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第一篇：XX同志教育实践活动第一环节征求意见情况报告（共）
教育实践活动第一环节征求意见情况报告
根据全局教育实践活动第一环节征求意见情况有关程序要求，现将个人学习教育、征求意见环节情况报告如下：
一、听取意见工作情况
党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照上级的部署，在认真开展学习教育同时，并采取多种形式就“四风”问题广泛征求了学校、教师、家长和学生的意见建议。
1.发放《征求意见表》。一是按照局党委的统一部署，在教育系统党的群众路线教育实践活动动员会前就个人在“四风”方面存在的问题，面向全区各校党政正职、局机关全体同志进行了广泛征求意见。共发放征求意见表 XX份。
2.召开座谈会。按照教育局《关于深入联系点征求教育实践活动意见建议的要求》，积极与联系点XXXX主动联系，于X月X日、X日两个下午的时间召开了征求意见座谈会，与学校领导班子成员、部分教师、家长和学生代表共计XX人面对面进行了征求意见。
3.深入学校调研征求意见。认真实践一线工作法，坚持每周到XXX所学校听课调研，了解学校当下存在的主要问题，对有些问题及时进行了解决，对不能及时的解决带回来进行研究，制订措施加以解决。特别是个人分包的 XX，坚持每周至少2次
到学校听课二次，与班子成员、教师进行座谈交流X次，及时听取学校班子、一线教师的心声，帮助学校、教师协调解决问题。
二、“四风”问题梳理汇总情况
经过认真梳理，群众对我的意见和建议主要有以下几个方面： 形式主义方面：
学用结合的关系处理方法有待提高。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不太适应，遇到突发事件，不能很好的处理。
官僚主义方面：
执行上级决定照本宣科，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，创新意识较薄弱。
享乐主义方面：
其他方面：
1.建议“家庭教育讲师团”定期到学校进行家教指导。2.多关注教师的身体和心理健康。
3.尽量避免学校做一些非教育性的迎检工作。4.对教育、法律法规、研究不深。
5.多争取政府支持，选拔优秀老师充实教师队伍。6.下基层较少。
三、边查边改情况
针对上述环节查找出的问题，我在逐条深入研究的基础上，区分问题性质，制定整改措施，明确整改时限，并向基层和群众作出承诺，确保存在问题整改到位。
1.针对形式主义方面存在的问题：要加大学习力度，改进学习方法。把学习与工作结合起来，坚持在学中干、干中学。一要围绕教育工作进行学习，坚持以正在干的事情为重点，按照干什么学什么的原则，切实把学理论同学管理、学业务结合起来，学习一切有利于履职尽责的知识，做到任务推进到哪里，相关学习就跟进到哪里，二要坚持把学习贯穿工作全过程，要把执行每一项任务、完成每一项工作，都作为一次难得的学习提高的机会。在工作的不同阶段和环节，根据不同的任务特点和具体要求，有针对性地学习掌握相关知识、信息和政策法规，做到工作推进一步，学习就跟进一步，同时注意及时总结，举一反三，探寻规律，不断提高学习和工作实效。
2.针对官僚主义方面存在的问题：一要强化使命意识，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感；二要强化学习，把学习国家的大政方针和教育理论作为学习生活中的一项重要内容，努力实现观念创新；三要着力推进工作创新，坚持一线工作法，在深入学校、深入教师充分调研的基础上，对分管的工作多思考、多研究。
3.针对享乐主义方面存在的问题： 4.针对其他方面存在的问题：
一是针对发挥“家庭讲师团”的作用的问题。一要在充分走访学校、家长的基础上，结合教育形势需要，选择较高素质的教师骨干充实讲师团队伍；二要定期邀请知名专家学者对讲师团成员进行培训，促进其更新知识理念；三要建立工作计划，区分不同学校、不同层次家长定期组织讲师团成员开展针对性培训。
二是针对关注教师的身体和心理健康的问题，要关心体贴教师，一要定期深入学校，深入教职工中走访了解，听取教职工的心声，协调解决教师工生活和工作中的难题，解除教师的后顾之忧；二要进一步健全完善教师考核评价制度，不仅要能区别教师的工作成绩的好坏，还要能激发教师的工作热情和工作积极性；三要积极争取资金，开展教师心理咨询和健康体检工作；四要适量举办教师运动会等联谊活动等，丰富教师的业余生活，以缓解教师的工作压力。
三是针对尽量避免学校做一些非教育性的迎检工作的问题。一要加强沟通协调，尽量避免非教育类行政工作下移扩大化；二要建立统筹制度，今后凡教育局各科室布置的工作，必须事前到办公室备案，由办公室统一协调，尽量减少对学校正常教学工作的干扰。
四是针对教育、法律法规、研究不深的问题，一要端正学习态度，今后非外出会议期间，一定按时参加机关各类政治学习活动，保质保量完成学习任务；二要坚持理论联系实际，坚持把学理论、学法规与当前的工作任务联系起来，边学边实践，力争学
精学透。
五是针对多争取政府支持，选拔优秀老师充实教师队伍的问题，XX年，我们积极向政府争取招聘了XX名教师。今年我们已经向区政府报了请示，请求继续公开招聘一定数量教师，进一步优化我区教师队伍
六是针对下基层较少，遇事果断些，标准高些，落实再大些的问题，一要继续坚持一线工作法，定期深入学校、课堂开展调研活动，与学校班子成员、一线教师、学生代表座谈交流，听取基层心声，协调解决基层难题；二要加强自身素养建设，通过参加培训学习，订阅报刊杂志，跟岗学习等方式不断丰富自己的工作经验，全面提升自身的综合能力。
第二篇：同志教育实践活动第一环节征求意见情况报告
同志教育实践活动
第一环节征求意见情况报告
办事处党的群众路线教育实践活动自2024年3月份启动以来，按照《办事处党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，通过学习教育、认真组织、广泛听取意见，认真开展分管的各项工作，现将群众路线教育实践活动第一环节征求意见情况报告如下：
一、个人制定参加活动计划情况
根据办事处工作总体安排和自己的实际工作，采取自学与办事处集中学习相结合的办法，充分调动了自己学习的积极性和主动性，使自己从思想上认识到坚持理想信念、纯净党性党风、践行社会主义核心价值观的重要性和必要性，从而有效地矫正了自己的世界观、人生观、价值观，从思想、行动上，自觉坚定、身体力行地践行好党的群众路线。
二、参加学习教育情况
全面学习《文峰区委开展党的群众路线教育实践活动的实施方案和实施意见》；学习了总书记一系列重要讲话精神；焦裕禄精神和红旗渠精神专题学习；学习了《党章》和党的十八大报告以及中央、省委、市委关于党的群众路线教育实践活动的相关文件等精神和文件并及时做好学习笔记、认真写好了心得体会，坚持及时党工委和组织上报自己学习的情况和动态。
三、查摆、征求意见情况
首先，在办事处班子会议上积极要求其他班子成员对自己工作中存在的问题进行提意见和建议。
其次，在分管办公室和分包的社区、村分别召开了两次座谈会，对自己在日常的工作安排上、工作作风上、勤政廉政方面和形式主义方面等方面存在的问题进行广泛的征求意见。
再次，多次深入到社区、村的群众中，和辖区群众进行面对面交流沟通。通过谈话和访问，来了解群众对自己分管的业务工作和分包的社区、村的工作开展情况，群众还需要我们完善和加强的工作以及群众对我们的意见和建议。
最后，对以上征求到的意见和建议进行归纳总结和梳理，理清头绪，对确实存在的问题研究整改办法、积极进行整改，对不存在的问题或者存在误解的给予说明情况，消除误会。
三、查摆出的问题
通过学习和征求意见，并对其进行归纳、总结，在“四风”方面主要存在以下的问题
1.重制度，轻执行。在日常的工作中，在管理、落实等方面说的多，落实的少，制度不能够一直坚持下去，往往执行不到一半就半途而废或者执行的过程中有打折的现象，致使制度流于形式，缺乏执行力。
2.不坚持“以人为本”，只知道安排任务、布置工作，对下面在实际工作中存在的难题帮助解决的少，对下属关心、爱护不够，实际困难了解不多、体谅不够。
3.学习意识、进取心不强，不能积极主动的思考工作中问题，缺乏理论联系实际的功夫。平时在办公室坐班的比较多，到社区、村去的少，听汇报的多，亲自调查落实的少。
四、整改情况
针对查出的问题进行分析，并提出整改措施
1.针对制度落实不到底的情况，制作了日常工作落实情况汇总表。每周一在工作日志本上将本周要进行的工作进行记录，在周一的晨会上进行安排部署，在每周二到周五的工作日进行督促检查，周五对工作开展落实情况进行统计并发飞信进行通报，并且在周一的晨会上将上周工作落实情况进行通报，每月召开一次工作总结例会，对上月总体工作安排落实情况进行再度通报，对落后的单位进行批评，以此促进工作的落实。并将工作落实情况的好坏作为年底评先评优的主要依据，不再凭感觉、靠印象推荐。
2.对“不坚持以人为本”，对存在的困难和下属关心不够的问题。在每次工作安排布置完以后，主动征求意见，询问工作中存在的困难和问题，并当场及时解决，确实解决不了的，登记下来积极向上级反映和协调其他部门帮助解决。并在日常的工作中常到现场看看，主动协调解决问题和困难。平时主动和下属多谈心，了解其在日常生活中的困难和问题，能帮解决的帮解决，不能帮的给出个主意。
3.要利用工作业余时间多学习业务知识和政治理论，端正学习和工作态度，正确认识世界观、人生观和价值观，将自己掌握的业务知识和政治理论与日常工作结合，更好的为群众服务。多下社区、村和社区干部聊天、和群众聊天，多倾听社区干部得到呼声、群众的心声，帮助群众更好的解决现实生活中遇到的实际问题。
第三篇：某某同志教育实践活动第一环节征求意见情况报告
**同志教育实践活动第一环节
征求意见情况报告
党的群众路线教育实践活动开展以来，**镇党委按照县委统一部署，认真开展学习教育，广泛征求意见建议，积极查找镇党委和党员科级干部存在的“四风”问题，坚持边学习边思考，边查问题边整改，做到真学真查真整改，实心实干求实效。现将有关情况报告如下：
一、听取意见工作情况
4月中旬至下旬，**镇党委及班子成员认真开展了征求意见建议活动。一是镇党委书记、镇长带头征求意见建议。分别召开了离退休老干部、镇直部门干部职工、村组党员干部和群众代表参加的3个不同层次的座谈会，并通过走访群众、个别谈心、设置意见箱、发放调查问卷等方式征求意见建议。其他党政班子成员采取走访谈话、实地调研等形式，深入所联系村和部门听取群众意见。二是把聚焦“四风”问题贯穿始终。在征求意见过程中，始终紧扣作风建设，注重听取党员、干部、群众对党委政府和班子成员及镇直干部职工贯彻落实中央八项规定，反对“四风”方面的意见建议；注重从群众反映热点、难点问题方面征求意见建议。三是坚持边查边改，注重实效。把解决突出问题作为重要任务，边整边改，确保实效。针对征求的意见建议，认真梳理，归纳分类，逐条逐项制定整改落实措施，确保问题有效解决。同
时，建立整改落实台账，能够解决的问题及时解决，一时解决不了的，定出时间表，向群众作出承诺，争取理解和支持。
二、本人“四风”方面主要存在以下问题
党的群众路线教育实践活动开展以来，通过自我对照自查，走访群众群众，征求班子成员意见，认真梳理，本人“四风”方面主要存在以下问题：
（一）形式主义方面
1、学习的自觉性不高
主要表现在：不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。
2、工作作风不够扎实。
主要表现在：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对隐患虽说全部实现闭合管理，但有时没有按照时期进行落实，有推迟现象发生。对自己的业务工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。
（二）官僚主义方面
联系群众意识不强，宗旨淡化。主要表现在：对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄，到基层现场主动性不强、指导工作主观意志成份多，联系群众不广泛，与干部群众交流少，只注重自己想要了解的问题，帮助群众解决实际困难少，没有很好地落实“从群众中来，到群众中去”的要求。对于群众反映不是特别强烈的问题，重视不够，没有真正和群众群众打成一片，缺乏宗旨意识。
（三）享乐主义方面
杜绝了享乐主义方面的主要问题，但满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。主要表现为，在日常工作中，满足于现状，满足于各种赞扬声中，少了些艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工作。
（四）奢靡之风方面
个人在这方面自我能够抑制奢靡之风，避免铺张浪费，但在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入。
三、边查边改情况
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平中国梦理论精神，并利用工作空闲时认真学习相关专业知识，提高自己专业水平。
2、严格要求，切实转变工作作风。今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。
3、发扬密切联系群众优良作风，深入基层，倾听群众呼声，了解群众疾苦，切实解决群众反映的困难和问题。真正做到“从群众中来，到群众中去”，与群众群众打成一片。
4、在以后的工作中首先要养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。
第四篇：xxx同志教育实践活动第一环节征求意见情况报告
教育实践活动第一环节征求
意见情况报告
根据群众路线教育实践活动第一环节工作有关程序要求，现将个人征求意见环节情况报告如下：
一、听取意见情况 活动开展以来，在乡党委中心组的带领下，为认真抓好教育实践活动中广泛听取和征求意见建议环节落实，有效推动党员干部察民情、接地气、强宗旨、转作风活动的深入开展，切实为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。我们坚持分层次、分类别、多方式，广泛深入征求意见建议。我个人也认真准备，紧紧围绕工作职能，以听民意、聚民智、连民心、惠民生为切入点，广开言路、开门纳谏,采取走出去、请进来等方式, 退休干部意见虚心听、“两委员一代表”意见重点听、村组群众意见深入听、乡直部门、基层站所意见广泛听，多渠道、多形式、多层次征求干部群众对我个人在工作上、作风上存在的问题和建议,坚持边学边查边改，力争让群众看到变化、见到活动成效。一是征求退休干部、“两委员一代表”意见，共发放征求意见表30余份。二是征求机关干部职工意见。面对面的与机关同志进行交流，听取班子成员以及一般同志对我个人的批评和建议。三是广泛征求乡直部门、基层站所、各村党支部意见。向乡直部门、1
基层站所发放征求意见表共计50余份，广泛征求基层工作人员及服务对象的意见和建议。四是组织召开群众评价会，深入所联系的行政村召开座谈会，共20人座谈，发放群众评价表和征求意见表，请他们对乡领导班子和个人作风现状进行民主测评。五是设立群众征求意见热线电话。
二、汇总梳理后确认的问题
1、下基层少，与群众和工作对象接触不够紧密；
2、机关制度方面执行不到位；
3、工作开拓进取精神不足；
4、工作督促落实不够；
三、边学边改情况
1、强化思想认识。对征求到意见和建议高度重视，正确对待，树立科学发展观、正确政绩观、积极的稳定观，切实提高领导水平，正确处理各种关系，推动活动和工作深入开展，做到两促进两不误。
2、强化查摆和整改。结合征求到对我个人在工作上、作风上存在的突出问题，按照找深、找透、找全的要求，对照“四风”方面、对照中央八项规定等，深刻自查，查找问题根源。制订整改措施，确保问题解决。
3、总结经验推动工作。对照查摆出的问题，自我检讨在工作上、作风上存在的不足，认真总结经验，把解决群众提出的问题与完善机关规章制度相结合，不断做好本职工
作，推动各项工作有序开展。
第五篇：教育实践活动第一环节征求意见活动报告
宣传部领导班子教育实践活动第一环节征求
意见活动报告
采取会议座谈、个别座谈、走访调查等方式，对县委宣传部党员干部群众对领导班子总体评价、领导班子及党员干部在“四风”当中存在的突出问题、以及对开展好党的群众路线教育实践活动的意见和建议进行了认真调查了解，并收集整理，现将有关情况汇报如下：
一、对领导班子的总体评价
从总体上讲，宣传部领导班子在部长的带领下，认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，认真践行科学发展观，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、立场、观点上同党中央保持高度一致，是一个团结向上、扎实肯干、作风民主、工作敬业、求真务实的领导班子。班子成员能够带头严格执行民主集中制，团结协作，互帮互学，开展批评与自我批评，严格执行中央八条规定和省市县各项规章制度，带头廉洁自律，不自制特权，不以权谋私，倡导节俭，反对铺张浪费，在围绕中心、服务大局，在统一思想、凝聚人心、维护稳定、构建和谐等方面做了大量卓有成效的工作，推动了全县宣传思想文化工作新发展。
二、在“四风”方面存在问题的突出表现
领导班子及党员干部在“四风”当中存在的突出问题其表现主要有：思想政治建设存在形式化倾向，学习方法和内容比较单一，1
学习时间和效果难以保障，单纯追求形式阅知，对重大战略部署、群众利益关切的政策集体学习研究讨论不够，缺乏深层次思考，忽视了促进、规范、指导工作；工作重部署、轻检查，监督检查的长效机制缺失；服务意识欠缺，主动联系基层相对偏少，与群众谈心交流联系感情、理解关心基层、关心群众思想生活和掌握群众需求不够；有的存在求稳怕乱、安于现状、等待观望思想，缺乏敢想敢干、攻坚克难为人先的气魄；在破解难点、突出重点工作中偶有精神懈怠、工作激情不足等表现，在一定程度上缺乏忧患意识和创新精神。
三、立行立改主要措施加强理论学习、提高科学解决问题能力。今后要毫不动摇地
把十八大、十八届三中全会理论武装作为宣传工作主抓手，把学习作为终生的第一需要，千方百计挤时间学习，不断更新知识结构。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新实践和发展，大胆解放思想，不断开拓创新，切实提高创新能力、履职能力和执政水平。
贯彻落实中央八项规定与群众路线精神，强化宗旨意识，提
高服务人民的水平。牢固树立正确的政绩观，经常深入基层，倾听群众呼声，了解群众疾苦，及时反映和解决群众生产生活中存在的困难和问题，做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益
上维护群众，真心实意地为群众谋利益，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。紧紧围绕县委工作重心，充分发挥宣传部门宣传推介、舆论引导、道德教育等职能，把更多工作、政策、视角、镜头面向基层，把群众需要、利益放在第一位，切实提高服务群众水平。
转变思想观念，争当优良作风的表率。求真务实、不搞形式主义，不做表面文章，自觉以实干精神促进发展、服务群众，增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫，主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研，把握规律，不断推动工作向前发展；二是在抓好落实上下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，扎实把各项工作推向前进；三是在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，用好的作风带动工作，干出成绩、干好事业。
四、对开展好群众路线教育实践活动的意见和建议
坚持开门搞活动、开门抓教育、开门促整改，广泛听取群众意见，主动接受群众评议和监督；突出领导党员干部主题教育实践活动的重点，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，推动密切联系群众常态化；广泛开展批评与自我批评，平提高批评与自我批评专题会议的透明度、开放度和群众参与度；把解决问题和制度建设相结合，建立健全各项制度，推动工作的制度化、规范化。