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职称述职报告

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第一篇:职称述职报告

工作总结

唐山市开滦一中

晓伟

本人于2024年7月到开滦一中任教以来,已有5年多的时间。自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想历史水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.。具体总结如下:

一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的历史学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业, 在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案..(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出..(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在各位领导和历史组全体老师的严格督促和真诚帮助下,本人近年来也取得了一些成绩。现将工作成绩汇报如下:

1、多次在学校的优秀教案、优秀课件和论文评比中获奖; 2、2024年1月获校“百花奖”比赛课二等奖; 3、2024年12月获校“百花奖”比赛课二等奖; 4、2024年获副班主任大赛二等奖;

5、《国民大革命运动的发展》课件获校课件一等奖; 6、2024年—2024学年度担任高三(11)班,高三(12)班历史课教学工作,在高考中取得优异成绩; 7、2024年下半年担任高一(14)班班主任,在任职期间,我认真履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,所带班级十分稳定,在高一年级第一次月考中我班被评广厚班,并在以后的历次考试中成绩优异,期末考试为第一名;在今年学校组织的金秋合唱节等活动中,我班积极参与,取得了第一名的成绩。10、2024—2024学年度被评为开滦一中优秀教师。

11、多次荣获校优秀班主任

在取得成绩的同时,自身也存在很多的缺点和不足。作为一名年轻教师,我一定会弥补自身的不足,让自己在今后的工作中更完善、更称职。最后,我再次真诚感谢所有关怀帮助我的领导和老师,从我们步入开滦一中的校门开始,学校就把年轻教师的锻炼成长作为一项工程来建设,师长们把几十年所积累的经验毫无保留的传授给我们,是你们让我们有了不断进步的阶梯。在你们的关爱下,我会尽自己的最大努力成为让学生喜欢、让学校满意的优秀教师。

第二篇:职称述职报告[范文模版]

个人 工作总结

本人 1995 年 7 月毕业于永登师范学校,参加工作以来,在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。为此,24 年来,我不断从以下三个方面努力,使自己在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日,正是重新学习之时。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2024 年 5 月和 2024 年 4 月的《永登教研》上发表。

本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅,受学校领导和学生家长的好评。2024 年被永登县大同镇中心校评为“现代远程教育优秀技术支持人员”;2024 年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖;2024 年荣获兰州市第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖;2024 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖;2024 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖;2024 年在大同镇中

心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2024 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》,荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖;2024 年,在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。

三、做一个理念新的教师 回顾这些年的工作,我的进步和成绩,也离不开上级领导的关心和指导。基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

述职人:任文祯

2024 年 11 月 4 日

个人述职报告

本人 1995 年毕业于永登师范学校,参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,尊重学生,热爱学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,24 年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做 一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。《思想品德教育与“冷暴力”》和《利用信息资源教学的问题思考》两篇论文分别在 2024 年 5 月和 2024 年 4 月的《永登教研》上发表。

本人所带班级成绩几次在镇上名列前茅,受学校领导和学生家长的好评。2024 年被永登县大同镇中心校评为“优秀电教工作者”;2024年荣获兰州市中小学生“走进阳光世界”主题征文活动辅导三等奖;2024 年荣获第二届小学语文教师专业素质大赛板书设计组三等奖;2024 年在大同镇诗文朗诵竞赛中获得三等奖;2024 年在大同镇中心校硬笔书法比赛中获得二等奖;2024 年在大同镇中心校“庆国庆”书法比赛中获得三等奖;2024 年指导胡民轩同学写作的《我要“克隆”恐龙》,荣获第二届快乐梦想全国学生作文大赛一等奖;2024 年,在参加“我和我的祖国”兰州市青少年学生硬笔书法比赛中荣获优秀辅导奖。

三、做一个理念新的教师

随着新一轮的基础教育改革的全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行

为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。

总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长,积极向报刊投稿,先后在县级等报刊发表了几篇新闻纪实文章。当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生作文,使得部分学生的作品得以在县级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作水平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。

回顾这些年的工作,我的进步和成绩,也离不开上级领导的关心和指导。我会不断超越自我,努力工作、学习,争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学一级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

述职人:任文祯

2024 年 11 月 4 日

第三篇:职称述职报告

述职报告

竞聘人:长江

竟聘职务:助理馆员

本人长江,男,大专学历,具有档案助理馆员专业技术任职资格,于2XXX年受聘于xxxxxx区xx监督管理站,任助理馆员职务,目前任期已满,现申请应聘助理馆员专业技术职务。

本人在担任单位助理馆员专业技术职务期间,积极参加单位组织的政治和集体活动,坚决拥护中国共产党的领导,爱党爱国,在思想上与党中央和单位党组织保持高度一致,认真学习、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规,崇尚科学,主持正义,抵制歪风邪气,能够实事求是、解放思想、与时俱进。

本人在工作岗位上,认真从事档案管理工作,对单位的档案工作能够实行监督和指导,做到忠于职守,敬业爱岗,勤奋工作,恪守工作规范和职业道德,严格遵守有关规章制度,具有较强的业务素质,能够积极主动、热情周到地为档案利用者提供优质服务,做到默默奉献,不求名利,我热爱档案事业,具有强烈的事业心和责任感,注意自身专业素质的培养和提高,树立了终身学习的观念,做到勤读书、勤思考,要求参加业务主管部门举办的业务培训、参加继续教育,以使专业技术知识得到系统更新,保障业务工作顺利开展。我能够认真完成档案管理的各项具体基础工作,能够熟练地处理业务,圆满完成本职工作。

我在任职期间,按照规范要求,建立健全了单位档案管理的有关规章制度,促进了单位档案工作的规范化;在工作中能够认真贯彻上级主管部门和业务指导部门的指示精神,建立了有关业务档案,并编 1

制、运用检索工具,为利用提供便捷服务;在xxx专门档案管理中,能熟练运用电脑技术,搞好信息数据管理,极大地提高了工作效率;为搞好单位档案达标管理,能够加班加点,在短时间内打印整理档案1000余卷,确保了单位达标升级成功;为完成业务工作,每年都能按照单位要求加班二、三十天。2xxx年为省厅业务先进工作者。

为发挥自己的专业技术专长,为单位档案工作的科学化、规范化、现代化建设发挥作用,我申请应聘助理馆员专业技术职务。我具备助理馆员专业技术职务任职资格,自19xx年起多年从事档案工作,积累了丰富的工作经验,并且我目前仍在继续进行档案专业课程的学习,有能力履行助理馆员专业技术职务的职责。

我受聘后,将在任期中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,真抓实干,更加解放思想,更新观念,开拓创新,牢固树立和认真落实科学发展观,做到尊重史实,据实立档,据实用档,搞好单位的档案管理工作,争取参加业务主管部门组织的继续教育,不断提高自身素质,为单位各项工作的开展搞好服务。

以上报告不妥之处,敬请指正。谢谢各位!

二xxx年十月八日2

第四篇:职称述职报告

个 人 述 职 报 告

尊敬的各位领导、老师们:

我是1994年从铜梁师范校毕业分配到小林小学任教,第一年任教体育学科,第二年至今任教数学学科,已是第19个年头了。我在01年参加了大学专科的函授学习,于2024年取得了专科文凭。1999年12月,我被评为小学一级教师;2024年12月,我被评为小学高级教师;2024年10月,我被聘任为小学教师十级岗位。任教以来,在党的教育方针指引下,在学校领导的带领下,在全体教师的帮助鼓励下,我认真工作,积极努力开拓进取,推陈出新,高质量地完成各项教学任务。回顾过去,主要工作述职如下:

一、认真学习理论,牢固地树立爱岗敬业的思想

在思想方面我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。德是一个人的立身之本。作为一名人民教师,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我时刻以教师是太阳下最光辉的职业来鞭策自己,努力提高自己的思想觉悟。我深知要育人,首先自己得会做人,教师必须身先士卒,时刻做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

为了提高自己的理论知识,我不断参加各种理论学习,深入的学习了《实用教学艺术》,坚持学习说普通话;在新课改实验之前认真研读新的教学指导《纲要》,以新《纲要》指导自己的日常教育教学工作,并且在平时关注教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、讲座等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新方法,使自己在教育教学方面不断进步。

因为,山村的孩子生活困难,信息闭塞,交通不便,但是,他们求知欲最旺盛、学习最努力,故此,我牢固地树立了爱岗敬业思想。执教近20年来,尽管三尺讲台,清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉,也是自己教学严谨,始终保持旺盛的工作热情的原因。

二、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平

至工作以来,第一年任全校的专职体育教师。虽不是选修体育的,并没有多少专业的体育知识,但我一边教学一边学习,还不断请教有经验的教师,同时查阅了大量的相关资料,我的体育课也上得有声有色,得到了师生的一致好评。

工作第二年至今,都主要从事数学教学工作。第一批学生是从一年级直接送到了初一。对小学各级各册的数学知识都有了透彻的理解。

在教学的班级中,那一双双求知若渴的眼睛,一个个机灵的小脑袋,一张张稚嫩的小脸,我茫然了。师范学校所学的理论知识那么多,却怎么才能用到这些孩童的身上呢?我开始搜寻着脑海,查阅大量小学教学方式方法的资料和书籍,特别是小学心理学教育,儿童心理活动特点和行为特点方面的书籍,同时向经验丰富的教师学习。我逐步掌握了儿童学习活动特点,教学也得心应手了,所教的学生品行端正,每次测试成绩都名列前茅。第一批学生已长大成人,在社会各行各业崭露头角,有多个大学本科毕业生,更有在读研究生。

这里的孩子纯真朴实、聪明伶俐、求知若渴,所以我早已决心扎根山区教育,更要孜孜不倦地提高自己的业务能力,深知“要给学生一杯水,自己得有一桶水”的道理,所以努力学习,努力工作,有时候到深夜也不肯休息。谁知,在02年里,我积劳成疾,身体垮了。那时候,三尺讲台好像变成了摩天高楼,站上去是多么的费劲;那亲切

整齐的读书声也成了喧闹的杂音。同事们劝我多休息,可我觉得孩子才是最重要的,我坚强地站在讲台上,孩子们看出了我的情况,他们感动了,学习更加努力了,个个饱含感恩和感动。也许是我的做法和孩子们的真心感动了上苍吧,我的身体逐渐恢复了健康,精力旺盛了,工作更加兢兢业业。得到了领导和老师们的肯定。在2024年,被推荐评为了小学高级教师,至今已有6年了。在这6年里,我先后向初中送去了两届的81个优秀毕业生,去年的毕业生里,有个同学以突出的表现被重庆巴中录取了。2024年5月,在首届“我是光荣的接班人”小学生现场作文大赛中,我指导的三个学生分别获得了一等奖和两个二等奖;2024年5月,在第四届“今日教育杯”小学新课程作文大赛中,我指导的两个学生分别获得了一等奖和二等奖。

从08年起,我开始担任班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面表现都很突出。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

以上报告,如有不当之处,请领导,老师们指正。

今天。我要竞聘的是小学十级岗位。如果能竞聘上岗,我将更加努力,如果落选,我决不灰心丧气,说明还有一定差距,更应该努力。谢谢大家!

小林镇小学:田勇 2024年9月17日

第五篇:职称述职报告

述 职 报 告

我叫XX,男,中共党员,1970年10月出生于

1989年7月于XX师范学校毕业。1995年6月参加高等师范“三沟通”数学专业自学考试,取得数学专科文凭。2024年9月被聘评为中学数学一级教师。现申报中学数学高级教师。

一 思想政治方面

回首往事,我无怨无悔。因为我选择了太阳底下最崇高的职业――人民教师。我深知教师生涯,就像撒在他身上的粉笔灰一样清白而无一点油水。过去就凭着这过得硬的思想境界,一直战斗在教育一线二十年。我一贯拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想。认真落实科学发展观,严格遵守《茶陵县教师行为“十不准”》,认真贯彻党的教育方针,与时俱进,爱岗敬业。通过学习,我具有良好的政治思想素质,能遵纪守法,为人师表,以身作则,踏实工作,力争让每一个学生能够快乐地学习,健康地成长。我从事教育工作,无怨无悔,我愿用毕生精力辛勤耕耘,默默奉献。

二 教育教学及教研方面

作为教师,教书育人是自已的天职。教师从事的是培养人塑造人的工作,肩负着把青少年培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。我在平时的教育教学工作中就以此为指南,全面贯彻党的教育方针,关心爱护学生。任劳任怨,不辞辛苦。有条件时教好书育好人,无条件时,想办法创造条件教好书育好人。我在任教期间,认真备课、上课,同时,虚心向其他教师请教,学习先进的教育理念和新课改精神,博采众长。能够做好学困生的转化工作。在搞好日常教育教学工作的同时,我能认真参加各类培训,不断提高自身的业务素质。如:

XX-XX年参加高等师范“三沟通”数学专业自学考试,顺利毕业。证书编号:

XX年参加县人事局组织的中级计算机培训学习,证书编号:

XX年参加普通话培训学习,证书编号:。XX年参加数学教师继续教育学习,拿到合格证。证书编号:

XX年参加英特尔未来教育项目培训,拿到结业证。XX年参加省教育厅高级计算机培训学习,证书编号为:

XX-XX年新一轮继续教育已拿证。

证书编号为:通过参加以上这些不间断的学习,学习了大量的现代教育教学理论,掌握了现代化教学手段,教学方法和教学技巧。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视现实,追求“差异发展”。在“培优转差”方面取得了显著成绩。在教学方法的设计上,突出学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每节课都要设计学生参与的活动,以此来引导和训练学生学会学习。在具体的教学过程中,我对教材有深刻的分析理解,能根据教材的特点、学生的实际(备学生)、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养学生的自主学习能力。重点突出,难点分明,语言准确生动,流畅易懂,教态自然。面向全体学生,因材施教,引导启发,讲、练、看、动结合。课内、课外结合,充分调动学生学习数学的兴趣,比如,我开展数学活动课,让学生调查全班同学穿的鞋的鞋码、生产厂家的生产计划、商场老板的进货计划等。还有公共汽车的车门应是多高等等。这样教学真正做到了既培养了他们的学习兴趣,又培养了他们的创新意识,这样教出来的学生具有很强的生命力。

目前,新一轮基础教育改革已经在全国各地全面推开,我在认真学习新课程新理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,站在教改的前列自觉更新观念,不断地进行实践探索:把数学知识与学生生活实际相结合,为学生创设富有生活气息的学习环境,同时注重学生探究习惯的形成,引导学生在学习过程中学会合作交流,团结互助。尽量运用多媒体等现代化教学技术,采用启发式,讨论式,探究式等教学方法,充分挖掘学生的学习潜能,摒弃传统教法,代之以丰富多彩的数学课堂活动等开放式教学。另外,我热心与同行交流,相互听课取长补短,虚心向同行请教,于是,老师们就推荐我担任数学教研组长,与他们一道实施新课程教学,共同走进校本研究。

三 教育教学成绩方面

从教以来,我牢记党的教育方针,着力培养青少年成为德,智,体,美,劳等全面发展的新一代。在具体的教学过程中我既教书又教人,每一节课都要渗透思想政治方面的内容,进行情感态度与价值观的熏陶。我服从学校安排,多年担任班主任工作,曾多次被评为“先进工作者”“优秀班主任”等荣誉称号。2024年还被评为“市级优秀教师”。我所任教的数学在每届中考中,成绩名列前茅,县排名在十名以内,受到了镇政府和学校的嘉奖。

XX年12月在县“送教下乡”活动中,执教的数学课荣获优秀课称号。

XX年撰写的论文《浅谈数学课堂教学中教师的思考换位》荣获株洲市中学数学教学论文评比三等奖。县二等奖。

XX年撰写的论文《新课程――把数学美丽还给学生》荣获株洲市中学数学优秀优秀论文评选一等奖。县一等奖。

XX年在学校组织的新课程教学比武活动荣获一等奖。XX年荣获XX镇“优秀共产党员”称号。

XX年参与的市级课题《农村中学英语听力合作小组活动教学实验研究》荣获XX市教育科研成果三等奖。

XX年参与的学校国家级课题《提高学校德育工作针对性、科学性、实效性研究》获教育部社政司“十五”国家级课题研究一等奖。

XX年被评为株洲市“优秀教师”。

XX年撰写的论文《多媒体在数学教学中的辅助作用》发表在国家级刊物《教育教学探讨》上。

XX年撰写的论文《浅谈数学的开放教学》荣获中央教育科学研究所一等奖。

XX年撰写的论文《数学教学中的情感运用》发表在《现代教育报•教师周刊》上。

四、纪律出勤方面

从学生出身走向学校教书,几十年的校园生活,养成了起、居、饮食等良好的习惯,每天闻铃声而起,坚持身体锻炼,目前身体状况良好。更有随铃声而进入教室的铁的纪律,全年出满勤。

综上所述,我觉得自己完全符合中学高级教师申报条件,请评委审议,谢谢大家!

2024年7月20日

职称述职报告.docx

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