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第一篇：二年级下少先队工作计划-2
2024-2024学年度少先队工作计划
一、指导思想：
以立德树人为中心，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高学生的综合素质，全面扎实的推进素质教育。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.筹建红领巾电视播台。培训好主持人，使红领巾电视台能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.继续做好“明德少先队”公众号，是它成为宣传学校的一个窗口。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十好学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，每月对班级文化进行检查评比，评选优秀少先队员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）开展一系列学生欢迎的少先队活动。
四、主要工作安排 二月份
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。2.各班队干部改选。
3.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
三月份
“学会感恩 收获幸福”主题月活动
1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。（1）开展观看《雷锋》等电影活动。（2）开展“寻找身边的雷锋”活动。（3）“学雷锋”实践活动。
（4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。2.“三八节”感恩活动。
1、各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。
2、在三八节当天，组织部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.少先队工作例会。四月份
1.结合清明节，开展革命传统教育：
1、结合学校实际组织一、二年级队员观看《闪闪的红星》。3-6年级观看《王二小》
2．开展节前教育，要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的小公民。
3.少先队工作例会。五月份
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。3.少先队工作例会。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。2.少先队工作例会。
3.少先队工作总结以及评优活动。
第二篇：二年级少先队工作计划下
二一中队辅导员工作计划
沈秀敏
由于刚刚开学，本月的工作繁忙而紧张，我们积极开展各种教育活动。为提高少先队员综合素质，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童健康快乐地成长，本月我们二一中队按计划做了如下的工作。
1、三月是雷锋活动月，我们组织学生开展学雷锋做好事活动，精心设计向雷锋叔叔学习的黑板报。并开展了相关的主题队会。
2、结合“三—八”妇女节，开展“感恩父母”主题队会活动，对学生进行教育。
3、礼仪教育，我们每天抓好学生用眼、坐姿、写字卫生，坚持每周一小评，纠正并养成良好的习惯。
4、结合晨读，我们组织全体队员开展 “背弟子规”，使学生理解掌握祖国传统文化的内容，教会学生的做人做事的礼仪。
四月
1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。
3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。
4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。争取段考考出好成绩。
5、组织期中检测，做好质量分析、评讲。
6、召开家长会，密切家校联系，开设家教讲座，更新家长的教育观念，配合学校办好“家长热线”。
五月
1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。
2、进行班级讲故事比赛。
3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。
六月
1、组织庆祝“六一”活动。以各种形式庆祝六一，并对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，表彰优秀少先队员。
2、组织队员完成“三好学生”和“优秀少先队员”评比工作。
3、召开“我是未来接班人”主题队会，出好以“六一”国际儿童节为内容的墙报。
4、对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，迎接期考。组织期末复习、检测、评定工作。
七月
1、对学生进行暑假安全教育，让学生过一个愉快的暑假。
2、总结本学期工作开展情况，写好各种总结上交。
第三篇：二年级少先队工作计划下
二年级少先队工作计划
二（3）班韩路沙
一、指导思想
按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、具体工作安排
三月
1、组织学生开展学雷锋做好事活动，精心设计向雷锋叔叔学习的手抄报，出好学雷锋的墙报。
2、开展“我爱祖国，我为桂平添一分绿”的活动，号召队员为家乡的绿化贡献自己的一份力量。
3、结合“三—八”妇女节和植树节，开展“我爱我家”和“我为祖国添一份绿”的主题活动，对学生进行教育。
4、抓好学生用眼、坐姿、写字卫生，坚持每周一小评，每期一总评。组织学生进行学法、守法、护法、用法的展演活动，让学生把法带回家。
5、组织全体队员开展“多读书、读好书”活动，并以自己喜欢的形式做好读书笔记。组织“诗歌美文朗诵会”，使学生体会祖国语言文字的优美，激发学生的读书兴趣。
6、抓好学生思想工作，充分利用班队课、晨会组织开展主题班
队会，让学生说自己想说的话，做自己想做的事。组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长。四月
1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。
3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。
4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。争取段考考出好成绩。
5、组织期中检测，做好质量分析、评讲。
6、召开家长会，密切家校联系，开设家教讲座，更新家长的教育观念，配合学校办好“家长热线”。
五月
1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。
2、进行班级讲故事比赛。
3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。
4、向学生推荐一批寓知识、趣味、道德教育于一体的学习网站，指导学生健康上网、文明上网。组织队员以电子报、网页、手抄报的形式展现自己的学习成果。
5、对队员进行补差补缺，做好期中检测的质量分析。
6、开展“自己的事情自己做，我是劳动小能手！”评比活动。六月
1、组织庆祝“六一”活动。以各种形式庆祝六一，并对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，表彰优秀少先队员。
2、组织队员完成“三好学生”和“优秀少先队员”评比工作。
3、召开“我是未来接班人”主题队会，出好以“六一”国际儿童节为内容的墙报。
4、对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，迎接期考。组织期末复习、检测、评定工作。
七月
1、对学生进行暑假安全教育，让学生过一个愉快的暑假。
2、总结本学期工作开展情况，写好各种总结上交。
第四篇：少先队2024年(下)工作计划 2
濮阳市第八中学
2024年下半年少先队工作计划
一、指导思想 少先队紧紧围绕学校“一年打基础、两年创特色、三年上台阶”的发展目标，坚持“德育为先、队建为基、养成为重”的工作理念，以学生养成教育为重点，加大学生思想道德建设，深化特色班级文化内涵建设，培养学生良好的行为习惯和高尚品质，开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
1、重德育创特色，加大班级文化内涵建设。
2、抓常规重实效，提升学生日常德育活动的质量。
3、重实践搭平台，开展丰富多彩的德育实践活动。
三、具体工作
（一）重德育创特色，加大班级文化内涵建设。为进一步突出班级文化内涵发展，促进学生养成良好的习惯。班级文化建设重点做好以下工作：
1、开展“班级标兵”评比活动。为进一步完善班级文化建设，为学生形成良好的习惯搭建展示自我的平台，少先队将在各中队开展“文明标兵”、“学习标兵”、“道德标兵”的“班级标兵”评比活动，促进学生争做：说文明话、做文
明事的高尚之人；勤于动脑、善于学习的求知之人；乐于助人、甘于奉献的有德之人。
具体措施：一是各中队建立班级标兵的评比栏。二是中队开展班级标兵的日常评比活动，一周一评。三是少先队开展“班级标兵”的督查活动。一周不评比，本次班级文化检查考核分为0分，超三次者本学期班级文化考核分为0分。
2、开展学生课间文明大检查活动。本学期，为加大学生养成教育的力度，少先队将开展学生课间文明大检查活动.制止学生课间乱跑、打闹、乱扔、说脏话等不文明的现象。为求实效，少先队实行分楼层责任划分，班主任和辅导员为本班级的第一负责人，年级组长和联队辅导员为本楼层的第二负责人，对违反课间纪律的学生将实行联队、班级两级扣分制。发现1人次，分别扣0.1分、0.2分，分别计入学期末的联队、中队考核。
3、加大学生文明行为的督查力度。体现在两方面：一是成立学生养成习惯的检查小组，通过每天课间的检查，督促学生养成文明课间、卫生保洁的好习惯；二是成立班级文化检查小组，由杜老师任组长，加大班级文化日常的检查力度，既要看结果，更要看过程，实现中队班级文化建设正常化、规范化。
通过班级文化内涵建设，增强学生的文明意识、竞争意识、合作意识、监督意识，逐步形成班风正、学风浓、比赶
超、学先进的良好班级文化氛围。
（二）抓常规重实效，提升学生德育活动的质量。提升学生日常德育活动质量体现在以下方面：
1、进一步规范升旗仪式。升旗仪式作为一项德育常规
工作，是对学生进行爱国主义教育和集体主义教育的主要阵地之一。本学期，少先队将重点做好：升旗队伍整齐、唱国歌响亮、行队礼标准、主题内容丰富、升旗流程规范等工作。通过加大升旗过程的督查力度，引导队员唱好国歌、行好队礼、佩戴好红领巾、站好队姿，使学生形成文明、健康、向上的精神风貌。
2、创新活动课形式，丰富活动课内容。为了贯彻落实
团中央、教育关于加大少先队活动课的实施意见文件精神，少先队活动课是国家规定的义务阶段1－8年级少先队员必修的一门课程，每周上一节活动课。本学期，我校活动课包括规定内容和自主内容。
⑴规定内容包括“红领巾相约中国梦”和市文明办要求开展的“道德讲堂”活动.具体实施：
一是按照少先队计划每个中队每学期开展3次“红领巾相约中国梦”主题活动和1次“道德讲堂”活动。在各中队开展学生“道德讲堂”的基础上，总结“道德讲堂”经验，为顺利开展“学校道德讲堂”观摩活动打下一个良好的基础。
二是各中队开展的“学生道德讲堂”活动课，联队辅导员制定活动方案、留有资料和照片。
⑵自主内容：辅导员可根据学生特点、学生存在的问题开展相关主题的活动课，可以开展“日行一善”和“洒扫应对”等活动。少先队根据中队上交的材料和图片计算中队考核分数。
3、开展“日行一善”道德教育活动。将“学雷锋”活动和“日行一善”活动相结合，制定日行一善活动方案，明确日行一善活动内容，发挥学校、家庭、社会的育人功能，培养学生正确处理人际关系，爱护环境，求和谐，做合格的小公民的意识，倡导学生养成知善、行善、扬善的良好品德。
4、开展“洒扫应对”道德教育活动。利用队会时间启动“洒扫应对”活动，教育学生从班级生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯，开展文明礼仪活动，促进学生养成良好的生活习惯。一年级可以与学生常规训练相结合，从会说文明话、会做文明事、尊敬父母和师长，用实际行动语促进学生养成良好的礼仪习惯。搭建家校合作平台，倡导学生帮助父母、帮助班级力所能及的做一些事情，掌握最简单的生活常识与技能，养成孝顺父母、报答父母的传统美德，进行生活礼仪、公共道德实践活动，培养学生良好的行为习惯。
（三）搞活动创品牌，开展少先队主题教育实践活动.1、开展“我们的节日”主题教育.民族传统节日是优秀中华传统文化的鲜明符号，利用中秋、重阳、春节、元宵等重要传统节日，深入开展民族传统教育，引导少先队员
认知传统、弘扬传统。一是组织少先队员自己动手，创编“节日小报”，展示节日收获和感悟。二是结合各个传统节日特点，开展集中诵读和读背活动，以中华优秀传统文化熏陶广大未成年人，提升精神境界，丰富精神生活。
2、开展 “文明小博客”活动。学校在校讯通上建立“濮阳市第八中学”为名字的博客，每月设置一个德育主题，各中队组织学生在博客上抒发情怀，发表看法，通过开展形式多样的博客主题教育，弘扬主流价值观念，培育学生良好品德，不断提升未成年人综合素质。使“文明小博客”作为改进我校德育教学的重要方式、班级管理的重要手段、教师与学生、家长沟通的重要渠道。
四、做好少先队各项活动信息报道宣传工作。
积极推进少先队工作的信息化、网络化，重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，用好省、市、校各级信息工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，及时撰写活动报道，上传活动信息，做好宣传工作。
二○一三年八月十七日
第五篇：二年级下少先队工作总结
少先队工作总结
不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二（4）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，积极开展丰富多彩的中队活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、创新的作用。现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育，及时纠正队员不规范言行。有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。
2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识。
4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况，按照上级的指示精神，通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
5、教做小军人，从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展，积极收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（4）中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为树木挂禁示牌。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。以后，我们二（4）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成绩。
二（4）班 郭甜
2024年6月28日