- 创文工作突出问题整改的实施方案一号文库
- 创文工作突出问题整改的实施方案一号文库
- 学习《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》工作感悟供借鉴一号文库
- 2024专业技术人员继续教育试题答案一号文库
- 万以内的减法讲解一号文库
- 县2024年物业管理全覆盖工作实施方案一号文库
- 《工程经济与管理》期末试题及答案（一）一号文库
- 二年级下册数学学案-7.2 认识直角丨苏教版一号文库
- XX镇农村安全生产专项整治工作实施方案一号文库
- 乡镇20xx年精神文明建设工作规划（全文5篇）一号文库
- 在党风廉政建设座谈会上的讲话（共5则范文）一号文库
- 聚力汇爱 快乐童行活动六一主持稿一号文库
- 企业复工复产培训会议讲话：广泛呼吁企业员工树立信心、团结一致（共五则范文）一号文库
- 海外工程项目劳务风险原因分析及防范对策思考一号文库
- 2024年领导在文明城市创建推进会议上的发言（大全）一号文库
- 沪教版六年级上册数学期末复习冲刺卷（二）一号文库
- 天花吊顶施工承包协议一号文库
- 在2024年党代会闭幕式上的讲话（精选合集）一号文库
- 在2024年全市能源工作会议上的讲话一号文库
- 最新校园文化建设之班级文化建设方案一号文库
- XX区2024年度小麦病虫统防统治工作实施方案一号文库
- ＊＊南路再生水DN600玻璃钢横过路管抢修交通组织方案一号文库
- 2024秋季部编版道德与法治七年级上册教材习题答案一号文库
- “不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研（推荐五篇）一号文库
- 2024年县政务服务中心党风廉政建设情况报告一号文库
- 2024年安全知识竞赛题库及答案一号文库
- 在全县科学技术奖励大会上的讲话一号文库
- 垃圾发电厂主控应知应会[合集五篇]一号文库
- 七一党课 争做新时代合格党员（讲稿）一号文库
如何让语文课堂精彩又有活力
有人说：“一节好的语文课，应该是一首隽永的诗，一曲余音缭绕的歌，一幅意境悠远的画。”一节精彩的语文课能拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情,积极投入到学习活动中去，整个课堂是精彩而又有活力的。
因此，一节课的导课，教法、学法、板书、课堂练习-设置及教具准备等方面，每一环节都不可含糊，需精心设计，这样才能让语文课高即精彩又有活力。
1、导课如同一本书的序，一篇精彩的序能够引起读者对这本书的兴趣。同样精彩的导课也能激起学生的求知兴趣。导课的设计变化万千，没有统一模式，或视频。或图片，或音乐，或一段精彩的陈述，设问等。如在上《杨修之死》一文时，可用电视剧三国演义里的视频导入，在上朱自清的《春》时可用优美的图片导入，让学生们用视觉的美去品味朱自清文笔的美，从而感受春天的美。在上沈从文的《云南歌会》时可用云南名歌导入新课。在上《猫》时可用养宠物遭遇宠物丢失生命的话题导入，引起学生的情感共鸣，从而更好的体会文中的我的情感。无论你采取哪一种导课模式，都要以启发学生兴趣为宗旨，将学生引入你的课堂。
2、教法。好的教法讲求一个“活”字。语文课堂是文学的殿堂，其内容也是现实生活的折射。这个时候我们教师要善于想办法，巧设教学活动，将教学任务简单化。如在上胡适《我的母亲》一课，为更好的把握文章的主旨，可设计参加“最美母亲”评选活动，为自己的母亲写一段颁奖词，让学生理解母亲，爱戴母亲。感恩母亲。这样不仅完成了本课的情感目标，更调动了学生的学习热情，同时也培养了学生的表达能力。在上郑振铎《猫》一课时我设计了我是侦查员的活动，让学生们从文本中找出“案发现场，目击者，案件推测，凶手，真凶，案件定性等”方面来探究文本理解我对第三只猫流浪之死的愧疚之情。学生很快入境，此时就更加能理解作者为什么做了至此不再养猫的决定。有的时候在培养学生朗读能力时也可设置一些活动，如“我是主持人”
“我是DJ”“我是配音员”根据文本内容及不同的表达方式选择不同的活动形式，这样活动式的朗读，学生更容易入情入境，从而才能更好的感悟文本所表达的情感。教学中我们常说“有教无类”，“教无定法”，因此在知识传授的过程中，同样的知识，不同的教法，学生所学的效果也是完全不同。
3、学法。教育的本质在于参与，没有学生的积极参与，任何教育是不能有什么效果的。学生是课堂的主人，一切活动都是围绕他们开展，怎样学，这才是至关重要的。在我校开展的高效课堂2.6.3模式里的自学，对学，群学的学习模式要求学生自主合作探究参与，根据学习内容，给学生设置不同的学习模式。对于一些学生能自己查阅，看懂的内容，我们都可以设置到自学里。对于稍微有点难度的学习任务我们可设置为对学，对于难度大的，一般难点突破都设置到群学的环节里。就以《桃花源记》为例，对于本课的写作背景，作者简介，字音这些都可以设置成自学。在文本翻译时，可以以小组问单位，结合课后注释完成疏通文意任务。然后再以自学的方式完成本课实词虚词用法的积累。这样比起老师的讲授，孩子会更主动的去学习，这样也降低了学习难度。
课堂教学中，教师只有创造条件，多提供机会，给学生充分的学习时间，让他们自学、讨论、交流，让他们畅所欲言，真正地融入文本，让学生的情感和作者产生共鸣。这样才能真正体会语文的魅力。
4、板书。精心设计板书，要求简明扼要。板书是课堂教学的重要组成部分，在教学活动中，发挥着至关重要的作用。它是师生信息双向交流的桥梁。它能以直观的形式简明扼要、提纲挈领地突出课文的主要内容，便于学生理解掌握。它不仅能激发学生的兴趣，还能发展学生的思维能力。板书是简便、有效、直观的教学方式，可以极有效地辅助教学。因此，板书应着重体现一个“精”字。
5、练习。练习可根据课堂时间灵活处理，时间充裕的情况下可设置为课堂练习，若时间紧张就可设置成作业。但练习的内容一定要精炼。考察知识点要精，设置题型要简练。语文课的练习课根据文本内容及教学重难点设计，也可设置为小练笔从而更好的提高学生的写作表达能力。
6、教具准备。教学中，如何有效的践行你的教学设计也是一个相当重要的，因此教具准备也非常重要。当今时代经济的飞速发展，也改善了我们的教学条件，多媒体教学很好的成为我们高效教学的有力辅助手段。因此要设计一节好课，也必须要做一套精致的教学课件。让他更好的为我们教学服务。
语文本来源于生活，若我们能认真想办法再让语文回归生活，精心设计课堂教学每一环节，学生就不会觉得语文只是文字的枯燥解读了，语文课堂也会因你的精心设计而变得精彩又有活力，这样学生就会乐学，教师也能易教了。