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苏教版语文六年级上册第四单元第13课《牛郎织女》同步练习B卷

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苏教版语文六年级上册第四单元第13课《牛郎织女》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共20题;共102分)

1.(3分)按拼音写汉字。

é​r

shang

zhōu

dào

________

________

________

2.(8分)我是拼音小能手

lóng

dōng

shū

shǒu

juàn

huá

qiáo

________

________

________

________

líng

nàn

xiáng

xùn

chì

________

________

________

________

3.(12分)比一比,再组词。

很________

坊________

柏________

根________

仿________

伯________

浅________

胖________

试________

钱________

伴________

式________

4.(8分)给划线的多音字选择正确读音。

A.bēi

B.bèi

背包袱________

后背________

背债________

背书________

A.hōng

B.hǒng

C.hòng

哄骗________

哄笑________

哄动________

起哄________

5.(3分)联系上下文,理解词语。

目前,市场上经常出现一些伪劣商品冒充名牌商品的现象。对于这些鱼目混珠、侵害消费者权益的事,我们要给以严厉打击。

这几句话中的“鱼目”指________,“珠”指________。“鱼目混珠”在句中的意思是________。

6.(2分)把下列词语补充完整。

眉开________

干干________

7.(3分)给加下划线的字注音。

嘴巴________

黄昏________

宝座________

8.(3分)查字典。

“披”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________。

9.(4分)形近字组词。

朋________

棚________

坡________

波________

10.(3分)选一选,填一填

A.自然界

B.理所当然

C.自由发展

①只要你留心观察,就会发现大自然的许多秘密。________

②站在长城上,很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。________

③既然你没有办法改变这一切,就听其自然吧。________

11.(3分)我是拼音小能手。

________

________

________

轻盈

嬉戏

灿烂

12.(8分)把下面的词语补充完整。

________开眼笑

心灵手________

色________绚丽

光彩________目

富丽堂________

________跳如雷

心急如________

波涛汹________

13.(2分)根据课文《牛郎织女》内容填空。

天河很________,波涛________,牛郎飞不过去了。

14.(4分)多音字组词。

干gān________

gàn________

藏cáng________

zàng________

15.(6分)写出下列词语的反义词

安静——________

飞快——________

勇敢——________

卓越——________

坚硬——________

骄傲——________

16.(5分)用钢笔描红。

17.(2分)下列各组有错别字的一项是()​

A

.二来呢,他想,牛那么勤勤垦垦地干活儿,不好好照看它,怎么对得起它呢?

B

.他想,哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?

C

.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山峦重叠的地方。

D

.织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。

18.(8分)我会填。

《牛郎织女》一文作者________,又名________,江苏省苏州人,著名________,________家,他的童话集________和________在我国现代儿童发展史上具有重要的意义。我们学过他的作品有________和________。

19.(12分)根据课文内容填空。

《牛郎织女》一文中的人物有________、________、________、________、________。主要人物是________。牛郎是一个________的孩子,从小与________相依为命,织女是________,但被________关在________,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对________,这也是人们美好的理想。

20.(3分)查查词典,并结合上下文,理解下面几个词语。

①心急如焚:________。

②暴跳如雷:________。

③严厉:________。

二、阅读题

(共2题;共10分)

21.(4分)课外阅读。

那倾斜着的伞

很小的时候,我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥的雨声从窗外响起,外公便会来到校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手,我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。

抬起头,我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色,绿得那么深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪啊。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。

回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!”

你有没有被淋到呀?”

外公问。

“没有啊!”

那把大伞把我整个都包住了,外公开心地笑了起来。

就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干、一半湿的。

不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞,仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。

(1)写出列词语的近义词。

不解________

惊奇________

(2)读句子,联系上下文体会划线字的意思,选择正确的解释()。

我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。

A

.温度高

B

.使温度升高

C

.情意深

22.(6分)阅读短文后,回答问题:

吃猫的老鼠

《动物晚报》上登载了一条新闻,标题是《吃猫的老鼠》,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手________足__________。

老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油......最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史有望改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠的家乡--非洲学习考察。

老鼠取经,不远万里,_________山__________水,终于到达了非洲。

非洲的人特别,黑如紫檀木,又似煤块。非洲的鼠,也与众不同,个子倒不相上下,可嘴上有层硬壳,而且长得坚硬,可称为“铁嘴老鼠“。

铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊,急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道:

“听说你们能吃老猫,不知是否当真?”

铁嘴老鼠点点头道:“此话不假。“

“果真如此,不虚此行。”硕鼠心里这样想,脸露喜色。

代表团鼠成员个个心里一乐。

“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。

“不过,你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。

“这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧。

代表们一听有些怀疑。

耳听为虚,眼见为实。

夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。

一只老猫走过来了。

铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前去,走近老猫身旁,不等老猫张口,就散发出一般浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不失时机,纵身一跃,用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫拖进洞里,让大家吞食。

鼠代表,平生第一次尝到了猫肉,着实解恨。

鼠能吃猫,它们深信不疑了。如何制服老猫,看来的确方便,鼠代表们心领神会;就是靠那股臭气,这又有什么难呢?只要憋足一股劲。它们以为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏上归途。

回来一汇报,老鼠们齐声欢呼。

硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹。

硕鼠堂而皇之地出洞。

一只老猫走过来了。

“今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。

它毫不畏惧地迎上前去,临近老猫,憋足劲,放了一个臭屁。

老猫既不抖,又不瘫。

“怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕鼠的脖子。

观望的老鼠,逃的逃,溜的溜,心想:有什么屁用!还不是猫吃老鼠。

是的,屁有什么用。吃猫老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味臆断,以为得了真经,结局只能是悲剧。唉,老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢?

(1)在文中画横线成语的空白处填写上恰当的汉字

乐得老鼠们手________足________;老鼠取经,不远万里,________山________水

(2)文中加下划线词“奇迹”指的是什么?

________。

(3)硕鼠等辈从非洲取回“真经”后的结局是怎样的?为什么会是这样的结局?

________。

参考答案

一、基础题

(共20题;共102分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共2题;共10分)

21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、

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