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幼儿园庆国庆活动总结怎么写大全5篇
10月1日国庆节是向世界彰显中国人民在建设中华民族伟大复兴的道路上所取得的巨大成就，也是表达我们对伟大祖国母亲的无限热爱和感恩之情的日子。以下是小编整理的幼儿园庆国庆活动总结，欢迎大家借鉴与参考!
幼儿园庆国庆活动总结怎么写（篇1）
这次的活动开展的很成功，离不开孩子们的努力及家长的大力支持。
在中秋国庆来临之际，我班举行了一个分享活动。家长们都很积极提前为孩子准备了水果及月饼带来幼儿园，班级老师也组织了一系列关于中秋节的教育活动，让孩子们了解中秋节的来历。还学习了关于中秋节的歌曲，还开展了绘画活动，孩子们用自己能干的小手一起动手布置我们的教室环境，让我们的幼儿园更加有节日的浓厚氛围。在下午的分享活动中，孩子们吃着甜甜的月饼，品尝着好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悦当中。我们还组织着孩子们拿着水果和点心到其它各个班，让孩子们更加懂得分享的意义。还有热心的电视台的家长来为孩子们摄像，把大家快乐的每一个瞬间都记录了下来。为庆祝国庆节，我班也举行了好玩的亲子活动，把家长们都请到幼儿园来。在活动正式开展之前，我和家长们开了一个简短的家长会，说了一下国庆期间的注意事项和活动内容，还简短的说了一些事情在活动的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴，大家在欢乐的氛围中，我们有好玩的亲子律动和亲子游戏，更有孩子们的节目汇报，让孩子们把近段时间在幼儿园学到的一些内容用精简又有趣的方式展示了一遍讲话致辞。通过亲子活动的`开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。在活动中不仅让家长感受幼儿园的学习方式，还通过游戏增进亲子之间的感情，一举两得。
在活动的过程中也存在了一些不足，有些事情想得还不够周到教师之间配合的不够默契，分工不明确，比较慌乱。这次活动家长与孩子们的积极性被充分调动，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，相信以后类似的活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
幼儿园庆国庆活动总结怎么写（篇2）
“十一”国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下，学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中。一幅幅栩栩如生的图画，在9月30日展示出来了。
全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。本次活动历时大半个月，由校工会主席刘老师本着评奖“公平、公正、公开”的评选原则，来稿择优录取参加画展，并与10月13日按展出评出硬笔书法组、彩色绘画组、速写人物组各一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖，两名优秀奖。
在24名获奖同学中，八年二班获奖人数最多，占获奖人数的30%以上，这跟他们班主任张纪发老师的监督和鼓励分不开的，张纪发老师是一个很认真的老师，他每天都要练一篇毛笔字，态度极其端正，所谓“言传身教”，正是因为张老师的这种坚持深深的震撼了班级的学生，同学们一直都有要写好字的欲望，除了在平日的美术教学中他们班级学习积极性很高之外，课下他们班的书法练功本从不闲着，每天一篇小字已经成为了大家的必修课。
我很为他们班的丁兆坤同学感到高兴，他的字体在刘老师的辅导下有了崭新的进步，不光字体结构掌握比之前准确，连字的笔画的细节也能观察到了，他对于书法的认识提高了不少，这肯定会给他以后的练习有所帮助！除了丁兆坤同学之外，任行、邵珠海、历建捷等同学的字也写的更加工整了，我真的为他们感到骄傲，我会继续鼓励并帮助同学们，跟大家一起共同进步，让更多的同学写一手好字！
在此次国庆书画展中，我还发现了一批非常优秀的新人：如七年一班的王世伟、石宇航、徐蕾，七年二班的赵春琪、孙华君、王杰等，他（她）们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，小字都写的特别工整，学习态度也很端正，是不可多得的可塑之才。七年级作为新生，他们在画展中发挥了主力军的作用，虽然有的同学在平时表现很好，作品也很优秀，可是在画展中没有评上奖，如：陈俊竹、张艳伟等，我单独找了这几个同学，帮助大家分析了失利的原因。他们在我的鼓励下，重新树立起了信心，我也很为他们高兴，同样相信，在下次的活动中一定能有他们的名字！为他们加油！
本次画展的另一成功之处，还在于教师的佳作，办公室的尹老师、苏老师为了此次有更好的参展作品，提前两个星期就着手准备了，尹老师的剪纸“凤凰”，线条之细腻，刀工之流畅，是我们剪纸作品中的榜样！校工会主席刘老师更是为此次画展做了精心的准备，他还为我们这次画展题了词“寸笔可达古今情、咫尺能绘天下意”。刘老师的毛笔字写的是如此大气、豪放，真的很让我佩服！回想刚来到红石中学的时候，跟刘老师一起练字练了一个学期就不练了，真是后悔万分啊，以后我们还是得继续向刘老师学习。老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样，展出的那天，许多学生都围观欣赏，大家赞不绝口。
此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。
幼儿园庆国庆活动总结怎么写（篇3）
从人大办公室深入__乡__小学开展“迎中秋，庆国庆”文体活动，现总结如下：
一是举行一次文体活动。该县人大办公室组织15名机关干部深入脱贫攻坚定点帮扶村——__乡__村，与该村小学教师举行一场篮球友谊赛。通过举办文体活动，努力营造浓厚的节日氛围，进一步提升干部、教师团结、奋进、向上的精气神。
二是慰问一批贫困学生。该县人大办公室根据全县“迎中秋庆国庆”部署，从精准扶贫帮扶对象中选择40名留守儿童、贫困学生进行慰问，共发放书包10个，衣服10套，字典10本，月饼10盒，价值共计6000余元。
三是看望部分孤寡老人。该县人大办公室安排15名干部一对一与空巢老人、孤寡老人一起过中秋，向孤寡老人发放月饼10盒。通过送月饼、献爱心方式，让他们在浓浓的节日中感受到社会的关爱和温暖。
四是关爱贫困计生“双女户”。该县人大办公室从办公经费中那次部分资金，积极关爱__乡__村计生“双女户”，共慰问对象户2户，送去帮扶资金__元。同时，为该村解决“双诚信、双承诺”经费3000元。
五是开展助力脱贫攻坚活动。该县人大办公室举行座谈会，与__乡__村“两委”班子成员面对面交流，倾听村干部的内心想法，听取驻村干部同步小康工作开展情况介绍，深入研究和制定帮扶计划、措施，寻找新的帮扶路径。目前，该村的旅游中转站建设和小龙虾养殖项目已经拿出初步方案，项目协调和选点工作正在进行中。
幼儿园庆国庆活动总结怎么写（篇4）
一部曲：重温历史砥砺前行。为庆祝新中国成立71周年，强化对建国以来特别是---以来---建设事业的伟大成就的认识，帮助党员牢固树立“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，激发青年教师爱国热情和革命斗志，9月28日、29日，我园分别召开了庆国庆党员座谈会和青年教师座谈会，会上，每位教师都以近年来生活环境的变化和亲身体会为切入点，结合自身工作发表了自己的感想。年轻的教师们谈到祖国的发展，感到很骄傲自豪，而老教师们谈到祖国的变化，表示很震撼、感动。会上，每一位教师都讲出了实实在在的体会，座谈会取得了良好的成效。
二部曲：载歌载舞迎庆“双节”。9月29日晚，公立幼儿园“迎中秋、庆国庆”专题文艺晚会在一首高亢激昂的合唱《爱我中华》中拉开帷幕，“五十六个星座,五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华”，每一句歌词都唱响了对祖国深深的热爱。整场晚会围绕着国庆和中秋两个节日主题，形式多样，内容丰富，有快板、诗歌朗诵、歌曲、钢琴弹奏、情景剧等，教师们深情演绎，各显才华，用自己的方式共同庆祝伟大祖国的生日。
三部曲：手拉手，共传承.为了引导幼儿表达对祖国的美好祝福，培养孩子爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，感受节日的氛围,全园开展庆国庆、迎中秋主题活动.活动以年段为单位开展，三个年段的活动均以庄重而又严肃的升旗仪式、献歌送诗、温馨甜蜜的月饼共享为主旋律，然后以幼儿的年龄特点分年段进行设计，分别开展了“手牵手，制国旗”、“手牵手，唱国歌”、“手牵手、画天安门”活动中教师通过生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏等方式让孩子了解两个中国的传统节日的来历与典故，知道阳历的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日，农历的8月15是中国传统节日“中秋节”。小班组的孩子们还和家长一起动手制作了漂亮的五星红旗，庆祝祖国的生日。大人和孩子又是剪又是贴，忙得不亦乐乎，在他们的共同合作下，一面面鲜艳的五星红旗诞生了，红旗映着孩子们开心的笑脸，更加显得喜气洋洋，本次活动也让家长和孩子提前度过了两个快乐而有意义的节日。
幼儿园庆国庆活动总结怎么写（篇5）
9月30日，__幼儿园开展了“迎国庆·庆中秋”亲子活动。
本次活动以班级为单位分别开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的活动。小班组“国庆中秋喜相逢大情小爱庆双节”；中班组“双节同欢乐中班一家亲”，大班组“同喜同贺应国庆同欢同乐过中秋”。萌娃们在家长的带领下展示着发挥着各自的萌劲儿，家长们也毫无保留的展示着各自的才艺与才华。
活动前，各班老师分别和家长们沟通交流，使家长们了解活动的流程，并取得了家长们的大力支持与配合，家长们纷纷参与活动布置场地，氛围浓厚。
各班活动在庄严的国歌中拉开了帷幕，家长们精心准备的节目，向全班师幼及家长们展示着各自的风采。歌舞、双簧、情景剧、话剧、T台秀等应有尽有。
本次活动的开展，不仅使幼儿对国庆节·中秋节有了一定的了解，同时增进了亲子间的感情，也培养了幼儿热爱祖国的情感，为自己是中国人而自豪。