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感谢爱作文600(十篇)

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感谢爱一

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。

光阴似箭,日月如梭。六年幸福时光即将过去,回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍,变成了准备各奔东西,真令人依依不舍。

第一次踏入校园,让我感到格外陌生,哭着要回家,父亲母亲也没办法。最后,老师抚摸着我的头,说:“孩子别怕,你在这里可以认识到很多好伙伴,这里就是孩子们的乐园。”这时,我才停止了哭声。

感谢母校,为我们搭建了友谊桥梁。在这里,我遇到了许多朋友,同学们互相安慰,互相鼓励,互相扶持,在这里共同生活了六年。

课堂上,课余间,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。

童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们以一颗感恩的心,以优异的成绩,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

感谢爱二

生活中,我们要感谢的人有很多很多,让我们常常怀有一颗感恩的心吧!

寂寞的我,无意间打开一本毕业留言册,映入眼帘的是几行熟悉的字体:“人的一生总会遇到一些不可预料的一些坎坷、曲折、磨难等,但你一定要记住,只有经得起风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的人,只有这样,你才能成为生活中的强者!”是啊!多么深奥的一句话呀!感谢老师,感谢您对我的教导,感谢您对我辛勤的付出,感谢您对我六年的帮助,我会怀着一颗感恩的心报答您的,您会让我终生难忘!

在温暖、舒适的家里,总有一个背影在不停的忙碌着,那就是一位伟大而无私的母亲。是啊,每天米、油、盐、醋、的琐碎,每天周而复始的家务操持,但正是这些孕育了伟大的母爱。感谢母亲,感谢您对我十三年来的养育之恩,感谢您对我无微不至的呵护,感谢您儿时对我的教诲,感谢您给予了我伟大的母爱。是您,让我感到倍感温馨,倍感骄傲。您虽没想孟母三迁,但是您给予了我的一切,给了我一辈子的财富,我一定会怀着一颗感恩的心,让滴水之恩当以涌泉相报!

无论是在生活中,还是在学习中,或大或小的挫折在于难免。于是,脑海中总会浮现出熟悉的身影,耳畔传来亲切的话语:“努力吧!加油吧!我相信你是最棒的!。”感谢朋友,感谢你们的帮助;感谢你们的鼓励;感谢你们的真诚;感谢你们给予我的信心和勇气,也许朋友对我们来说非常重要,那么就让我们怀这一颗感恩的心吧!

感恩,让人间更温暖;感恩,让人与人之间更和谐;感恩,让我们学会了许多许多。让我们怀着一颗感恩的心去报答他们吧!

感谢爱三

“静静的深夜群星在闪耀,静静的深夜老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我听到这首歌的旋律时,我便情不自禁的想起您——杨老师。

我们的班主任杨老师,已年过半百,今年56岁。本来乌黑的头发已露出了几根银丝;脸上,爬满了皱纹,那皱纹,是知识的痕迹。我们的语文老师在平凡的三尺讲台前已经整整站了三十八年,勤勤恳恳的工作,踏踏实实的做事是他的宗旨。他知识丰富,有足够的教学经验。他把自己毕生的精力都投入到了教学工作中,在他所教的班级成绩总是很优秀。杨老师时而严厉,时而和蔼,时而幽默,时常与我们在一起。

杨老师在作文教学这方面颇有经验。在作文指导课上,他总是细心的讲解,耐心的指导。教我们怎样审题,怎样选材,怎样组织材料,如何下笔。我们每次写好作文,交给杨老师,他都专心的为我们修改,看了一遍又一遍,改了又改,他经常教育我们作文是靠改出来的,不是写出来的,要写好作文就要用心去写,用心去改,还要养成天天看课外书的好习惯,只有这样作文水平才能不断提高。在我们杨老师的指导下,近几年来,我们学校的作文竞赛都取得了很大的成绩,我们班有很多篇作文在省、市、县获奖,还有很多篇作文在磐安教育网发表,还有十来篇在《作文新天地》、《少年作家杂志社》发表。

还记得有一次,上课的时候,我在桌子底下做小动作,结果被杨老师发现了。老师只是用眼睛盯着我看,我还暗暗的'庆幸没有被老师发现。这时老师快步地走到我身边,此时的我惊慌失措,大吃一惊,可没想到老师不但没有骂我,反而语重心长地对我说:“都六年级了,不小了,要专心上课。”同学们听了,都哈哈大笑起来。

更记得有一次,在开展体艺2+1的活动中。我们班有两项活动,分别是羽毛球操和篮球操。当我们在开展活动时,老师让我们带上篮球,到操场集中。老师耐心地教我们怎样做篮球操。老师一个动作一个动作教我们,教到比较难的动作时,先给我们做示范,之后让我们慢慢地学。在杨老师的指导下,我们都学会了学习、学会了生活、学会了共处,还取得了好成绩。

老师,如园丁,为我们浇水施肥;老师,如太阳,给我们的生活带来了七彩的阳光;老师,如雨露,滋润我们的心田。杨老师,是一位对工作兢兢业业,尽职尽业的工作者!

感谢爱四

我常常想起六年级那段美好时光。您,同我们一起游戏,同我们一起探究学习中的难题,同我们一起享受成功的喜悦——陈道源老师。

每当上课铃禹,您就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道难题,一个个道理,一条条法则,黑板上那一题、一字、一例都凝聚着您的心血和汗水。那一题题,如高级营养液输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一字字,如干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加强壮;那一例例,如指明灯为我们指明道路,引导我们走向成功。

您是教数学的,并且常说数学这门课没什么讲头,搞懂了就行,试卷上的题都考得是书上教过的,所以数学课上就没什么趣味,很多人不爱听,可我却觉得很好,而且我很爱听。您上的课没有一节课是乏味的,都是那么生动有趣。您在课堂上总讲故事,讲笑话,总引得我们哄堂大笑。

差学生看来,您是严厉,不通情理的,而对好学生来说,您是慈眉善目的,关心人。

现在我知道,您是多爱我呀,文娱委员的确是很多人都想要却要不到的位子,我这样的退出,也给您啬了多少的难处。您不想让我退出,这却是我自己的意见。虽然您最后同意了我的意见,却没有再选文娱委员。

上次回母校,我看见您的白发又多了许多,岁月匆匆,您不知不觉间老了,我们却正向我们最美好的时光奔去。长大了,我要让您看到,您教出来的学生,有个名人。

教师节,我为您和全天下的老师献上一首诗。

感谢爱五

用完了全世界所有的好词,都形容不出它的形状,它的语气……

不需要荣誉,它不需要夸耀,不需要赞美……

但我只知道的是爱在我身边默默的支持我,安慰我,鼓励我……

谢谢你!爱

感谢爱六

悲伤时,它是慰藉;沮丧时,它是希望;软弱时,它是力量。它是同情、怜悯、慈爱和宽容的源泉。

——题记

今天是母亲节。我不送您一束鲜花,也不送您一张贺卡,更不送您一个吻。我只送您一颗感恩的心。这颗心就像盛开在母亲节的一束康乃馨。我真心祝您在母亲节里无比快乐!

依稀记得,那是小学五年级的事了。

“吃不吃苹果?”就在我百思不得其解时,妈妈的声音响亮的传入我的耳朵。

“吃,别再打扰我了!”我皱着眉头,不耐烦的说,我也看了看天,小雨淅淅沥沥的下着,发出嘲笑我的声音,真想抓住雨滴,严厉的拷问它!

“什么?”妈妈好像没有听清楚,又问了一遍“你再说一遍。”

不到五分钟,“哗啦啦”的水声传了过来,然后又是找刀子的声音,掺杂着抱怨自己“没脑子”的声音。接着又变成了削皮的声音。

妈妈哼着已经过时的、陌生的歌,用她觉得很美的,似扭秧歌的步伐,走进来,把削了皮的苹果放下,走了出去。这时,我看着苹果,就好像苹果会说话、有魔力似的,把我从现实带到了一个我从没见过的地方,使我了解了它的一生。

人人都说没妈的孩子像根草,是呀,如果没有妈妈,我就没有了现在的幸福,我的一切都是妈妈给的。望着倾盆大雨的我,悟出了一个道理:其实爱不用说一句我爱你,也许只需一个苹果、一片树叶、一杯牛奶……就能表达。

感谢爱七

昨天早上的运动会,我遇到了海。我没注意到他烦躁的表情,不知趣地问:“海,你要参加跳绳比赛吗?”海没理我。“海跳的话,肯定倒一!”我刺激他。

于是,我第一次看到海生气,温和的脸涨的通红,眼睛里的恼怒让我愣了一下,海,从没发过火的。

海说了那样一句话,转身就走。

当我知道事情的来龙去脉时,我才知道,我说了多么伤人的话,我伤害了朋友的心,我怎么能这样说!可是,说出的话如泼出的水,我无法收回。我好恨我自己!

不知什么时候,打扫公共卫生区的同学回教室来了。早上的天气很凉,我的心也冰凉冰凉的。我把脸埋在臂弯里,闷声背书。听到了熟悉的脚步声,我偷偷看了一眼,是海。海似乎看到了我,可是他转过了头。我注意看到了海昨天跑步崴到的脚,“还疼吗?”我在心里轻轻嘀咕了一句。

因为昨天早上的事,整一天我都好伤心。我第一次感受到了孤独、寂寞的滋味。我努力想求得海的原谅:向他道歉,他说过的话不会改变;弥补,可是xx在我劝阻前一分钟上场,班级因他而丢失了一枚奖牌。“海,对不起。”只能在心里嘀咕,眼睛酸涩,却流不出泪。

海,我们的友谊就这样结束了吗?

中午,老朋友陪我去买饭,他不停地想逗我笑,而我的心却冰凉至极,渗不进一丝阳光。

“火,你来买饭吗?”“嗯。”“送一个巧克力给你,下午的广播操表演加油!”“海,你也尝尝吧,很好吃”因为平时相处得多了,不经意间我也给了海一个。气氛瞬间变得很尴尬。

“谢谢你!”海开心地笑了。

我怔住。难道,他原谅我了吗?

海搂着我走到外边,跟我说:“小炀,我跟你说件事。”“什么?”我又往最坏的方面想:绝交。

“对不起,昨天是我不好。请你原谅我!”海因这几天的排练而沙哑的嗓音和他的道歉,让我一瞬间眼角溢满泪水。

“海,对不起,请你原谅我!我不该说出那样的话,对不起,海!”我忍不住地想流泪。

“没关系,我也不好,不该生气的。我们还是好朋友,对吗?”海摸摸我的头,笑着。

“对,最好的朋友。”我好开心,心里的乌云被驱散,被阳光温暖着。

感谢海宽容的友谊!是他让我明白了友谊要真诚相待,让我明白了友谊要互相体谅,让我明白了世界会因多一声赞美而变得花香四溢,也会因一句即使只是玩笑的奚落而伤害他人的心!

感谢你让我明白了友谊的伟大——宽容!

感谢你,海!

感谢爱八

我在书中看到过这样一个片段:他的骄傲弟子,一个作为自己儿子被抚养了十多年的弟子,接受了他的恩典,独自结束了一切。当然,它出现在遥不可及的幻想小说中,但我还是不明白为什么?”你没有资格再叫他老师了!忘恩负义的家伙,因为你不配!”看到这里,我似乎对所谓尊师重教略知一二。当然,这只是无知。

年复一年,我想悄悄地走进教师的世界,倾听他们的声音。但我一直不明白他们在做什么。像医生一样,为人民解除痛苦?不,不是。对我来说,老师带来的只是作业的痛苦。像警察一样,创造良好的人际关系?我摇摇头,答案显然被我否定了。现在处理好师生关系有多难啊!但是,老师,这是什么?什么是“尊师重教”?我在夜里默默地想了不止一次,但只有星星向我眨眼。

我踮着脚看办公室,因为那时,我只能站在窗棂里。现在我想来,我觉得有点不情愿。

没想到,一直在备课的老师对我笑了。但当我兴奋的时候,我不想摔倒。我头晕目眩,膝盖都磨坏了。很疼!这时,我匆匆看到了老师的身影,这和刚才不一样。她的脸变得苍白,就像,摔倒的人不是我,而是她。在我知道之前,老师已经把我带进了办公室。帮我把药放在腿上。如此关切的眼神和严肃的态度,似乎我是她自己的小女儿。擦药的时候,我看到一支没有墨水的红笔静静地躺在木桌上;一摞作业本;老花镜随意地放在桌上,好像一碰就掉在地上。很明显,这是老师在他出来之前放的,甚至是“扔”的。

我上幼儿园的时候就是这样。我很抱歉。我不敢对老师说谢谢。但我仍然记得我见到她的时候她嘴角的弧度。

时光静静地流淌,在我的手指一刹那间,我被推到了五年级。我仍然不知道什么是尊重老师和教学。老实说,在教师节,我很少送礼,但不管我知不知道,我还是会发自内心的真诚祝福。我希望他们永远快乐。每次离开办公室,我都会走出去,微微前倾。不止一次,一个同学问我为什么这样做,我没有回答他。在我心里,我低声说:“这有点礼貌,我能做的就是这样。”声音几乎听不见。这是正确的。我只能做这么多。

太阳悄悄地洒进了学校,悄悄地洒在熟悉的小路上,我和老师倒在桌边,她小心翼翼地解释着我永远不会“明白”的话题,但我一直看着她的侧脸,太阳又悄悄地洒进了我的心里。

夜晚,月亮明亮,星星稀疏。愿时光美好,永远记住与你共度的每一分每秒

感谢爱九

是谁引领我们登上知识的高峰?是他;是谁帮助我们开启心灵的窗户?是他。他,就是我们可敬又可爱的老师。

随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空里。唯独有一件事在我脑海里依然那么的清晰,那么的明亮。

事情发生在几年前,那时,我们换了一个班主任。他要求每个同学在课堂上都能踊跃举手回答问题。我刚开始对这个要求满不在乎,因为我只是一个差生,班上的无名小卒而已。大概是竞争产生的动力,也许是为了博得新班主任的好评,课堂气氛与以前截然不同,许多同学变得活跃了。面对此状,我有点自卑,大家都举手,只有我不举手,岂不是太没面子了?为了不让同学看低,我决定豁出去了,把小手举得直直的。本来我有点犹豫不决,因为那些问题我没有多少是懂的,但转头又想:全班那么多同学,老师不会那么巧叫到我的,浑水摸鱼就混过去了。

刚开始的几堂课老师都没有留意到我,我暗暗自喜。但意想不到的事情发生了。

那节课班主任破天荒地叫我回答问题。我慢吞吞地站了起来,却结结巴巴的,半天说不出一句话。原本静悄悄的课室顿时炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论着:“一个差生也想回答高难度的问题,真是不知天高地厚啊!不会就不会,干嘛还要举手?”我的脸顿时红通通的,不知所措地站着。班主任见此情景立即说:“也许那位同学太紧张了吧!那请你先坐下。”虽然这次失手,但我决定继续举手,可班主任却继续叫我回答问题,我也次次都回答不出来。感到莫名奇妙的班主任终于忍不住了,他把我叫到办公室。我忐忑不安地跟在了他的后面,心想:刚不是那事露馅了吧?到了办公室,果然不出我所料。他怒气冲冲地说:“为什么你三番五次地举手却不回答问题,你存心糊弄老师,捣乱课堂是不是?”听着老师的训斥,我的眼泪想掉线的珍珠不争气地掉了下来。我哭着说:“别人都举手,如果我不举手,同学们都会笑话我的。”老师怔住了,过了一会儿,才回过神来并和蔼可亲地说:“同学,老师刚才不知道原委就责骂你,真是太不好意思了。你是一个自尊心很强的孩子!”我停止了哭泣,老师在我耳边轻轻地说:“下次我提问时,会就举右手,不会就举左手。好吗?”我若有所思地点了点头。在以后的课堂上,老师尽量让我回答我会的问题。就这样我的学业发生了翻天覆地的变化。我变得活泼开朗了,成绩优秀了。

是他那一次语重心长的话,让我扬起了自信的风帆,让我获得更多的掌声,让我抵达美好的彼岸。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人还说,师恩似海,因为人海浩瀚,无法估量。在此我只想说:“老师谢谢你,是您为我点燃了希望的光芒。

感谢爱篇十

——题记

——是信念。

他们将自己最美好的光阴倾力付出在这个岗位上,他们带出了一届又一届学生,教出了一个又一个国家的栋梁之才。他们将我们种下,精心的灌溉着我们,看着我们一起慢慢发芽,然后各自忙着疯长,渐渐地,我们忘了去关注他,最回头惊觉:“您怎么变了?”——变得褪去了往日风采,变得疲惫不堪。

也许,并不是所有的人都喜欢“老师”这个名词的,但我只想说,他们所付出的爱的本质都是一样的,只不过是所传播形式不同而已,有的是一句“后面站着去”的话;有的是让人胆战心惊的手上一下下的棒子;有的是一个又一个笑话;有的是堆积如山的作业……。他们不同形式的付出,只是为了我们共同的成功。

其实,最美的不只是永恒,更美的是短暂的瞬间,那几年,十几年,几十年,如此轻佻的说出数字,谁有能体会其中的岁月沧桑?在他们的心中,人生无须惊天动地,每个人都会有属于自己的一片森林,他们会一直活着,带着丘,在每一个河湾里。

我爱我的老师,但我更敬佩他们。

老师,虽然我不能和您走完同一条路,但我还会在自己的路上认真走下去,让您回头的时候,不至于担心我。

您是不灭的红烛,我心中的灯。

愿光阴不负汗水,芳华不负卿。

感谢爱作文600(十篇).docx

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