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第一篇：小学学生一日常规
学生一日常规
一、上学学生用品要带齐，着装得体戴领巾
辞别父母说再见，上学路上靠右行
二、到校遇到师长先问好，见了同学有礼貌不吃零食爱公物，举止文明要记牢
三、早读
四、升旗
五、早操
六、眼操
七、上课
八、课间
九、作业
十、活动
十一、值日
十二、离校
早晨读书实在好，端坐持书要做到 人人动口书声朗，边读边想效率高 出旗令下要肃立，升旗之时须敬礼 声音洪亮唱国歌，为国争光心中记 出操退场快静齐，抬头挺胸显朝气 跟准节拍把操做，动作明确有划一 坐正身子双眼闭，按准穴位听音律 不紧不慢轻轻揉，调节精神保视力 课前准备不可少，课时静听勤思考 举手发言要踊跃，学习主动质量高 上下楼梯靠右走，经过走廊不拥挤 课间游戏都楼外，剧烈活动不可取 严格做到三个一，格式规范字整齐 作业缴交要按时，勤思多问解难题 有益活动多参与，校内校外守秩序 身心健康才智长，班班都来争第一 地板清洁黑板净，玻璃明亮课桌齐 值日用具归原位，随手锁门关电器 书包抽屉要整理，排号路队再回去 社会公德要遵守，路上安全要注意
第二篇：学生一日常规
七年级二班学生一日常规
一、操行常规
1．标志佩带整齐；
2．严格遵守“三禁”，即禁手机、禁零食、禁游戏；
3．不随地吐痰，不乱扔垃圾；
4．爱护校园里的一草一木、一砖一物；
5．不依大欺小、以强凌弱，和谐共处；
6．讲文明、守纪律、有礼貌、爱班级，做个彬彬有理的学生；
7．时时、事事注意安全，不做危险之事，不让父母担心；
8．出操时快速集合，快速进入场地；
9．做操时全神贯注，做到不说话、不做小动作，动作整齐；
10．升旗时要行注目礼，唱国歌时要精神饱满，声音洪亮。
二、上课常规
1．上课铃声信号发出后要立即进班，做好课前准备，两手叠放坐在座位上静静地候课；
2．起立要求离开座位，快速、整齐，军姿立正状目视前方；
3．上课坐姿要求：背直立不得靠椅、一手拿书（本）一手拿笔，认真做好笔记；
4．听课要求：不交头接耳，不做小动作，不得传递纸条讨论问题，全神贯注，积极发言，举手报告；
5．服从命令听从指挥，不得与授课老师发生顶撞，突发事件报告班主任处理；
6．上课睡觉、看小说、玩游戏属学习事故，一经发现将作严肃处理；
7．自习课自主安排预习、看书或作业，不得讲话和玩耍，值日班长全面负责纪律。
三、作业常规
1．写字使用钢笔或圆珠笔、作图使用直尺与铅笔，要求字迹工整；
2．独立完成作业，有问题请教他人，不得抄袭；
3．按时完成、上交作业，不得迟交甚至不交；
4．上课（或自习课）不得收交作业；
4．认真订正作业，决不放过每一道错题；
5．按要求认真预习第二天课程，预习中发现的问题记载下来以备请教。
四、课间常规
1．不得高声喧哗，互相追逐；
2．不得拍打篮球、排球、足球；
3．不得串班或到其他班级惹事生非；
4．不得打架、斗殴、谩骂；
5．要讲文明礼貌，不说脏话，遇到老师要问好。
五、卫生常规
1．每天认真负责自己所承包的班级某一地方的清洁卫生；
2．要讲究个人卫生和周边环境卫生，遇有垃圾能有主人翁思想主动清理；
3．按要求认真做好卫生值日工作；
4．发扬奉献精神，多做好人好事。
六、生活常规
1．按时就寝，按时起床，按时进教室、进宿舍；
2．排队打饭，文明就餐；
3．珍爱生活，不留剩菜剩饭；
4．食堂里的食品一类不得带出餐厅，更不可带进班级、宿舍，果皮、塑料袋、牛奶盒等垃圾一类不得乱扔乱放；
5．不攀比，不乱花钱，学会勤俭节约；
6．贵重物品不得带入学校，遗失后果自负。
第三篇：学生一日常规
学生一日常规
1.佩戴校徽，准时到校。2.尊敬师长，主动问好。3.下车推行，4.衣着朴素，5.预备铃响，6.集队迅速，7.专心听课，8.课间休息，9.不损公物，讲究卫生，11.节约水电，维护公德，体谅父母，规范作业，娱乐适度，一日常规，有序停靠。注重仪表。安静坐好。认真两操。积极思考。莫要大闹。爱护花草。垃圾袋装。值日做好。爱幼敬老。节约勤劳。复习提高。按时睡觉。时时对照。
10.12.13.14.15.16.学生文明礼仪制度
一.仪表礼仪
1.穿戴整洁，朴素大方，佩戴校徽、团徽，不佩戴首饰。2.头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发。3.面容整洁，女生不化妆。
4.体育课穿运动鞋、运动服，女生平时不穿高跟鞋。
5.语言举止文明，不说脏话，不骂人打架，不抽烟、不酗酒、不赌博、不进营业性网吧。二.集会礼仪
（一）集会礼仪
1.每天出操，排队近操场，做到集合速度快，队伍秩序安静整齐。2.升国旗时，停止走动，原地立正，注目礼。3.唱国歌，声音响亮，精神饱满，保持立正姿势。
4.校领导讲话鼓掌欢迎，不议论、不哄笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。5.领导宣布获奖同学、表演优秀学生时，鼓掌祝贺。6.上前领奖动作迅速、恭敬，双手接奖品，并鞠躬。
7.听从指挥，退场有序，上下楼梯，不乱挤、不乱推、不抢道。
（二）参赛礼仪
1.入场有序，不随意走动。
2.对他人的表演，鼓掌以示谢意，不起哄，不喝倒彩，自觉维护赛场秩序。3.语言文明，不攻击其它比赛选手、班级。4.服从评委裁决。三.校园礼仪
1.按时到校，不迟到、不早退、有事先请假。2.讲普通话，使用礼貌用语。
3.遇到师长，主动点头问好或鞠躬。
4.同学间打招呼可点头、微笑、问候、挥手等。5.遇校外领导、老师主动问候，以示本校风貌。6.上下课起立向老师致敬，预备铃响后，静候老师来上课，下课请老师先行。7.上课积极思考、讨论，发言先举手，经老师允容许后起立回答。8.进教室、办公室，先敲门或喊报告，经允许后方可入内。
9.自行车停放在指定地点，排列整齐，撞倒他人车辆或见到倒地车辆，主动扶起。
10.不追逐打闹，同学间相互团结，相互帮助。
龙亭中学班级值周评比评分标准
一.早操（10）分
１．迟到一人扣1分，缺席一人扣1分。２．准时集队，不喧哗。
３．做操动作整齐，到位有力。跑步时排头控制速度，队伍整齐。４．出操完毕，排队进校园，中途离队1人扣1分。二.早、午、晚自习(满分15分)1.不迟到、不早退，迟到1人扣1分，无故每缺席1人扣1分。2.早自习书声琅琅，晚自习保持安静，有讲话或喧哗，1人/次扣1分。三.课间操（5分）
1.认真做眼保健操，穴位正确。
2.认真做广播体操，动作规范，不认真，1人/次扣1分。3.有1人缺席或不做眼保健操扣1分。四.课外活动（１０分）１．缺席１人扣１分。
２．出队或组织差的扣２－５分。五.教室、保洁区的清洁卫生（满分10分）
1.教室地面无纸屑，无粉笔，无痕迹，有一件杂物扣１分。2.课桌椅整齐，室内用品布臵得整齐，满分３分。3.保洁区无纸屑、垃圾，有一件杂物扣１分，满分３分 六.日常行为规范（10分）
有违背《中学生日常行为规范》《龙亭中学学生一日行为规范》《龙亭中学校园礼仪制度》的每发现一次/人，扣2－5分。直到0分。
龙亭中学教学工作常规
一.总则
一.教学工作是学校教育的中心工作，教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育目的最主要的途径，我校教学工作要以德育为首，全面发展为指导思想，以素质教育为出发点，以学生发展为原则，要努力创造条件，为学生做好思想上心理上，身体上的各种准备，使我校在促进学生德智体美劳等方面发展的同时，形成在个体充分发展的基础上，群体全面发展的局面。二.教学活动既是科学又是艺术，在教师传授知识和学生学学习知识的双边活动中，通过教师自主性、创造性地劳动，要培养学生坚定的社会主义方向和正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观，要激发学生崇尚科学，追求真理的兴趣和热情，要锻炼学生勇于探索，开拓创新的意志品质，要训练学生严肃认真、实事求是的学习品质。要形成学生正确合理的学习方法和科学严谨的思维方法，从而促进教师的发展，促进学校的发展。三.学校教学的基本组织形式是课堂教学，有目的、有计划、有步骤地课堂教学要实现教师角色转变，要把教材规律与学生的认知特点结合起来，要从以灌输记忆特征，以教师、教材为中心的教学模式转变到以提高学生能力和思维品质为特征，以促进学生全面发展为中心的教学模式上来。使学生自主学习，学会学习。
四.教有法而无定法，在教学过程中，要切实从学生实际出发，要积极设计以学生为主体的教学方案，构建合理而有效的学习过程，要在大面积提高教学质量的同时，注意因材施教，积极利用启发式等教学方法，注重现代教学设备的使用效率，要充分发扬教学民主，真正实现教学相长。五.教学的改进与完善，离不开科学的评价，要研究并加强现代考试理论的评价技术在教学中的应用，要重视考后分析与反馈，把绝对评价、相对评价及个体差异评价结合起来，以科学灵活的评价机制激发教学的活力，保护学生的探索精神和创新思维。
六.学校教学质量的提高依赖于全体教师的努力工作与辛勤劳动，教学中要加强教研组之间的交流与合作，要团结协作，公平竞争，要取长补短、经验共享。
二.基本要求
一.制定教学计划
1.制定计划前教师要做到四个熟悉。
①.熟悉课程标准：明确本学科的教学目的和任务、了解教学内容的安排、体现素质教育的思想，掌握时代发展对本学科的要求。
②.熟悉教材：准确地把握与理解教材的内在联系，明确本学期的教学要求，切实把握教学的重点难点。
③.熟悉学生：通过对学生质量统计档案的分析，或与前任教师、班主任的交流，了解学生各方面的情况。
④.熟悉方法：针对特定的目标、内容、学生，选择恰当的有效的基本方法，并明确各教学方法的基本功能。2.教学计划的内容要求 ①.提出对教材内容与实验的补充、删减或改进意见 ②.提出落实教学任务要求，提高质量的措施和意见 ③.教学进度及周课时进度安排 二.备课 1.个人备课
个人备课要既备教案又备学生还要备方法，在此基础上，设计教学过程，写好备课笔记。同时提倡集体备课。2.制定课时教学计划
在个人备课和集体备课的基础上，个人要认真写好课时计划，课时计划在内容上应突出教学目的要求教学重点、难点和关键的处理，教学的深度、广度以及如何从学生的实际出发，完成这些目的和要求的方法、步骤、板书设计和课堂练习题及家庭作业，教后反思等。
教案要简明扼要，一目了然，既不要过于繁琐，又不要过于简略。流于形式。
课时计划要求超前至少三课时，坚决杜绝不备或补备教案。教研组长负责审批教案，教务主任审批教研组长教案。每周一次。三.课堂教学
1.课堂教学要贯彻正确的教学思想，坚持以学生发展为本，努力做到：①.注意培养学生的兴趣，使学生好学②.注重培养学生的意志，使学生勤学③.注意指导学生的学法，使学生会学④.注重保护学生的创造性思维，使学生巧学，力争达到①.教学目的明确，②.教学内容准确③.教学方法恰当④.教学组织严密⑤.教学过程民主⑥.教学评价合理。2.要充分利用课堂四十分钟，提高课堂吸收率，巩固率、运用率、狠抓效果落实，物理化学生物要以实验为基础，加强演示实验、学生实验和分组实验，注意学生动手操作的能力。
3.特别要培养学生的良好的学习方法和严谨的学风，培养学生做到两先两后，一总结的学习方法，先预习，后听课，先复习，后作业。学完单元知识要归纳总结。
4.教师要努力提高课堂艺术，课堂上应做到重点突出，难点分散，疑点抓准，条理分明，讲解生动，深入浅出。
5.教师必须准时上课，不迟到早退，预铃响到教室门口候课，按时下课不拖堂，并对学生严格要求，以学生活动为主体，教师指导为辅，抓好课堂教学管理，收放有度，寓教于乐。
6.教师穿着服饰要朴素大方，举止言行不分散学生的注意力，为人师表。7.严禁体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格，教学相长。四.作业批改
1.作业练习题目要精心选择，要符合教学要求和学生实际，不搞题海战术，不造成学生负担，要依据学生实际，分层布臵作业，2.作业要及时批改，提倡面批细批，针对学生知识上能力上的漏洞和缺陷，及时进行校正补偿。
3.各学科对学生作业练习，要按本学科规范要求，严格训练，培养良好的学风和习惯。
4.作业批阅数量要按教务处要求完成。五.辅导 1.了解掌握学生情况，制定辅导计划，通过听、看、查、议、析的方法，全面深入了解掌握学生的情况。
听—听前任教师、班主任、同级任课教师介绍
看—学生质量分析档案，看学生在课堂上的表现，看学生作业。查—查小测验、课堂练习，考试、实验中反映出来的为问题。议—和学生一起交换意见，讨论问题，了解学生的思路方法。析—分析研究学生，找出其主要问题，制定辅导教育计划。
2.要坚持因材施教，针对学生实际情况分类推进，使全体学生在原有基础上都有所提高。
3.各年级对基础课学得好的同学，都要成立课外学习小组，进行知识的加深与拓展。
4.各学科要成立兴趣小组，扩大学生知识面，丰富生活，发挥特长。5.自习课的辅导不能授新课，要针对问题分类辅导，使全体学生都有所进步。六.检查、考核
1.督促学生学好每一节课，提倡当堂检查。
2.加强平时的检查，提问和小测验，了解学生的学习，督促学生及时巩固。3.期中、期末考试后，每个教师对每个班级，每个学生进行全面的质量分析，填好质量分析表。
4.学生成绩记入办法，平时检查、提问、测验等占30%，期中成绩占30%，期末占40%，总评成绩为学期总分。七.反馈总结
1.在每次检查、小测验、提问、实验、小论文报告等后都要进行及时地反馈、总结、提出改进意见。
2.期中、期末考试后要及时总结得失，并在今后的教学中予以改正。3.每学期结束后每个教师都要写出典型的教学工作总结，总结内容包括：基本情况、主要经验、存在的问题、今后改进的措施等。并教教务处存档，以便从中选优，加以推广，提高我校的教序质量。
渭源县龙亭中学违纪学生处罚条例
第一章：总则
第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人，特制定本条例。
第二条：对违纪学生的处分，必须慎重并严格执行手续，坚持教导领先，学校配合，把违纪处理作为教育的手段，学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，即使撤销处分。
第三条：对扰乱社会秩序、妨害公公安全、侵犯公民人身权利、破坏公公财产，依照中华人民共和国刑法的规定构成犯罪和违反中华人民共和国治安管理处罚条例者送交公安机关处理。第二章：处分的种类程序和权限
第四条：根据学生说犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给与下列五种处分：1..警告2.严重警告3.记过4.记大过5.留校察看
第五条：各种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料报学校教导处。处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。
第六条：学生处分必须经学校行政会讨论通过。
第七条：凡所犯错误给学校或个人带来经济、物资损失的，除给与纪律处分外，必须承担赔偿责任。
第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分。
①情节轻微，不是主谋者。②主动承认错误并及时改正者③主动赔偿损失者④检举揭发有功者
第九条：违反学校纪律有以下情形之一者，可从重处罚
①有严重后果者。②.认错态度不好者③.对检举人、证人报复者④.屡教不改（包括受处分后，又犯其它方面错误的）者⑤.手段恶劣、情节严重者⑥.胁迫、诱骗和教唆他人违反处分条例者⑦.嫁祸于他人者⑧.一人有两种以上违法处分条例行为者，按较重的处分再加重处分。
第十条：①.上课无故迟到或早退、迟交货缺交作业经多次教育不改者②.学期内累计旷课10-20节者③.破坏公共财产，公共卫生和校园绿化，后果尚不严重者④.扰乱学校的公共秩序，不听劝阻，影响较大者⑤.抽样经批评教育不改者⑥.涂画、弄脏标语、涂改学校的各种公告墙报造成不良后果者⑦.在大型考试中舞弊行为经批评教育不改者⑧.在公共场所和集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者⑨.放学后多次进入营业性游戏厅、网吧，屡教不改者⑩.不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者。第十一条：①.严重破坏课堂纪律，干扰教学，经多次教育不改者②.在校内外有不止一次偷窃行为者③.寻衅滋事、打架斗殴、参与打群架者④.不服从教育管理，与教师或学校其它工作人员发生冲突，造成不良影响者⑤.敲诈勒索他人财物者⑥.在公共场所聚众闹事者⑦.写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者⑧.破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者⑨.考试中舞弊行为严重者⑩.违纪且不配合学校有关部门处理，态度恶劣者⑾.有其它应给予记过处分或受过警告处分又重犯第十条者。第十二条：学生有下列行为之一者，给予记大过处分
①.偷窃试卷或答案，或用其他手段破坏考试②身藏凶器（如匕首、弹簧刀或其它管制刀具及木棍）者③.在校内外进行偷盗，情节严重，手段恶劣者④.肆意破坏公物、破坏绿化、后果严重者⑤.辱骂教职工或有其它侮辱教职工行为者⑥.纠集社会青年到校滋事，打架斗殴者⑦.有其它应给予记大公处分行为或已受过处分尚未撤消又重犯第十条、第十一条者。第十三条：学生有下列行为之一者，给予留校察看处分
①.在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者②.破坏学校安全措施，造成严重后果者③.在记大过期间有重犯第十条、第十一条、第十二条者。第十四条：警告、严重警告、记过、记大过四种处分在三个月后，留校察看在半年后，根据表现可考虑予以撤销处分。受处分的学生对自己的错误有深刻的认识，并能以实际行动改正，经本人申请，班主任、年级组长签署意见，报政教处，经学校行政会通过，准予撤销处分。
第十五条：凡给予处分的学生，其处分决定计入学生档案。撤销处分后，将其处分的决定存入学校文书档案，不计入毕业生登记表。凡受处分的学生当不得入团，不得评为优秀学生干部、三好学生或其它积极分子。学生受到留校察看处分至初三毕业未能撤消者，暂缓发放毕业证书。第十六条：本条例自公布之日起执行。
龙庭中学
2024年10月20日
第四篇：学生一日常规
第三高级中学初中部学生一日常规
一、仪容仪表：
1.按要求穿校服上学，否则不允许进校门。
2.不允许佩戴任何首饰。
3.男生不允许留长发、怪发，女生留短发或马尾辫，留海不允许过眉。所有学生不允许染发。
4.所有学生不允许背单肩包，不允许带手机等电子设备进学校。否则一律没收。
二、到校：
早上7:50，下午1:45为全校学生到校时间。凡早上迟于7：50，下午迟于1:45者作迟到记录。学生到校后上课前这段时间必须严格遵守如下各条行为规范要求：
1.所有学生应迅速交齐各课布置的作业。各小组组长督促收好作业并作好记载，然后交各科科代表送老师办公桌。凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者，作未按时完成作业记录。
2.值日学生按值日表安排各自履行职责，于8:00之前完成各自任务。凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分，做不主动承担劳动任务记录。
3.按课表进行早读，声音洪亮，精神饱满。如有背诵任务，应主动到各组组长处接受背诵检查。各组组长认真检查后如实作好记录。
三、两操：
1.阳光体育活动集合音乐响起，全体学生迅速离开教室，在教室外走廊按次序站好队，依次下楼，到操场指定位置集合。凡未请假不参加者作旷操记录。
2.集合要做到静、齐、快，升旗仪式不允许穿短裤，升旗时要立正站好，听演讲时要跨立。做操要规范到位，做操时体育委员到班级队伍前面领操。凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者，作违反做操纪律记录。
3.大课间结束后按次序排队随音乐返回教室。
4.眼保健操音乐响起后，所有同学迅速安静，认真作好眼保健操。值日学生再次清理教室。
四、课前课堂和课间：
1.所有学生课前提前3分钟清理准备上课的物品，班干部要组织学生在教室内保持安静，准备上课；班干部在黑板上填写当天课程表、作好当天班级日志记载等，如上课时间过了5分钟未进教室的学生作好课堂迟到记录。
2.应严格遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，主动发言，不允许喝水、吃东西、上厕所。不允许把水瓶、饮料、食品等放在桌面。凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者，作违反课堂纪律记录。
3.教学楼内禁止吃雪糕、薯条、薯片等小食品。
4.课间应合理适度有节的放松，保持教室秩序，严禁在教室内外和走道楼梯间打闹。
5.课间不允许到小卖部买任何东西（包括水）。
五、卫生清洁：
1.当天值日的学生早上、中午、下午三次打扫教室卫生。
2.当天值日的学生课间做好教室的保洁。
3.每周五第八节教室大清扫。
六、午休：
1.所有在学校午休的学生中午必须在12：20以前到午休教室，12：20后到者按迟到记录。
2.午休期间对号入座、保持安静、不得随意走动、不允许喝水、吃东西、上厕所，只允许看书或睡觉。
七、放学：
1.放学时，学生应清理好自己的学习用品，把凳子倒扣在桌面上。
2.值日生搞好卫生待查。
3.关好门窗户、空调、电灯、电扇等。
4.下午5:30没有值日任务的学生离开教室，6:00前所有学生必须离开学校。
第五篇：学生一日常规
学校学生一日常规
一、上学
1、不旷课、不迟到、不早退，因病因事不能到校者必须向班主任请假。
2、上学前要带好各科学习用品，除老师指定的物品外，不带其它东西来校。
3、服装穿着要整洁，佩戴好学生证,少先队员要戴好红领巾,团员要戴好团徽。
4、进出校门应自觉下车推行，并把自行车整齐停放在指定的区域。
二、两操
1、早操铃响后立即排队集合，排队要静、齐、快；进退场各班按规定路线有序行进，行进时步伐要整齐，精神饱满有生气，队行要整齐，不随意说话。
2、按规定的穴位做好眼保健操，做到正视、闭眼、动作轻柔，姿势正确，切实有效。
三、上课
1、上课前准备好课业用品，预备铃一响，立即有序进教室，安静坐好。迟到学生要站在教室门口先喊“报告”，待老师许可后再进教室。
2、上课铃响后，老师进教室宣布“上课”，班长喊“起立”，全班学生起立，老师问“同学们好”，学生回答：“老师好”（同时鞠躬行礼）老师宣布“请坐”，全班学生一起坐下。
3、当老师讲课时，要认真听讲，积极动脑，认真作笔记，不懂及时问；回答问题声音要响亮，在同学回答时不应插话打断。要遵守课堂纪律，不搞小动作。
4、下课铃响，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，老师喊“同学再见”，全班同学齐喊“老师再见”，待老师许可后再有秩序地离开教室。
四、课间
1、课间不在教室、走廊或楼道内打球、跳绳、追跑、打闹、大喊大叫，未经班主任同意不得擅自走出校门。
2、课间在操场禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。
3、下课时遇到老师（或客人）在楼道、楼梯、走廊行走，学生应有礼貌地让路，不得抢挤，冲撞老师。
4、上下楼梯及经过走廊时要靠右侧通行，大同学应让小同学先走。
五、升旗仪式
1、升国旗时肃静、立正，不随意走动，少先队员要行队礼。
2、唱国歌要做到流畅、准确，声音响亮。
六、卫生常规
1、各班要根据学生人数安排值日小组，轮流做卫生值日；并安排好班级管理、按岗设置，责任到人。
2、各班教室于每天下午放学后由当天值日生打扫干净，各种设备用具摆放整齐。卫生区早、中、晚三扫，课间保持清洁。
3、要养成将纸屑杂物扔进纸篓、垃圾桶的习惯，保持自己课桌椅地面的整洁。不随便吐痰，不吃零食，养成一个良好的卫生习惯。
4、上厕所后要冲水，不带硬纸或塑料瓶（袋）子进洗手间。不在水池洗拖把。
七、放学
放学铃声响后，各班要整好路队，集队要迅速安静，行走时不说话、队形要整齐。迟到学生要排在其它班级后面出校门，与老师分手时要有礼貌地向老师说声“再见”。
放学后，除老师指定参加活动或补课的外，其余学生一般均不准逗留在校内，也不得在路上或其它地方玩耍等。
八、文明礼仪
1、早晨离家时对家长说“我上学去了，再见!”到校门（或在路上）遇到老师要热情打招呼。如说：“老师早晨好！”“老师好！”晚上放学时向老师道别，可说“老师再见”。回到家对家长说“我回来了”。
2、校内遇到家长要主动说“叔叔好”或“阿姨好”；遇到来学校的上级领导或外校老师要说“领导好”或“老师好”。
3、进入办公室要喊“报告”，待老师允许后方可入内。
4、有校外领导进教室听课时，要鼓掌欢迎。下课时，要全体起立，鼓掌欢送。
5、衣着打扮要端庄，不染发，衣扣要齐全，不敞怀，不歪戴帽子，不戴金银首饰。男生不留长发，女学生不烫发，不穿高跟鞋，不搽粉抹红。
6、同学之间要互相关心，互相爱护，不打架，不骂人，不给别人起绰号。严禁说粗话、脏话和低级下流的话。当同学发生口角或矛盾时，要主动调解，使双方和解。别人帮助你时，要以礼相待，要说“谢谢”；当受到批评时，应该虚心接受批评，不隐瞒掩盖自己的错误，对批评者要表示谢意；当受到错误批评或情况有出入时，要如实向老师说明解释，以有则改之、无则加勉的态度来对待问题。不随便翻动同学的书包、文具盒；借用物品须先经允许并要爱惜；归还物品要按时并致谢；损坏物品要说明、道歉并赔偿。
7、热爱集体，爱护公物，不做对集体和别人有害的事，损坏东西要自觉承认，并按价赔偿。
8、自觉遵守公共秩序，不喧哗，不打闹，进退场时不故意拥挤。
九、用餐
中午放学用餐学生在教室门口排队，在班主任带领下有序进入餐厅用餐，班主任监督用餐纪律和安全卫生。学生做到不挑食、不霸食、不喧哗、不敲（扔）餐具、不乱倒（剩饭倒进指定的桶里）。