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第一篇：2024政教
2024学年度第一学期政教处工作计划
一、指导思想和工作目标
坚持“育人为本”“德育为先”的方针，以科学发展观为指导，以培养学生文明素质为重点，以一切为了学生的健康发展为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展校园环境优化整治工作，保障学校教学环境，促进校园和谐平安，巩固 “绿色文化校园”的创建成果，营造一个良好的管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美艺各方面都能得到发展。本学期我校已启动申报“省级示范中学”创建工作。为配合学校的各项工作任务，政教处将开展以下各项工作，特制订本工作计划。
二、中心工作
（一）加强政工队伍建设，提高德育工作水平
1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质
政教处的主要工作有：政工队伍建设（包括班主任队伍、保安员队伍、班干部队伍、政教干事）、学生的思想教育和心理健康教育工作、纪律卫生、安全教育、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展以及日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。政教处全体人员要认真学习教育管理理论，要多接触班主任和学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合，公平公正。人人要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍
班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要认真指导、紧紧依靠班主任开展班级工作，抓好德育工作。
（1）完善班主任工作制度。用《榆林七中班级量化考核办法》和《榆林七中班主任量化考核办法》指导班主任开展班级工作，用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
（2）定期召开全校班主任会议。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。
（3）各班定期召开班级周例会。以会指导开展班级工作，下达学校指示、布置反馈各项工作。（4）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，改班级学期评比为月评比，改变考核的检查侧重点，以此来推动班级工作扎实有效的开展。
3、切实做好班主任、班干部培训工作
分别召开班主任经验交流、班会观摩倮、学生干部会，加强对班主任和学生干部的培训工作。让他们进一步明确工作职责，掌握科学的工作方法主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好师生与同学的关系。提高班主任学生干部管理的能力和热情，充分发挥学生干部在学生管理中的积极作用。
（二）继续深入开展校园环境治理工作，确保校园和谐平安
积极响应教育部门的号召，本学期严格依照我校制定的有关校园 环境治理工作方案，继续深入开展校园环境专项治理工作，维护正常教育教学秩序，保障全体师生安全。
1、进一步营造大力整治校园治安状况的浓厚氛围
广造舆论，深入宣传，通过会议、文件、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分认识开展专项治理活动的重大意义，并积极参加到活动中来。开展学习活动，各班组织学生认真学习政策法规，出专题黑板报，形成 “校园整治，人人熟知”的良好氛围。
2、开展有效的安全防范工作，确保校园平安稳定
（1）经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、棍棒等凶器清理、收缴工作。
（2）加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度，安排值周老师夜巡查、设立保安巡逻岗，在中午、下午课外活动以及夜间下自习后等特殊时间段到操场宿舍巡查，发现意外情况及时处置。
（3）进一步加大校园值周管理力度，值班老师实行24小时值班，学生外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。
（4）严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在校园内使用手机，禁止学生在校期间使用手机、MP3、MP4等电子工具。
3、进一步加强德育工作
（1）每周星期一第七节安排一节班会课，各年级开设《法制教育》课、《安全教育》课、《心理健康教育》课等，由班主任负责。
（2）坚持每周举行升旗仪式，进行国旗下讲话。适时召开广播会，对学生进行爱国主义教育和行为规范教育。（3）开展主题教育，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到有安排、有准备、有布置、有检查。
（4）邀约聘请辅导员或有关专业人员到校进行法制、安全、心理辅导讲座。加强学生法制、安全教育，增强学生法制观念，教育学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。
4、进一步加大对学生的管理监控力度
（1）大门保安人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记，严格管理，确保校园安全。
（2）上课时间（包括早晚自习），各班教师对学生实行随堂跟班制度，每节课每一个授课教师必查学生人数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。
（3）就寝时间，住宿生管理员严格执行查房制度。宿舍管理员、班主任负责实施，值周人员负责组织检查。待所有学生就寝后，锁好大门。
（4）各班主任对有不良行为的学生实行跟踪管理，发现情况立即采取处置措施。课任老师及住宿生管理员要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况，对不明原因未上课或未就寝的学生，要及时了解情况，必要时与班主任和家长及时沟通并做相应处置。
（5）开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访等形式，把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。
（三）认真策划和组织好大型活动
1、全年级展开“学会自理，学会感恩”素质教育活动
“学会自理，学会感恩”素质教育活动是学生入学素质教育的第一课，学生通过活动，培养学生坚强的意志、顽强的毅力、高尚的思想、健康的心灵。加强学生的组织性、纪律性、自学意识、自力意识，从而培养学生优良的性格品质。
2、每周升旗仪式及国旗下的讲话
升旗和国旗下的讲话是对学生进行爱国教育的最好形式，学校十分重视。政教处负责安排好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训，以及演讲稿的把握，要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。
3、春季田径运动会和歌咏比赛活动 春季田径运动会是我校首届大型体育活动，项目多，参与人员多，需提前进行大量准备工作。政教处将积极配合有关处室，组织开展各项工作。
4、大型比赛活动
因本学期我校已启动申报“省级示范中学”的创建活动，为使全体学生积极参与创建活动，为弘扬“拼搏创先”的奋斗精神，为展示学生风采，落实我校已拟定的“学会自理.学会感恩”活动计划。在每个月份组织各年级演讲、征文等比赛活动。
（四）认真贯彻和落实班级班主任考核制度
《榆林七中班级量化考核办法》和《榆林七中班主任量化考核办法》是各班主任开展班级活动和进行班级管理的指导性文稿，各年级各班级要依据此方案，既要使各项工作落到实处，又要创造性地开展工作，从而达到优秀效果。
1、认真如实填写《班级日志》和《年级值班日志》及各类档案 《班级日志》和《年级值班日志》是实施月考评的重要依据之一，各班主任要督促各班值日班干配合授课教师填好每天班级日志，各年级组长负责管理检查。
2、班级活动开展常规化、实在化、特色化
班级活动开展是实施德育工作的重要途径和方法，是建设班级文化、打造优秀集体的重要手段，各班主任一定要高度重视，探寻方法，通过特色活动的开展，引领学生发展，打造优秀班级。同时在活动开展过程中，做好记录和总结，完善档案，作为考评依据。
三、全学期主要工作月安排 常规活动
1、升旗仪式，国旗下讲话（每周一早操时间进行）。
2、召开政工人员会（不定时进行）。
3、布置宣传橱窗板报（不定期更换）
4、召开各类班主任班干部会议（分月安排）。
5、值周考评，评定周管理优秀班级，颁发流动锦旗（每周一次）。
7、组织值周人员夜间巡查校内住宿生（每周不定时间进行一次）。
8、教室宿舍卫生大检查（每两周定时进行）。
9、全面深入开展校园环境专项治理工作（全学期）。
10、组织实施家校联谊和家访。
11、组织学生开展心理咨询活动。三月份：
1、召开全体班主任、值周工作会、宿舍管理员、政教处工作布置会、会班干部会，系统布置开学政教工作。
2、班主任队伍建设，学习《榆林七中班级量化考核办法》和《榆林七中班主任量化考核办法》。
3、学生报到、缴费、注册，安排学生入住，组建班委会。
4、办理好住宿学生住宿登记，学生请假外出凭证，严格实行凭证外 出制度，校园实行半封闭管理，组织值周人员、班主任实施宿舍巡查。
5、“学会自理，学会感恩”活动之一：板报展评。
6、设计学生入规入轨教育方案，选编教育材料；召开班主任经验交流会。
7、宿舍安全大检查
8、认真落实预防“甲流感”工作 四月份
1、布置校春季田径运动会事宜，各班组建运动队，开始赛前训练，做好运动会的宣传报道、安全保卫等工作。
2、组织学校春季运动会，并安排“五一”长假事宜。
4、“学会自理，学会感恩”活动之二：作文竞赛
5、宿舍安全大检查。
6、班会观摩。五月份
1、各班做好运动会总结工作。
2、各班做好期中考试的动员工作，加强考风考纪教育。
3、协助组织期中考试，指导各班做好期中考试总结，班主任召开学习经验交流会。
4、安全教育报告会。
5、“学会自理，学会感恩”活动之三：演讲比赛。
6、卫生宿舍安全大检查。
7、初三年级针对学生进行备战2024中考动员教育，分班召开班情分析会。六月份
1、筹备并协助举办学校“师生家校歌咏联谊会”。
2、法制教育报告会。
3、初三年级协助教导处组织学生参加中考报名。
4、卫生、宿舍大检查。
5、“学会自理，学会感恩”活动之四：歌咏比赛
6、学生心理健康讲座。七月份
1、开展期末考试的动员、组织工作，狠抓考风考纪教育；配合组织期终考试。
2、全校班主任会议，布置放假事宜。
3、配合总务处验收财产。
4、汇总本学期班级工作量化考核结果，班级做好操行评定工作。
5、各年级印发致学生家长的一封信。
6、班级各项常规管理档案归档。
7、“学会自理，学会感恩”活动之五：经验总结，资料整理。
8、班级、年级组、政教处做好学期工作总结，撰写工作总结。
9、各班召开结束会，系统布置放暑假事宜。
10、学期工作总结，班级、班主任考核评优。
榆林七中政教处
2024.3.1
第二篇：政教
冀村小学政教工作计划
一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标
A—安全无责任事故，学生犯罪率为零;
B—学生行为规范，文明素养高;
C—校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标
A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍
B—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破
三、主要措施
1、降低德育重心，确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平
1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);
2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。具体作法：①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。
4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;
②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：
A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。
3、狠抓常规管理，加强班风学风建设
1)推行和落实《中小学生日常行为规范》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。
2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。
3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。
4)加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。
4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用
1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。
2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁，同时选派4—5名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。
3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。
5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展
1)推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是一年级的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;
2)继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册
6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。
1)增强德育教育的计划性。
一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。
2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排同学在国旗下讲话.3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。
总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。
(四)德育常规精细化
1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。
2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。
3、加强常规管理和行为规范教育。
4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题，通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。
5、加强主题班会的开展。
6、加强校园环境卫生整洁化。
(五)德育文化阵地化
1、加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。
2、举行第五届广播体操比赛。
3、举行第六届田径运动会。
(六)安全工作责任化
树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，1、与八弓派出所建立安全教育网络;
2、健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。
3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。
4、定期进行安全检查，发现隐患及时整改。
5、多途径加强安全宣传与教育
四、月工作安排
9月份
1、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。
2、抓学生文明礼仪教育，3、队列、行走训练
4、考核学生《冀村小学学生一日常规》以及制度的掌握情况，5、庆祝教师节果冻
6、开展本月主题，出班级第一期黑板报，主题：我敬爱的老师
7、总结本月学生常规，10月份
1、国庆庆祝果冻2、2、班主任培训，组织外出考察、交流学习。
3、一年级新队员入队工作。
4、开展本月主题活动《伟大的祖国》 11月份
1、举行法制讲座，强化安全教育，开展11.9消防知识竞赛活动，2、班主任培训
3、开展本月主题《我爱我校》
4、总结本月常规 12月份
1、迎“元旦”系列活动
2、举行心理健康教育讲座
3、考证本月主题活动《庆祝新年》
4、总结本月常规
1月份
1、期末复习
2、班主任工作期末检查（1）、检查班主任工作手册
（2）、上报三好学生、优秀学生干部名单（3）、班主任工作总结（4）、学生评语
3、总结本月常规
总之，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
冀村镇中心小学
2024.9
第三篇：政教总结
杜家小学政教工作总结
本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高学生文明素质为重点，开展班级自主化管理，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，基本完成了学校的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一学期工作作如下总结：
一、德育工作
我校始终坚持“德育为先、质量为本”的办学理念，主要从常规德育、队伍建设、心理健康教育、青少年学生教育帮扶工作等四方面开展德育工作。
1、德育常规
教育大计、德育为先。我校一直非常注重学生的品德教育，培养和健全学生的人格。本学期从以下几点做起进行德育教育。
① 利用升旗仪式、德育主题班会、德育专题讲座、演讲比赛、手抄报比赛等形式对学生进行德育教育。② 利用教师节、中秋节、国庆节、感恩节等有重要意义的节日对学生进行尊师教育、感恩教育、爱国主义教育。
③ 继续开展“三自教育”活动，利用“五岗”监督学生的日常行为，同时在本期又开展了“十星”评选活动，引导和激励学生健康成长。
2、心理健康教育
心理健康教育对于学生的成长尤为重要。我校能够按照要求定期上好心理健康教育课和健康教育主题班会，同时政教处还进行了心理健康教育专题讲座，促进学生心理健康发展。
3、学生良好习惯养成教育工作
（1）学校成立了养成教育领导小组，以校长为组长，政教处具体牵头。然后，组织成立以班主任为主体，全体教师共同参与的“养成教育”工作小组，从而实现责任明确、齐抓共管的管理模式。
（2）给每位学生印发《灵宝市小学生日常日常行为规范》读本并有计划进行学习。
（3）我们利用多种形式，开展丰富多彩的活动，使养成教育走向深入。
①坚持开展每天午写活动，让学生规范书写。开展“优秀作业”大展览。让学生的书写，做到一笔一画，一丝不苟，美观大方。
②为保证每天体育锻炼不少于一小时，坚持每天的课间大活动，主要内容有：局规定内容和我校校操《英雄少年》。
③为培养学生良好的阅读习惯，坚持上好阅读课，指导学生阅读。通过“师生共读”培养学生的读书兴趣。
④9月28日举行庆国庆“中华经典欢乐诵”活动，让学生在传承传统文化中提升道德修养。
⑤10月份举行德育故事比赛，让学生通过讲、演身边的人和事，对照反思促进良好习惯的养成。
⑥11月上旬举行了灵宝市小学生日常日常行为规范笔试检测活动。
⑦12月上旬在全校组织一次关于“习惯养成”的征文活动，以此来培养校正学生的“审美”观。
⑧开展庆元旦“唱红歌比赛”。
⑨开展“十星”评选比赛。评出勤奋好学之星30人、成长进步之星18人、遵纪守纪之星6人、文明礼仪之星6人、自立自强之星6人、环保节约之星6人、孝老爱亲之星6人、诚实守信之星6人、读书求进之星6人、安全之星人6。
4、安全工作
安全是学校的生命线和生存线，安全工作重于泰山。为了确保不出重大安全事故，学部政教处做了以下工作：
（1）开学初就制定了切实可行的安全应急预案，与全体学生签订了安全责任书，实行责任追究制；
（2）安排当天行政值日人员巡查校园，排查安全隐患，详细记载，及时上报，及时处理，并且每天把学生的动态、到校人数及其他情况进行统计；
（3）每天早上由纪卫干事和班主任进行晨检，记载好每一位学生的情况，了解学生身体状况，做好传染病及其他疾病的预防；
（4）每个班级建立安全值日本，班主任负责对学生的来校、离校、和生活部的交接等各种情况进行处理。
（5）制定紧急疏散线路图，利用每天的大课间进行安全小演练，并每月进行一次大规模的防空、防灾等安全演练。演练后及时总结，及时整改，及时落实；
（6）遇到重大节假日，在解假之前进行假期安全广播讲座，如本期的国庆节假期前，就重点强调了交通、饮食、外出游玩等安全知识。
二、今后努力方向
（一）加强班主任工作 班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。班主任是德育工 作队伍中的主力军，我校校风学风的好坏、德育工作的成败，和班主任的工作 休戚相关。因此，做好班主任的工作，充分调动班主任们的工作积极性，是做 好学校德育工作的首要任务。
1、认真学习，增强意识.为了使广大师生增强安全意识，学校利用各种宣传工具，对师生进行安全教 育，每周的教师例会上，组织全体教师学习《未成年人保护法》《预防未成年、人犯罪法》《教师法》《义务教育法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感，使命感，同时还多次学习了上级有关部门的文件精神，通 过深入学习，使广大教师从思想上提高了认识，增强了责任感。
2、每月开一次班主任例会，认真传达上级文件精神，做好上一阶段的工作 总结和下一阶段的工作布置。
3、完善班主任工作管理考核制度，让班主任明确学校与班主任工作的要求，特别是让班主任熟悉班主任考核指标、先进班集体、优秀学生评选指标，做到 工作心中有数。
4、开学初班主任严格工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确具体切合 实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强了班主任工作的计划性。认真 学习《班主任工作条例》，通过一系列的措施，班主任的敬业精神有明显增强，为学生服好务的意识有明显改进，多数班级发展平稳顺利，涌现出了班活动组 织好，班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班集体。
5、充分利用好每周一的国旗下的讲话，每一节班会课开展专题系列教育活 动，挖掘班级德育宣传阵地，抓出成效、抓出特色并就班级的常态管理进行探 讨和研究。
（二）进一步加强班级自主化管理的建设
1、继续组织好各类学生干部的培训，充分发挥其职能。激发学生的主动参 与性，全面推进“值日班长制”明确职责，健全学生管理队伍，并让学生直接 参与到学校的常规管理中，进一步锻炼他们的工作能力，提高学生独立生活自 理能力，不断加强学生的自我管理、自我服务意识，榜样意识，开展结帮带活 动，推进班风、学风建设。
2、我们进一步完善常规检查（课间操、卫生管理、纪律管理三项常规评比 细则），细化检查项目，使各班常规有了很大改善。另外我们号召全校同学共同 监督，对乱抛乱扔、随地吐痰、践踏草坪等行为进行大检查，极大地调动了同 学们的积极性，使得我们的校园卫生常规又上新台阶。每周根据各班检查得分 评比出流动文明先进班级，公布评比各班成绩。
总之，一份付出，一份收获。本学期，政教处紧紧围绕学校的工作主题，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。当然，在工作中，难免会考虑不周全，也存在很多的不足，但是，我坚信，只要我们政教处成员一如既往的努力工作，把12分的热情投入到工作当中去，杜家小学一定能尽快的成为豫灵镇的一流学校，让我们一起加油！
第四篇：2024政教工作计划
2024-2024学政教处工作计划
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“读书、明理、做人、成才”的办学目标，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，以“一切服务教学”为工作理念，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、主要工作措施
（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、加强年级班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一日一公布，一周一汇总，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校园版面展示优秀班主任、优秀班级的风采。
（4）引导全体教职员工增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
2、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。（1）本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
3、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
升国旗时的几点要求：（1）集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。（2）从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。（3）学生会的学生负责检查人数。
4、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
5、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生电子档案，并对特殊生三年进行跟踪教育。
6、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
（二）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
１、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周五大扫除及天天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇
私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
（三）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。
１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
２、认真开展重大纪念日主题教育，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。
３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。开好家长会。
（四）注重科学管理，确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。
2、发挥门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。
3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
4、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时处理安全隐患。
总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现新的跨越做出最大的贡献。
第五篇：2024政教总结
政教处工作总结
云阳镇一初中 2024年元月25日
政教处工作总结
本学期，政教处结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师周五例会中开展政治理论学习，努力提高教师的政治素质和师德修养，不断提高教师的整体素质。
2、优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。本学期加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
3、抓好学生干部队伍建设：学生会、团总支，在学生参与管理方面迈开了一大步，学生的自主管理，自律能力有了很大提高，学生会、团干部在锻炼中得到了成长，成为老师的好帮手。也使我校德育工作上了一个台阶。
4、构建教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，期中考试后，我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会。
5、组织学生观看情感教育电影和爱国主义电影，并以此为基础召开了《感恩的心》的主题班会，要求同学们要有一颗爱心，学会感恩。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视德育契机
坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话。长期开展心理健康教育活动，使学生增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。
2、重视安全教育
①开展安全自查，树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，学校以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作。值周教师、巡课教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，我们定期进行法制专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“自觉学习”养成教育活动。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。
4、重视转化工作
重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理。要求被处分学生必须到我处进行书面检查，并立下保证，使他们能改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
本学期，正值迎国庆60周年，举国欢腾，政教处、团总支、教导处、后勤处互相配合，进行了《迎国庆60周年文艺演出》；元旦来临之际，又配合体育组成功开展了迎元旦广播操比赛。
四、加强甲型流感的防控工作
今年的甲型流感比较严重，因此，甲型流感的防控工作是安全工作的重中之重。
1、加强消毒工作。
设立专职消毒人员，要求每天两消毒。
2、落实双检工作。
要求每天上午、中午由班主任对学生进行两次体温测量，有发烧情况及时上报。
五、工作中存在的不足和今后的工作设想：
本期的工作虽然结束了，但回思一期的工作，感觉还有很多不足：平时的工作缺少主动性，比如在学生的思想教育方面，很多时候是批评的多，鼓励的少；打击的多，讲道理的少。在安全教育上，喊口号的时候多，做的实事较少。因此下学期要在以下几个方面更要加强：
1、在思想教育上，要结合学生的学习、生活特点开好主题班会，尽可能培养学生的良好的行为习惯。
2、做好安全工作的检查和落实，尽可能组织学生做好有效地安全演练。
3、加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
4、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。