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口语交际：做手工
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。
(1)照样子，写一写。
想了想()了()()了()
懒洋洋
()
()
(2)用“——”画出玲玲的构思。
(3)用“
”画出玲玲的具体做法。
我做的是不倒翁。先用剪刀把纸剪成椭圆形，在纸上画个小丑，然后再揭开蛋壳的一半，把橡皮泥放入蛋壳里，最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。这样不倒翁就做好了。
(1)我做的手工是____________________。
(2)不倒翁分______步完成，用“——”分别画出，并标上序号。
树叶画
手工课上，老师教我们做树叶贴画。
我先拿一片树叶用剪刀剪成__________，做蝴蝶的身子，然后拿__________做蝴蝶的翅膀，再找________________做蝴蝶的眼睛，最后找________________做蝴蝶的触角，一只______________________的蝴蝶就完成了。
参考答案：
口语交际：做手工
1．(1)说 说 听 听 笑眯眯 乐呵呵
(2)在弄脏的地方画了一只小花狗。
(3)小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。
2．(1)不倒翁
(2)三 ①先用剪刀把纸剪成椭圆形，在纸上画个小丑。
②然后揭开蛋壳的一半，把橡皮泥放入蛋壳里。
③最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。
3．椭圆的形状 四片同样大的树叶 两片大小一样的叶子 两根细长的树叶 漂亮