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小学数学实践活动研修工作记录
xx镇中心小学
小学数学实践活动研修工作记录（一）
活动时间
2025年9月10日
组织者
xx
记录人
xx
活动地点
四楼会议室
参加人员
于xx
胡xx
安xx
马xx
张x
田xx
张x
郭xx
王xx
活动主题
明确数学实践活动任务
活动过程
1、明确数学实践活动目标
2、进一步布置数学实践活动的任务
活动效果
明确目标和任务，理解数学实践活动的意义和深远的影响，为数学实践活动的开展奠定夯实的基础。
小学数学实践活动研修工作记录（二）
活动时间
2025年10月11日
组织者
xx
记录人
xx
活动地点
五年三班教室
参加人员
xx荣
xx和
xx玲
xx馥
xx威
x
丹
活动主题
汇报、交流数学实践活动进展
活动过程
1、汇报、交流数学实践活动进展
2、走进数学实践活动课堂
活动效果
在交流汇报中，进一步明确数学实践活动对数学课堂的影响，让学生在课堂中感受数学真正的意义。
活动掠影
小学数学实践活动研修工作记录（三）
活动时间
2025年10月24日
组织者
xx
记录人
王x
活动地点
四楼会议室
参加人员
Xxx
xx和
xx玲
xx馥
x岩
xx梅
xx杰
活动主题
胡校指导数学实践活动工作
活动过程
1、总结数学实践活动课堂的优缺点
2、进一步完善数学实践活动课堂的任务
活动效果
在x校的指导下，进一步开展数学实践活动课，让学生对数学实践课产生兴趣，并爱上这样类型的课。
活动掠影