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部编版二年级下册语文23《祖先的摇篮》同步练习D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础作业
(共5题；共21分)
1.（1分）选择正确的读音
chénɡ
chén
大臣________
2.（5分）填动词。
（摘）野果
________鹊蛋
________松鼠
________蔷薇
________蜻蜓
________蝈蝈
3.（4分）形近字组词
凶________
汹________
嚎________
豪________
4.（6分）请你将能组成词语的两个字写下来。
________，________，________，________，________，________
5.（5分）照样子，仿写句子。
例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
二、阅读提高
(共1题；共12分)
6.（12分）品味诗歌
(二)卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
（1）读着“烂漫”让我想到了这样的景象:________。
（2）“百丈冰”采用________的修辞手法,写出了自然环境的恶劣。
（3）“俏也不争春”赞美了梅花________、________的精神。
（4）词中的“________”和“________”这两个字写出了梅花的坚强、自信。
（5）“风雨”“飞雪”通过描写自然环境的恶劣,反衬出了梅花傲霜斗雪、坚强不屈的精神。（判断正误）
（6）梅花在“丛中笑”是嘲笑其他花都凋谢了。（判断正误）
（7）这首诗中的梅花象征着坚强的革命者形象。（判断正误）
参考答案
一、基础作业
(共5题；共21分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读提高
(共1题；共12分)
6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、