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第一篇：南平市中考满分作文-情与理的抉择
情与理的抉择
常常听到长辈们说：“中国是个人情大国，走到哪儿都得或多或少地讲点人情。”
诚然，中国经历了漫长的“人治”时代，重人情轻道理的观念根深蒂固。也许正因为这样，重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化，甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣，父母膝下有宠儿爱女，感情的亲疏，确实时时刻刻都在影响着一个人待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”，身边至亲近的人，当然也是至可信赖的人，这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白：“中国人和洋鬼子有什么不同？就是中国人有人情味！”这句话我记忆犹新，我常常为自己身为一个中国人，有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。
但是随着年纪的增长，所学的知识的增多，我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择，我们应该怎样去作出判断？是讲人情，还是重道理？我深切感受到，随着社会的不断发展，感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍，信奉道理在我这个涉世未深的青年人眼中是应当高于一切的。
最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动，有记者便专门采访了他的家人。其中，他儿子的一番话令我深有感触。他说：“从小到大，我从来没想过要凭借父亲的职位去帮助自己干什么，走进社会后也没想过靠关系，因为我知道一到了父亲这一关，我肯定是过不了的。”感情亲密，并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆，他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨，依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得。尽管中国有悠久的“人情大国”的历史，但我坚信，感情亲疏将不会成为我们新一代接班人正确认知事物的障碍情与理，并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长，也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们，拥有决心，拥有魄力，必定会将这条真理之路走阔、走好［简评］本文属议论文写法的一等卷。开篇分析了中国是一“人情大国”的历史，然后提出人情不应成为正确认识事物的障碍，举了向郑培民同志学习的例子，分析紧扣话题，最后提出自己的呼吁。
判分：内容：24分；表达：25分；发展等级打在①“透过现象深入本质”：10分，总分：59分。
第二篇：南平市中考满分作文-美丽一瞬间
美丽一瞬间
瞬间，是怎样的一个名词？是一秒？还是一毫秒？还是一微妙？瞬间也许就是意识闪过大脑的那一刻吧。昙花一现，流星一闪……许许多多的瞬间构成了我们多彩的人生。这个瞬间是美丽的，但美丽的不仅仅是那一瞬间，美丽的是我们的一生。
有人说，每个人赤裸裸地来到这个世界上，又赤裸裸地离开。来的那一瞬间，我们带着一份纯真，善良。那时的我们是一张白纸，洁白无瑕。渐渐地，我们长大了。懂得在那张白纸上涂涂画画，是好是坏，都是我们自己画的。每一个瞬间都是美丽的。直到画完最后一个瞬间时，才终于完美地画上了人生的句号。那个时候，我们什么也带不走。但这无数个美丽的瞬间留给了后人，那些回忆待他们细细咀嚼，回味。
美丽，又岂止一瞬间！人生代代无穷已，江月年年望相似。月也好，人也罢。只因有了那无穷无尽美丽的瞬间才会构成永恒，人类才会在宇宙中生生不息。
地球没有美丽的瞬间依然会不停地转动，但人没有了美丽的瞬间就不再称之为人生。那么，可不可以这样理解，每一个瞬间都是美丽的？答案当然不是。所以才需要我们去创造美丽的瞬间，尽可能地改写那平庸的命运。鲁迅因为有了一支笔，唤起了中国还未彻底睡去的文人墨客。而我们为何不用我们的手，我们的脚，我们的心去改变命运？改变那平淡无奇的人生。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道：人最宝贵的是生命。生命只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”也许我们做的并不是世界上最壮丽的事业，但就在我们努力创造每个美丽的瞬间时，我们也不会因为没有把握命运而羞愧。至少，这一生，我们尽了最大的努力。
最后的国学大师钱穆在那个人人都唾弃国学，崇洋媚外的时代，坚守了那一份真，编写了《国史大纲》，为中国国学创造了美丽的瞬间，而那美丽的瞬间在不懈地努力下，终于化成了永恒。所以，在人人都在过那平庸的生活时，请努力地创造美丽的瞬间，让这许许多多的瞬间，成就你我多彩的人生！
第三篇：小学生作文情系中华
小学生作文
情系中华
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初2024级四班学生刘牧秋，我的演讲题目是《情系中华》。
今天，我心潮澎湃，感慨万千，无比愤慨地站在这里，是因为自日本首相安倍晋三上名以来，日本右翼党羽无数次地参拜靖国神社，完全不顾中华民族的感情，乃至全世界舆论的谴责，公然一意孤行。在参拜靖国神社的同时，日本对中国钓鱼岛公然挑衅，进一步表明了日本军帝国主义的野心。这在全世界而言，都是件荒谬、无耻的事情，而我们作为华夏之子，岂能袖手旁观？
让我们翻阅历史的书签，回到1945年——
“咚！”“轰！——” 美国的两颗原子弹无情地炸在了日本东京的土地上。在中、苏、美、英四国的共同努力下，日本终于无条件投降了。日本归还了中国台湾及周围的附属岛屿，其中也包含了钓鱼岛。这段历史，是多么曲折；同时，也让中国的社会发展史跨上了一个历史性的台阶。
我们今天的和平与时代文明的进步，不是信手拈来的，而是中华民族的仁人志士用青春和热血换来的；用智慧和强大的责任使命感奋斗来的。
在中国近代史上，有一批爱国人士，他们用科学治国，以文化救国。1872年，以詹天佑为首的中国第一批幼童赴美国留学。留学成为他们获得国际化眼光的重要手段，他们以获得的实际能力报效祖国。他们陆续成为中国海报、建船、铁路等各行各业的拓荒者，成为中国近代科学发展史的先驱者。这些爱国志士，都是以国家利益为重。他们深知：有大家才有小家！
让我们把书签翻回2024，我仿佛听到钓鱼岛上日本战舰的声声轰鸣……而在没有硝烟战场的今天，我们的国民正为日本制造子弹、战炮、航母肆虐地输送物资。因为我们的国民正“疯狂”地购买日系产品：日产电脑、汽车、相机等等。甚至随时都能听到这样一则广告：“起程，来自东风日产！”
这是为什么？是中国的科技沉睡了？还是我们的国民沉睡了？大家快醒醒吧！看啊，终于有人“醒”了！他们掀起“爱国”的条幅，拼命地砸着中国人用自己的钱买来的日系产品；而有的人是真正醒了！他们正努力地探索着祖国的科技。
今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。日本又露出了帝国主义的狰狞嘴脸，我们应该时刻铭记少年周恩来“为中华之崛起而读”！
我们不要崇洋媚外，也不要闭关自守，我们要学习中国近代推动科学发展的先驱者，辨证地看待异国文化，以获得国际化眼光的重要手段，以推动科学发展的实际行动来报效祖国。渊渊韬略成国粹，昭昭青史记殊荣。
新时代的钟声已经敲响，中国将面临全新的考验。
同学们，努力吧，加油吧！少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
美哉，我少年中华，与天不老；
壮哉，我中华少年，与国无疆！
第四篇：南平市中考满分作文-为自己鼓劲
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！
第五篇：南平市中考满分作文-热爱生命四年级
热爱生命
（平寨完小四年级岑涛 指导教师：董文春）
生命的长度是无法改变的,每个人都有自己的生命,而且只有一次。生命是世界上最宝贵的东西，如果你不珍惜生命，也就是对自己以及别人的生命的一种不尊重。
如果你不珍惜自己的生命，那么你的生命就比爱护生命的人短了。我们是学生，在我们生病的时候要告诉老师或者是家长，及时送去医院治疗。在学习生活中要听父母的话，在学校听老师的话，不做对生命构成威胁的事，积极向上，热爱每一个生命。
记得有一次，我在上学的路上摔了，全身很痛，但我还是坚持到校，只是到校的时候我没有跟老师说，一直到回家吃午饭的时候才跟妈妈说，最后的结果是我住院好几天。由于我没有及时救治，才有如此的后果，家长心痛，老师也遗憾。
现在记忆里还清楚地记得妈妈的眼泪以及老师的责怪声，所有的错都是自己造成的，是对生命的一种危害，也是不热爱生命的一种表现。我后悔自己的做法。有了这一次的教训，以后的生活学习中我总是认真对待每件事，从安全的方面去考虑。我不想在听到老师的批评声，妈妈的流泪声，奶奶的叹息声，更不想让关心我的老师同学们伤心失望，也让我的生命活得精彩丰富。
我是个善良的人，生命在我的眼里是很重要的。在自然中，我会认真对待每一个有生命的东西，不断地学习科学文化知识，保护小动物的生命和我的生命。做一个热爱大自然，热爱生命的孩子，在老师
父母的关心下自由自在的成长。
从早晨到黄昏，从学校到家里，做个有心的人，热爱大自然，热爱学习，热爱生命，在天地中自由的呼吸成长。
教师点评：全文段落清晰，语言流利。构思较简单，立意一般。对于少数民族地区能写出这样通顺的作文，这已经是最高的要求了。
文中看出小作者有一颗向上的心，对生命的热爱，有自己的体验，情感基调真实，写出了自己的心声。