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第九章第2节
新型材料的研制
学习目标
1、了解常见的材料,知道材料对人类社会发展的重要贡献。
2、了解使用合成材料对人类和环境的影响。
3、认识开发环境友好的新材料与社会发展的密切关系。
学习重点
1、知道无机材料、有机合成等材料的特点及其在生产、生活中的应用。
2、实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维;聚乙烯、聚氯乙烯等常见材料的简单鉴别。
学习过程
引
入:
港珠澳大桥中的新型材料引入材料及分类
活动1(生1主讲)
无机材料
1、金属材料
(1)金属材料的应用
生活中常见物质中的金属:
(1)温度计(2)镜子(3)易拉罐(4)日光灯泡发亮的金属(5)普通干电池的负极材料 等
(2)金属材料的防腐(以铁为例)
2、无机非金属材料
(1)分类:陶瓷、玻璃、水泥
(2)无机非金属材料的应用
活动2(生2主讲)有机合成材料
(1)
分类:塑料、合成纤维、合成橡胶
(2)
塑料的种类、优缺点、聚乙烯塑料和聚氯乙烯的鉴别
实验样品
实验现象
解释与结论
燃烧情况
是否有黑烟
是否有气味
聚乙烯
聚氯乙烯
(3)用简单的方法鉴别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维
纤维种类 性质
灼烧情况
受酸溶液的影响
受碱溶液的影响
结论与解释
棉花
动物的毛
化纤布料
活动3(生3主讲)复合材料
1、复合材料的概念
复合材料是将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料。复合材料集中了组成材料的优点。
2、常见的复合材料
钢筋混凝土、轮胎、玻璃钢
活动4(师拓展)
1、金属材料的发展
2、人造纤维和合成纤维的生产和应用
3、演示实验:几种纤维的鉴别
检测:看看你家厨房中用品分别属于哪类材料?
作业:略