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第一篇：东店小学2024学年安全工作总结
东店小学2024学年安全工作总结
一学年来，为努力营造全校师生良好的、安全和谐的工作学习环境，我校坚持以区创建平安校园工作的有关精神为指导，根据上级的文件精神，紧紧依靠全体教职工，正确处理安全、质量、德育三个重点工作的关系，坚持以人为本，围绕“创建平安校园，建构和谐校园”这条主轴，以“以人为本、珍爱生命、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全，以保证教育教学工作顺利进行。现总结如下：
一、建立安全工作的统一领导，广大师生员工积极参与的工作机制
1、成立了以校长为组长的安全工作领导小组，为平安校园的建设提供组织保障和良好的运行机制。
组 长：田银发 副组长：林金仙
组 员：周克柱 俞元珍 潘碧英 谢细兰 陈秀耕
学校定期召开校务有关安全工作会议，传达上级有关工作会议精神，形成人人参与创建平安校园活动的工作局面。
2、学校与每位班主任签订了安全管理目标责任书，明确责任意识和岗位意识，使创建平安校园工作有章可循。
二、加强法制和安全教育
1、利用多种形式，组织教师和学生学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等，广泛宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》及关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，提高广大师生的法制观念、依法管理和办事能力，认真抓好学生守法、用法意识，懂得运用法律维护自己的权益。学校还聘请了莆禧派出所赵臣同志为法制副校长，开学初和放假前来学校进行法制教育和安全教育。
2、加强交通、校园等的安全教育，加大师生交通、校园等安全宣传教育，提高师生交通、校园安全意识，培养学生自觉遵守交通法规和遵守学校规章制度的良好习惯。
3、重新制定了《东店小学班级安全公约》，强化了学生在校的行为养成和安全意识。
4、安全警示教育。利用晨会时间对学生进行安全教育，以学生中的事例为例对学生进行有意识的安全方方面面教育。通俗的事例，血淋淋的警示，让学生认识到不安全因素就在身边，安全是多么的重要。
5、进行安全演练。2024年11月19日，学校组织学生进行紧急逃生演练，让学生在训练中体验安全逃生的重要性和紧迫性，提高了逃生的能力。
6、每月一次的专题安全讲座。《校园安全知识讲座》、《游泳安全讲座》、《食品安全讲座》、《消防知识讲座》、《网络安全知识讲座》、《流感的预防》等一系列讲座，让学生学到了众多的安全知识，增强了自我防护能力。
7、安全的宣传教育。学校充分利用黑板报、红领巾广播站对学生进行安全教育。如网络安全黑板报、校园暴力黑板报、春季卫生黑板报、秋季卫生黑板报、预防犯罪专刊、爱国卫生月手抄报展示、预防H1N1的流感知识等一系列黑板报，让学生在观看中学到了安全知识，提高安全意识和自我保护能力。８、以爱国卫生月活动为契机，宣传创设氛围，人人知道爱国卫生月。（１）、在4月8日的晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，更要在村里的灭鼠、灭蟑螂的活动中注意卫生，防止中毒事件的发生。在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。
（２）、活动促进成效，人人参与爱国卫生月。环境卫生----争做卫生保持的好学生。首先，各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，再加上少先队常年坚持卫生监督，提高讲究卫生的自觉性。
其次校园环境的整治。学期初、中、末三段大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室彻底整理一遍。让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
（3）、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。
（4）、用眼卫生。针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，4月18日教师会议上，校长明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。
三、切实加强师生的安全管理
1、学校制定了《东店小学安全管理职责》，让每一位老师明确自己的责任，切实在工作中做到心中有安全，处处教育学生注意安全。
2、加强财物管理，各班级都建章立制，责任到人，各负其责，各司其职，管理好办公教学场所和设备，做好防火、防电、防盗。教育师生遵守公共场所的各项规定，遵守社会公德，不断增强安全防患意识，提高自我保护能力。
3、加强教学楼的安全管理，校园内严禁使用火柴、油灯、蜡烛、蚊香等易燃物品，严禁私自乱拉乱接电线，严禁在教室内打闹等危险活动，进行电气消防安全专项整治活动。并认真做好防火、防盗、防破坏工作。落实四空管理，每天学校一名学校带班领导和两名导护师对校园进行巡查管理，防止意外事故发生。
4、加强师生卫生的宣传教育，注意饮食卫生，严禁学生到校外的小商小贩摊点购买食品和到卫生不合格的场所就餐。严格执行各级各部门关于食品加工的各项管理制度。进行食品安全专项整治活动。
5、加强学生心理健康教育，倡导学生自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观，把学生思想引导到健康向上的轨道上来。班主任每个月一次针对本班实际情况对全班学生进行心理健康的指导工作。
6、学校安全管理工作与校本研究相结合，建立问题学生专项档案。学校在安全管理领导小组的组织下，班主任亲自制定调查摸出心理有问题的学生，进行了心理和学习、家庭全方位的调查。对问题比较严重的学生进行了个案研究，建立德育导师制，从而有效地预防了学生与学生之间、学生与教师之间的各类人为矛盾，把问题在萌芽状态中就及时给予解决，构建了一个和谐、祥和的平安校园。
7、建立各项安全工作预案。针对学校的实际，建立《东店小学灭火应急疏散预案》、《东店小学食物中毒应急处理预案》、《重特大安全事故应急处置预案》等，让每一位教师明确在发生重大安全事故时应该怎样做和自己应该做什么等。
8、进行专项整治活动。针对学校实际和上级的要求，我们对学校的电气消防、校园管制刀具、学校及周边建筑安全等进行专项检查，在检查中落实安全管理，提高学生的自我防护能力和教师的安全管理落实的着力点。
9、构建安全管理的家校管理平台。充分利用家访这一渠道，学校结合季节和实际情况，不定期对学生进行安全注意事项等方面的发送，让家长在周末也能有效的对自己的子女进行安全等方面的教育。
10、构建预防犯罪的预机制。在县教育局的布置下，学校在4月中旬制定了《东店小学预警机制实施方案》，构建学校、家庭、社会一体的预警信息采集网络，成立校内、校外信息员，为预防犯罪提供第一手资料，班主任还进行每周一信息汇报制度，政教处根据班主任提供的信息有的放矢的进行警示教育。通过预警机制的实施，学社的不良行为无处遁形，达到良好的效果。
四、加强安全检查，定期对校舍、消防设施、教学设施设备进行安全监督检查，发现事故隐患及时排除
1、每个学期初，学校总要组织人员对校舍安全进行了一次全面拉网式大检查，不放过一根檩子一根椽子一匹瓦，对检查中发现的有严重安全隐患的进行了彻底整改，通过多种渠道、克服一切困难，共投入2万余元对学校的操场进行按要求的加固。
2、平时不定期对学校的教学设施进行检查。确保地上附着物、墙面、墙体、玻璃、落水管等无安全隐患。
3、进行消防安全专项整治，以及学校食品卫生安全专项整治等几次专项整治活动，消除管理中的麻痹思想，提高安全意识。
一学年来，学校无安全事故和责任事故的发生。但我们始终立足防范，认真抓好创建平安学校的工作，确保校园平安，为祖国下一代的健康成长创造一个安全、舒心、优美的育人环境。
东店小学 年12月
2024
第二篇：东夏小学安全工作总结
东夏小学安全工作总结
本学期我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导，提高认识。
学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习
学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都有老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。
2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。
3、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，特别是近期学生手足口病流行，我校老师每天晨午检，有效地预防了手足口病在我校的传播。邀请防疫部门进行相关讲座与指导，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康安全教育活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。
4、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织，要求各班教师送队，以确保学生生命安全。定期不定期地对接送车辆进行检查，包括检查车主是不是对学生进行安全教育等等。
5、加强学生防溺水教育，学校召开防溺水专项会议，研究部署汛期学生防溺水工作，通过开主题班会、给家长的一封信等形式宣传教育取得了很好的效果。
总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
东夏小学安保室 2024、6、19
第三篇：广元东坝店工作总结
工作总结
在这段时间工作很忙，在门店人手少，很都事情都亲自去做，同时也体现来了我前的付出是没有白费。这然使真正从一个不懂生鲜的外行人慢慢的接近内行人，我的经理看见我的成长也很高兴。春节刚过又去到总部述职，在总部也领导的肯定，同时领导也给我很好的建议，对我在以后的工作计划跟明确。对于这段时间的工作我总结如下：
以前总觉得工作起来有点茫然，对于每天的工作流程不是很清楚，但自己亲身经历了后还是蛮简单的，同时也体现我进入德惠我所学到知识，学习东西总是有用的。对于不是很清楚的就问我的直接领导人何经理，他总是很认真详细的给我讲解，知道我明白为止。当然我的成长除自己的努力外还有各位领导支持和指导。在此请允许向各位领导对我的帮助表示衷心的感谢：“谢谢各位领导，您们辛苦啦！” 这段时间在何经理的带动下，本部门的工作开展的很顺利，无论是蔬菜从供应商到消费者的整个过程中都没有出现什么差错，自己也积极主动配合完成公司的销售目标和部门的各项工作，积极解决员工出现的问题。上个月的销售任务还稍稍差一点，我也曾和部门经理、课组组长、员工认真分析，找原因。年前在我们门店的正对面开了一家810超市对我们的业绩稍有影响，这家超市在广元也算一家知名连锁超市。我想只要我大家一起努力，解决问题之根所在，我们的业绩一定可以完成。再加上德惠在广元来说无论是超市本身的品牌很口碑都比较安好。我对我们超市有信心，对自己有信心。
首先，在成列上我们做的更上一个档次，成列和顾客很好交流的平台。根据生鲜商品的特殊性，生鲜，生讲的是活生生，有生命；鲜讲的是新鲜，就像新的一样。比如说蔬菜就像长的地上、水果长在果树上一样呈现在消费者的眼前。大气、美观、更重要的是激起消费者的购买欲望，产生生产力。当消费者看见这些成列的商品感到舒服。让他远看见这些商品就想走近来看看，看到后就很想拥有这些蔬菜。同时使商品陈列规定化，美观、方便销售，做到一个专业水平。
同时在人员管理，人员组织、人员协助要和谐，这对完成目标很重要，如果一件事情大家一起商议，一起分工协作的话就可以更好、更准的去完成。这样一是可以降低劳动强度，提高效率，其次可以降低成本。但是在这个过程中怎么样去组织，怎样去把每个人的优点发挥出来。对于这些问题，我也认真观察各每个员工，能很清楚的了解每个人，做好承上启下的业务联系工作，让每个人积极热情的投入工作。自己以身作则，积极主动去影响身边的每位员工。去营造一个让人进来感觉到很舒服，像家一样温馨，让消费者觉得来到这个地方值得，这里不仅可以买到满意的蔬菜，而且这氛围还能带给他们快乐，让消费者喜欢爱上这个地方，爱上这个地方。
今后，我要加强对业务知识的学习，加大培训力度，营运工作既具专业性，又具综合性，经营多元化，发展趋势，接受新观念，学习新的管理办法，不仅要精通自身业务，宏观经济，企业管理等各方面知识，还要继续努力提高自身素质，为公司的发展献计献策，同时早日实现自己的人生价值。
广元东坝店
二〇一二年二月十三日
第四篇：榆中县东古城小学2024安全工作总结
榆中县清水驿乡东古城小学安全工作总结
2024
本，我校在上级教育部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，通过实际演练锻炼了师生应急防范能力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本的有关安全工作情况总结如下：
一、完善制度，落实责任
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、道路安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了群体性事件和突发事件、被盗案件、食品饮水中毒事件、防汛排洪、地方病防治、学生突发疾病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立‚人人都是安全工作者‛的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强‚安全第一，预防为主‛意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、加强检查，排除隐患
本，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校教师食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了‚班级安全工作周检制度‛、‚各班学生每天晨午检观察制度‛，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。三是学校建立‚安全月查报告制度‛。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作
领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。
（一）重点排查了校园内各种设施有否存在着隐患。通过检查，全
校校舍、栏杆、旗杆、室内吊扇、日光灯等悬挂物，供水等设施，基本上未见安全隐患，但室外以下几处存在着隐患：
1．学校整个西墙由于年久失修，有可能倾倒的危险。
2．校门口左侧有飞行员专用的训练器械，对小学生来说存在极大的安全隐患。
3.学生有自带小刀、游戏活动及购买三无小食品的安全隐患。
4.学校食堂属于d级危房，电线线路、房屋顶棚可能存在安全隐患。
5.四年级六年级教室外屋顶水泥块掉落。
6.各教室火炉烟囱漏烟。
（二）校外也重点进行了检查。学校周边环境及交通安全、学校及
周边地区的公共安全环境进行全面评估，对学校所处的自然地理环境也进行风险勘察。发现有以下几处安全隐患：
1．学校大门前既是学校操场又是东古城村文化广场，每天在广场上
转弯、倒车的汽车、摩托车多。
2.夏官营中河堡在我校读书的学生上学、放学骑自行车存在着安全
隐患。
三、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以
上所发现的安全隐患，采取切实可行的整治措施。
1．对学生进行安全教育，与班主任、学生家长签订安全责任书。
2．对西墙倾斜问题，经学校领导研究于2024年9月20日设立警戒
线，并张贴警戒告示。
3．对学校食堂电线线路问题，学校已将多余电线线路拆除，并请有
关人员进行了线路维护，顶棚有学校教师进行了加固处理。
4.学生骑车上学问题，学校明令禁止，要求家长按时接送，出现安
全问题与学校无关。
5.对校门口左侧飞行员专用的训练器械、学生自带小刀、游戏活动
过程及购买三无小食品的问题，各班班主任及时进行安全常识教育，并将这一教育贯穿始终。并与2024年9月15日下午召开家长会，与家长签订安全责任书，通过家长会对家长的安全意识进行了培训，并取得了良好的效果。
6.对学校四六年级外屋顶水泥块掉落现象分别于2024年9月20日、11月5日、11月16日进行观察、清除、设置警戒线等方式处理，并有班主任牵头进行全天候观察。
7.对各年级教室烟囱漏烟现象，已组织班主任对本班火筒用泥巴进
行密封。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。一是通过周一升旗仪式‚国旗下讲话‛和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用晨会、班队活动、每日‚放学前一分钟安全教育‛等，对学生进行新《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《‚十个‛道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如‚安全知识竞赛‛、‚《致家长的一封信》‛（1—6年级学生）、‚自办安全手抄小报展评‛（4—6年级学生）、聘请法制副校长为师生‚以案说法‛（1—6年级学生）、‚珍惜生命，关爱社会‛征文（3—6年级学生）、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了‚关于交通安全教育《告家长书》‛、‚防溺水、防雷电《告家长书》‛、‚关于十〃一假期加强孩子的安全教育《告家长书》‛、‚关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》‛，还于9月中旬召开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。三是制定校本安全规范。我校根据学校实际，制定、印发了《学生安全行为准则》（学生人手一份）；还根据小学生年龄特点，印发了《学生安全常识歌》（学生人手一份），通过琅琅上口的语言，使安全知识教育深入浅出，便于学生接受。各年级各班利用晨会、班队活动课组织学生进行学习《学生安全行为准则》、熟读熟记《安全常识歌》，如今，《安全常识歌》已深入我校学生心中，成为了学生安全行为规范的校本教材。四是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了各年级‚德育训练目标‛，持之以恒地在全体学生中开展了‚做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）‛教育活动，重点抓了交通安全教育、课间活动‚四不‛教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上‚八不‛教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级‚安全文明班‛竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课
间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从‚要我这样做‛转变为‚我要这样做‛，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
五、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全方面做了一些工作，使全校师生的安全意识得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻：
1．社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，2．学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将加大工作力度，并保持清醒的头脑，始终绷紧‚安全
无小事‛‚安全工作警钟长鸣‛这根弦，工作克服厌战情绪，特别是在安全检查中发现的安全隐患和工作中的薄弱环节，责任到人，按要求、按时限进行整改。继续坚持行之有效的安全工作管理模式和工作机制，进一步排除隐患、注重防范、严格管理、狠抓落实，不断把我校安全工作向前推进。
第五篇：上店小学安全保卫工作总结
上店小学安全保卫工作总结
一学年以来，上店小学按市教育局《学校安全管理规范》规定，结合学校实际，从构建校园安全工作长效机制，建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系，安全教育常规化、规范化等方面，进一步完善落实了校园安全措施，具体做法如下：
一、做到四个到位，建立安全工作的长效机制
一是制度建设到位。制度建设是管理工作的基础，是做好工作的保证。根据《规范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等30多项安全管理制度。我校对学校的门卫管理、教职工值勤规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善，对工作流程进一步明确、规范。
二是人员职责到位。根据《规范》要求，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责；将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。市委市政府下发《全市校园安全稳定工作细则》后，我校根据要求，立即成立了由校长任组长，班子成员为副组长，各部门负责人为成员的安全稳定工作领导小组、安全保卫科和由分管安全的副校长任队长、全体男教师为队员的学校安全护卫队，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作机制。
三是工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》中学生随到随入校要求，学校严格落实领导带班、教师值班制度，每天安排1名校领导带班、1教师全天值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，安全保安会提前一天通知带班领导，由带班领导通知到每位值勤人员，并及时进行反馈。
四是学校建立“安全日查月报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作值日校干坚持每天对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。
二、构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系
为提高安全工作的实效性，我校加强安全设施建设，构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系。
1.把好门卫第一关。一是学校加强门卫管理。我校配备1名专职保安，负责学校门卫管理。负责学校的安全保卫工作。二是加强外来人员管理。上班后，学校立即将大门关闭，封闭校园，校外人员无论是约见家长还是到学校办事，均须登记方可进入，学生在校期间不得以任何理由随意离校，如有特殊原因确需离校的，由班主任带领学生到保安室与家长面对面登记交接后方可离校。迟到学生由保安联系班主任或任课教师确认，登记后方可进入。
2.加强物防建设。一是学校加大投入，不断完善安全设施建设，先后配备了电警棍、警用钢叉、橡胶警棍、辣椒水等警用器械，在教学楼内完善了消防设备，确保每个楼层至少2个灭火器，每个楼梯口都有应急灯。三是在大厅和每个教室制作、张贴了应急安全疏散图，在教学楼内和校园对疏散路线进行了标识。
3.加强技防建设。为落实《全市校园安全稳定工作细则》中强化电视监控和报警、预警系统要求，我校在增加监控设备，实现了校园、大厅、会议室全覆盖监控；在警务室设立了校园监控室，实现了24小时监控。
三、加强学生教育，实现安全教育常规化、规范化
1.严格落实省教育厅的课程规定，将安全教育纳入学校教学计划，开足、开全安全教育课程，保证每两周不少于一次，加强对学生的安全教育，让学生充分了解、学习安全知识，学会自我保护。
2.重视、加强安全演练。为使学生把所学的知识用于实践，在实践中提高自护、自救能力，学校根据《规范》要求，每周四举行一次消防、地震等应急疏散演练，并纳入常规管理，在日常的体育课、升旗等学校大型集会中，要求学生按照疏散路线行走。
3.完善应急处置预案。学校制订完善了校园暴力防控、地震、消防等多个应急处置预案，对责任人、应急措施、具体分工和职责等方面进行了明确规定。
2024.12