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六年级语文下册期末检测卷
班级__________
姓名__________
星数__________
一、听力。（2.5星）
1、自古以来，诗文常以
为春的一种主要题材。“万树垂杨”写，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“
”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是。
二、拼音汉字。（6星）
1．读拼音写词语（4星）
kuì
jiù
mǐ
wǎng
tǎn
tè
bù
ān
（）
（）
（）
kuí
wú
pán
yú
hú
lún
tūn
zǎo
（）
（）
（）
2．比一比组词（2星）
悟（）
搞（）
溅（）
遗（）
梧（）
稿（）
贱（）
遣（）
三、词语。（8星）
1．把下列词语补充完整。（4星）
凌（）壮（）
一（）正（）
积（）成（）
心（）肉（）
突（）其（）
缝缝（）（）
饱（）风（）
井（）有（）
2．照样子写词语。（1星）
源源不断（AABC）________
________
商量商量（ABAB）________
________
3．选择填空。（3星）
正视
凝视
注视
①老师已经（）了他好久，他还在那儿搞小动作。
②四川灾区人民能够（）现实，勇敢地克服困难，重建美好的家园。
③人们透过阴森可怖的薄雾，（）着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
严厉
严峻
严肃
①我们要（）认真地完成这项任务。
②对犯罪行为，我们要（）打击。
③两个小战士互相鼓励，互相帮助，经受了（）的考验。
四、句子（6.5星）
1．补充句子。（2.5星）
①李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《赠汪伦》两首诗中，表现诗人和朋友依依惜别、感情深厚的诗句分别是“_________________，_________________。”、“_________________，_________________。”
②_________________，文明规范贵坚持。
2．按要求完成句子。（3星）
（1）反问句改陈述句：这么远，箭哪能射得到呢？
___________________________________________________
（2）改为双重否定句：这本书太有价值了，你应该看。
_____________________________________________________
（3）改为转述句：渔夫问桑娜：“我不在家，你在家里做些什么？”
_____________________________________________________
（4）在读书时，我们一定要养成勤查字典的好方法。（在原句修改病句）
（5）井冈山是中国革命的摇篮。（仿写句子）
_____________________________________________________
（6）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）
_____________________________________________________
五、口语交际（1星）
我国交通规则是车辆、行人必须靠右行。有一位老大娘大为不满，说：“左边的路留着干什么？那不是浪费吗？”这位老大娘说得对不对？假如你在场，你想跟她说什么呢？请把理由说清楚。（注意交际对象和礼貌用语。）
六、阅读理解。（11星）
（一）课内阅读
（5星）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人
上帝
我为什么要这样做
如今我怎么对他说呢
”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1．请给最后一自然段加上恰当的标点符号。（1.5星）
2．在文段中找出下面词语的近义词。（1星）
自食其果（）
心神不宁（）
3.文中第二自然段中的省略号的作用是（）（0.5星）
①话没说完。
②人物在思索表示矛盾不安的心情。
③表示人物惊慌失措，语无伦次。
4.用“
”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。（0.5星）
5.从文段中我体会到桑娜是的人。（0.5星）
6.文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（1星）
（二）课外阅读（6星）
2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶／包裹起皎洁的月光带回家／把它夹在一本唐诗书里／压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!
1．按要求写词语。（2星）
写近义词：赞许——（）
写反义词：增强——（）
夸耀——（）
保护——（）
2．联系上下文理解词句含义，完成填空。（2星）
（1）这“2角5分”是对“我”
这样做的奖赏，是对具有
意识的肯定。
（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。
3．作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“
”画出原文中的语句。（1星）
4．环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。（1星）
七、习作（共15星）
亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，学校的一草一木，一山一水，一定给你留下了深刻的印象。同学和你一同成长，老师给你的帮助……一定让你难以忘怀。请以“在我的记忆深处”为题写一篇作文。
要求：围绕记忆深刻的人或事来写。语句通顺，内容具体，感情真实。不少于450字。