。学生在这个过程中,凭借已有的知识和经验解决问题,通过与同伴的交流讨论总结出正确简便的读数方法,学生学得主动,学得愉快,也培养了学生利用已学过的知识进行迁移类推的能力。

教师点评和总结:

亿以上数的读法.docx

将本文的Word文档下载到电脑

推荐度:

下载

本类热门推荐

热门文章