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人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷

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人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、知识积累与运用

(共7题;共27分)

1.(5分)在横线上填上合适的词语。

________的日子

________的滋味

________的路线

________的时候

________地跑着

________的跳

2.(8分)形近字组词。

总________

泼________

活________

思________

河________

舌________

3.(4分)给划线字选择合适的意思,把序号填在横线上。

“错”的意思有:

A.不正确,不对。B.差,坏。C.交叉着。D.岔开。

①我看清楚了这只。又错过了那只。________

②你说这里有两株大榕树,那是错的。________

③最近,小丽表现不错。________

4.(2分)组词。

带________

园________

情________

戴________

圆________

晴________

5.(3分)写出反义词

绿—________

南—________

还—________

6.(2分)选择正确的搭配。

月   目

________

________

________

________

________

7.(3分)照样子,写词语

进出(进进出出)

许多(许许多多)

高兴________

快乐________

说笑________

认真________

来往________

弯曲________

开心________

花绿________

二、现代文阅读

(共1题;共8分)

8.(8分)阅读课文选段,完成练习。

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,(从

丛)林深(外

处)有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。

(1)选出括号内正确的字。

(从

丛)________林

深________(外

处)

(2)________的家在丛林,________会写字,________唱不休。(填序号)

A.

B.

C.

(3)我们要________动物,因为人和动物是________。

(4)拍手歌太有节奏感了,你能模仿一节写一写吗?

参考答案

一、知识积累与运用

(共7题;共27分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、现代文阅读

(共1题;共8分)

8-1、8-2、8-3、8-4、

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