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《中国梦 我的梦》主题演讲稿

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  【我心中有一种愿望,那就是穿越地平线走向远方。】

  接到演讲任务的时候,领导只给了我主题——让梦想飞扬。我知道这是个很大的主题,我不善于用大话表达遥不可及的空想。尤其是孩子参入的活动,我希望她从中可以领悟到些什么。参加比赛的最终目的不是拿大奖,主要是为了学习、锻炼,寻找差距,尤其是为了培养孩子的参入意识和热情。和孩子的老师聊了关于梦想的主题,高老师给了我中肯的建议,——我的灵感的一是来源于生活,二是朋友的建议。

  在朋友的眼中,我或许是很浪漫多情,但我的诗意我认为不代表高调。我该怎样在演讲台上用语言阐述我和孩子对于梦想的理解、追求与践行 ?

  对于很多人尤其是孩子来讲,梦想只是两个字!我的现实生活中的朋友们都是大款,有房有车有存款,吃的是山珍海味,穿的是高档,孩子不是因为兴趣去上兴趣班,孩子上学需不需要都要送红包,(这在某种程度上可以彰显身份)孩子不需要梦,也不需要想,因为愿望已经饱和。

  追求梦想,需要激情。我所剩下的只有激情!

  XX年x月xx号上午7:40分,我们准时来到赛场。与会领导、评委、主持人我们都认识,毕竟参加了这么多活动。丫头一如既往的悠闲,但我心里没底。当我们看到参赛人员名单时,丫头说,1号是我的两个同学。坐在我前排的评委转回头笑着对丫头说:“今天和同学pk啊!”丫头笑了笑没说话。

  比赛正式开始。我们是10号选手。女儿同学演讲完,她拉着我说,妈妈我们出去一下。赛场外,女儿说,妈妈我们再练习一遍!我感到很吃惊,大大小小丫头参加了这么多比赛,很少看到她紧张,今天这是怎么了?一位参加演出的阿姨对我们说:“不要紧张,眼睛不要看评委,往后看!没什么的,他们的成绩并不好!”我笑了笑说,没有问题。 陪她练习了一遍,我们回到赛场。丫头一句话都不说,用手堵住耳朵继续背稿子。我感到很不可思议,台上的选手对我们根本构不成威胁,她为何如此紧张?一位选手自己的分是98分,(成绩是除去分和最低分,然后取平均分)女儿一言不发,继续背稿。

  终于轮到我们上台了。

  我们手拉手上台,刚做完自我介绍,台下掌声一片。观众席里三分之二的人都认识我们。当女儿用甜美的声音讲完第一段的时候,她已经吸引了全场的目光。我想起场外阿姨的话,眼睛平视前方,顺利的讲完了我的第一段。接下来,丫头发挥比在家里排练还要激情,我们配合得非常默契。快要结束的时候,我们已经是完全投入到激情中了,丫头表情动作声音达到完美表现,我却突然大脑一片空白,忘记了一句词。愣了三十秒,我随机应变,随口编了一句,但我知道台下的人都听出来了,因为前面的演讲太过完美,瑕疵自然很明显。丫头是赛场老手,我的失误丝毫没有影响她的发挥,台下想起了热烈的掌声。最后两段是演讲的高潮部分,当我们鞠躬退场的时候,主持人对我挑了挑大拇指,我不好意思的回到座位,对丫头说:“妈妈很抱歉!”丫头大度地说:“没什么的。”

  我很沮丧地坐在位置上,登记分数的男孩对我说:“你们是第一名啊!”我知道,如果今天是丫头单独参赛,她的分一定能在99分。我们最终的成绩平均是97.3分,可惜的是我的失误!

  回到家,和孩子谈论这次比赛。我问她为什么那么积极的在赛场背稿子,她说:“妈妈还记得评委阿姨说的那句话吗?——和你的同学pk。就因为这一句话。”“你紧张了吗?你知道他们不是你的对手。”“我没有紧张,但我一定要赢得这场比赛。——妈妈,你知道吗?对这篇演讲稿,我一直不太满意,直到我在台下用手堵着耳朵默默背诵的时候,才真正理解了稿子,体会到了妈妈的深意。妈妈的稿子既可以两个人演讲,分开又是独立成篇,看似很小的梦想,却是稿子的线索,我的实现梦想的过程就是最有力的论据。每一段都是先叙述再议论。我的后面几段哪一段都可以做结束。当我在台上演讲的时候,我看到评委老师不住点头,他们在夸妈妈稿子写得好!”我诧异:“你演讲的时候还在看评委?那位奶奶不是说看后面吗?”丫头说:“我看完了前面,就往后看的啊!谁穿得什么衣服,谁什么表情,来了多少我认识的人。。。。。。看完了后面,我又看最前排的评委,看到了他们赞美的表情!”我瞠目:“怪不得妈妈忘词你不提醒我,原来察言观色去了。——不过,你能真正读懂这篇演讲稿,我们的比赛才算是真正取得了胜利!”“开始我还怕跑题,后来我才知道妈妈稿子写得很巧妙。怪不得妈妈不允许我私自改字。”

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