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2025学校新冠肺炎疫情防控心理疏导方案
一、指导原则
为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作,认真贯彻执行《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,切实保护广大师生身心健康,特制订本方案。
二、组织机构
成立预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理疏导工作领导小组。
名单如下:
组长:xxx
第一副组长:xxx
副组长:XXXXXXXXXXXX
XXX
组员:教务处、学生工作处、安全保卫部门负责人、各部门负责人、心理咨询教师、各班主仟及辅导员。
下设心理疏导工作室,挂靠在学校心理咨询室。
主仟:XXX
成员:XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
三、工作安排
(一)在校XX省学生的心理干预工作安排
原则:健康宣教,指导积极应对,消除恐惧,科学防范。
1、通过微信公众平台推送“致XXX学校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。
2、通过微信群,辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传;建议收集学生关于这次疫情的提问;通过微信群的方式一一回答学生代表性的问题;正确提供信息;建议学生查看疫情新闻的时间不宜超过一个小时;做好学生的生活与后勤保障工作等。
3、对学生心理状况进行摸底调查,并做好将鉴别分类,予以不同应对。
4、学生出现恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、恐惧、易怒、攻击行为和过于乐观、放弃等状态;要予以及时干预。学校通过QQ热线开通网络心理服务;
安排具体值班人员。
5、不歧视患病、疑病人群。
6、提醒学生注意不健康的应对方式(如熬夜、饮酒、吸烟等),开展适当的室内运动。
7、自我识别症状。通过有效的宣传如何区分感冒流感和新型病毒肺炎等;安排每日的体温检测等。
8、做好学生心理健康状况的及时汇报工作。
(二)全校学生的心理干预工作安排
1、通过微信公众平台推送“致XXX学校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。
2、通过微信群,辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传。
3、对目前学生心理状况进行摸底调查。做好学生心理健康状况的及时汇报工作。
4、通过QQ热线开通网络心理服务。
5、按照国家卫健委规定的四类人群制订分类干预方案。
6、制定开学后学生心理辅导预案,重点排查返校后情绪反应强烈,尤其是有家庭感染的学生建立心理档案,及时支持帮扶。
7、开学后,建立以寝一一班一一校的三级联动的心理危机预防与干预机制。
附件
如果你或周遭的人有下列的感受或状况,并持续超过2周以上,请尽快就医或寻找学院专业心理咨询师求助。
1.恐惧、无法感觉安全
2.对自己或是其他任何人失去信心
3.自尊丧失、感觉羞耻、痛恨自己
4.感觉无助
5.感觉空虚
6.感受变得迟钝及麻木
7.变得退缩或孤立
8.睡眠状况恶化
学校心理咨询室将通过QQ协助师生开展心理调适。
心理老师联系方式:
XXX老师(QQ:
XXXXX,手机:XXXXXXXXXXX)
xxx老师(QQ:
xxxx,手机:xxxxxxxxxxx)
xxxxxxxxx学校
2025年XX月XX日