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第一篇：清英第二课堂活动总结
第二课堂活动总结
为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间、定地点、定人员、定内容。加强投入，积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。现将一学期的工作情况小结如下：
一、定活动形式与内容：
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专人负责的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课堂活动内容主要包括：语文、数学、英语、化学、物理、微机、美术、音乐、体育九个学科小组。
二、定活动时间与地点：
1、每周二、三、四下午 4：40——5：40 为学校第二课堂活动时间。
2、活动地点由学校统一安排在专门的教室进行。遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。
三、师生明确活动目的与要求：
1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课堂活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展第二课堂活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加第二课堂活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
四、加强活动监督与总结：
1、各小组都能认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
3、学校不定期的对话情况进行检查，行政值日领导对当天的活动进行巡查，学期末进行总结评价。
五、存在问题及今后努力方向：
1、参加活动的学生人数不多，未能全面开花。下一学期计划每级开设两个班。
2、由于本校的第二课堂活动处于摸索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设棋艺、演讲等兴趣班。
3、活动的时间设置不够科学，同时进一步加强管理及经验总结。
第二篇：清英小学第二课堂音乐活动总结
清英小学第二课堂音乐活动总结
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。
时间飞逝，一学期的音乐第二课堂教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。
如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础；与此同时，通过音乐教育，着力培养和发展学生的创造力和创新精神，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。
这学期我组织了二、三、四年级的学生进行了第二课堂活动，活动内容包括了带领学生练习演唱所学的发声方法，进行了系统的教、授与讲解，并带领学生一起练习大合唱，并且进行了分布合唱，轮唱等多种形式表演唱。
音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。在活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。总之，教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧！
第三篇：清英小学第二课堂英语兴趣小组活动总结
清英小学第二课堂英语兴趣小组活动总结
根据学校的指示精神，按照开学初的工作计划，得到上级的支持和同事的配合，使英语兴趣小组顺利开展活动。现将本学期的活动总结如下：
一、通过英语兴趣活动，向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能；培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志；培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。
二、贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力，学会简单的英语作文。
三、课外英语活动是学校英语教育的有机组成部分，因此本活动组针对高、中、低年级学生开展各项不同的英语活动，包括唱歌、跳舞、脱口秀、游戏、比赛、画画、阅读、等。还成立了专项的兴趣小组，如朗诵组、演讲组、歌唱组、游戏组、话剧组等，培养专门的英语人才，以参加各类比赛和演出。
四、英语兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的英语视野，播下了爱好英语的种子，兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。当然，本兴趣组仍存在很多不足，如：分组还不够细（年龄和知识水平不均衡），要增加英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化、教学设备和图书资料、教学挂图及幻灯录像等都有待添置。今后，本组将扬长避短，把英语活动组搞得更活、更好！
第四篇：第二课堂活动总结
2024---2024第二课堂活动总结
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将2024——2024年第一学期学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了几次体育活动比赛，体育教师积极配合领导的工 1 作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：
1、防病治病。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
3、上好健康教育课。
4、开展“六病防治”。
5、积极开展爱国卫生活动。
6、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。
三、艺术方面
1、业余时间，加强教师培训
2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动
（1）、全校师生器乐展示
（2）、“我是家庭小帮手”竞赛
（3）、举行科技、书法、绘画展览
（4）、学生各方面才艺展示
第五篇：第二课堂活动总结
2024-2024学年第一学期第二课堂活
总 结
课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。开学初，我校积极组织负责第二课堂的老师开会，布置工作，明确任务。每组负责老师都制定了活动计划，安排好每周的活动内容，在实施过程中，按计划开展了工作，每周有活动记录。临近期末，现将这学期所做工作总结如下：
一、领导的高度重视
本学期第二课堂活动能够顺利有序开展，离不开学校领导的重视和支持。开学初，学校专门组织召开会议，成立组织机构，重新组织完善第二课堂活动。
1.成立第二课堂活动小组。明确辅导教师及其责任。经校委会决议，设立音乐舞蹈组、美术书法组、体育健美组、经典诵读组、英语兴趣组五个小组。每个小组由具有此项特长的教师担任辅导老师。
2.组织学生报名加入。小组成立后，学生个人采取自愿原则，根据自己的喜好或不足，踊跃报名参加自己喜欢的兴趣小组学习，提升个人能力，满足自己的所求。
3.明确活动场地。根据每个小组学习活动所需，学校给每个小组分配制定专门的活动场地，为学生的学习活动提供了必要的条件，保证了学生活动能够顺利进行。
二、教师间的团结合作
各教师积极响应学校的号召，服从学校的安排，热心此项工作，并能积极投入进去，精诚团结，认真负责。竭尽所能为孩子们教授知识。保证了学生能最大限度满足所学。
1.制定教学计划。活动开展前，各小组辅导教师就自己所授内容，用心制定教学目标和计划，并严格按照计划教学，以保证能达到预期目标。
2.课前备课科学合理。各教师课前都能认真备课，就本节课所要给学生教学的内容进行科学合理的设计，在课堂上他们都能认真负责地将所备内容传授给学生，学生们都能很好地掌握。
3.活动记录详实。根据学校的要求，每次活动后，每个小组都要认真填写活动记录，将每节课的教学活动过程记录下来，既能方便巩固学生所学，同时又完善了档案资料。
三、学生的积极参与
在学校，学生是学习和活动的主体，一切教育教学活动的开展离不开学生的参与。自第二课堂活动课开设起来后，同学们都喜欢上，每到周三下午没同学们个个都会迫不及待。各小组都能及时按指定的活动场地积极投入到活动中去。尤其音乐舞蹈小组和体育健美小组的同学最积极。每到那时校园里诗词歌舞并驾齐驱，合力奏出一区荡气回肠的校园交响曲。第二课堂活动的开展，不仅丰富了学生的课外生活，开阔了他们的视野，让他们增长了知识，同时重要的是活跃了校园文化氛围，为孩子们创设了一个优良的学习环境，促进了学校的校园文化建设。
四、丰富多彩的活动开展
为了检验学生第二课堂的学习情况，及时发现教学中的不足，探索出更好的教学手段，学校会对活动效果进行阶段性的检查，我们会组织学生进行阶段性成果展示。通过这些展示机会让孩子们能够将所学运用到实践中去，提高他们的生活实践能力。
1、精美的手工制作和剪贴画。根据每个小组自身的特点，美术小组在辅导教师的组织和引导下，用不同的手段展示不同的艺术作品，从开学至本学期末，他们不光向全体师生展示了绘画、手抄报等作品，还承办了以剪纸和剪贴画为主题的手工才艺展出，得到大家的一致好评。
2、抑扬顿挫的经典诵读。经典诵读组在学校的组织下，开学初以“讲普通话，写规范字”为主题的经典诵读比赛，在家长会上也进行了展示，教师们选择了诸如《三字经》、《弟子规》等诸多中华经典作品进行教授，不仅传承了中华经典文化，还培养了孩子们的美好道德品质。
3、魅力无限的外语语言文化。英语作为小学生必学的一门科目，在现实生活中具有广泛的运用，它是未来交流沟通的必备工具之一。小组辅导老师从它的实际运用出发，教授学生口语交际用语，学生基本能用英语进行简单的交流，在阶段性成果展示中，英语类节目可真是大放异彩。
4、音体美的搭配组合。音体美在现代教学中越来越被让你们所重视。我校在这一块的教学中也取得了阶段性的成果。在学校各类活动的开展中，此类节目占主导，尤其音乐和舞蹈。在次家长会上音乐舞蹈节目为大家提供了听觉和视觉上的盛宴。
本学期，学校的第二课堂活动初见成效，除了各小组单独组织活动展示外，据学校工作的需要，我们还组织了两次规模较大的集体活动：家长会上综合节目展示和北京人民大学甘肃校友会捐助仪式上的展示。
总之，本学期学校第二课堂活动的开展，既培养了学生的兴趣爱好，提高了学生的知识能力，同时也丰富了校园文化生活，为打造活力校园起到了积极作用。我们相信，在学校的领导下，在各位教师的共同努力下，我们的第二课堂活动会开展的更好，学生们也会在全面发展上的到突破性的成绩。
康县太石小学
2024年1月7日4、5、