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我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
挖花生心得体会篇一
第一段：引言（100字）。
每年秋季的时候，大家都会涌向农田挖花生。挖花生不仅是一种体力活，也是一种团队合作的过程。在过去的几年里，我参与了几次挖花生的活动，深有体会。挖花生不仅给我带来了丰厚的收获，还让我体味到了团队合作的重要性。
挖花生的过程可以分为几个步骤。首先，要准备好必要的工具，如篮子、铲子和手套。然后，就可以开始挖花生了。挖花生需要用铲子轻轻地挖起泥土，小心地找到花生的根部。一旦找到花生的根部，我就可以温柔地把花生连着根部取出来。这个过程需要仔细观察、轻手轻脚，否则很容易损坏花生。最后，将挖出来的花生放入篮子里，继续寻找下一个。
第三段：挖花生的收获（300字）。
挖花生虽然是辛苦的工作，但收获却是相当可观的。每一块土地都有镶嵌在其中的宝藏，当花生一个个被挖出来时，心里的喜悦无法言传。而且，还可以即时品尝到新鲜的花生，这种口感是市场上卖的花生所无法比拟的。而且挖花生的过程中，还可以感受到大自然的美妙，呼吸到新鲜的空气，这种感觉是生活中其他活动所无法取代的。
第四段：团队合作的重要性（300字）。
在挖花生的过程中，团队合作是非常重要的。首先，由于花生种植在土壤深处，一人的力量难以完成挖掘。只有多人合作，才能把花生挖出来。其次，在挖花生的过程中，需要相互配合，避免互相干扰。一个人负责挖、一个人负责放入篮子，一个人负责挖沟等等，只有通过紧密地合作，才能完成任务。最后，团队合作也增强了凝聚力和归属感，大家共同努力，完成了一项任务，这种成就感是个人所无法达到的。
第五段：结语（200字）。
通过这几年的挖花生经历，我深切体会到了挖花生的乐趣和团队合作的重要性。挖花生不仅是一种独特的经历，还是一次与家人和朋友共同分享的美好时光。通过挖花生，我还学会了耐心和细致，这对我的日常生活和学习也有着积极的影响。挖花生是一项充满乐趣和意义的活动，我相信在未来的日子里，我还会继续参与其中，体验更多的收获和成长。
挖花生心得体会篇二
花生一向都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描述了在收获节的夜晚，全家人围在一齐吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。
在文中，父亲是这样描述花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才明白。”在我看来，这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
经过学习这篇文章，我也懂得了一个人应当如何去寻求和发现“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、教师。荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自我碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花，为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它;教师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对教师真心地赞美，我们的教师为祖国培养了一批批的新人，他们默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、教师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。
挖花生心得体会篇三
拔花生是一项又辛苦又充满乐趣的农业体验，无论是对于农民还是对于城市居民来说都是难得的体验。拔花生可以锻炼人的体力和耐力，同时也会让人感受到大自然的魅力和土地的馈赠。在进行拔花生的过程中，我得到了很多的体验和领悟。
第一段：精神上的满足。
拔花生虽然是一项很辛苦的事情，但是在这个过程中，我们能够得到精神上的满足。当我们在阳光下，与大自然融为一体的时候，我们会感到无比的舒适。虽然拔花生是一项需要体力的活动，但是当你拔下一颗花生，并从泥土中取出时，你会感到一种莫名的喜悦。这是因为你感到自己不仅收获了一些物质上的东西，同时也得到了内心上的放松。
第二段：对大自然的敬畏。
在进行拔花生的过程中，我们会感受到大自然的力量和能量。在农田里，我们能够看到一些奇妙的景象，例如阳光下的田野、清风拂过的草地等等。这些场景提醒我们要对自然充满敬畏之心。同时，我们应该认识到，大自然给予我们的馈赠是无法计量的。我们应该珍惜这些资源，并尽力保护它们。当我们在大自然中拔花生的时候，我们也应该感受到大自然的力量及其对世界的巨大影响。
第三段：耐力的锻炼。
拔花生比较耗费体力，我们必须在农田里从事一整天的劳动，去寻找那些被埋在泥土中的花生。这个过程也锻炼了我们的毅力和耐力。农民需要在农田里不断劳作，以确保种植收成十分丰硕。因此，我们也应该尊重农民的工作。拔花生可以让我们理解、欣赏和感悟那些生活在农田中的人们。同时，我们也能够感受到身体的强壮与稳定。
第四段：资源的珍惜与利用。
在进行拔花生的过程中，我们也可以理解资源的珍惜和利用。农民在进行农业生产时不仅要充分利用土地，尽可能获得更多的收成，同时还要注意土地的保护。在我们的现代社会中，我们应该对所有自然资源的利用保持谨慎的态度。尊重自然，是我们的共同责任。拔花生能让我们更加深刻的认识到自然资源的宝贵和保护的必要性，培养我们的保护意识。
第五段：与自然的连接。
拔花生的过程可以让我们与自然更加亲近，获得与自然的深度连接。在农田中，我们能够时刻纳凉、感受阳光，甚至可以沉浸在静谧的自然中。我们可以在这样的环境中，放松自己，摆脱城市的压力。通过拔花生，我们可以发现一些新奇的事情，并从中汲取更多的营养。这是为了增加我们的世界观和我们的知识储备，以便在日后能够更好地为我们的人生服务。
总而言之，拔花生不仅是富有乐趣与价值的活动，同时也可以让我们对自然充满尊重与纯净，得到更多的感悟与体验。同时，我们也可以在这个过程中锻炼自己的身体和加强与土地的联合。对于城市居民，拔花生能够让我们与大自然重新建立联系，重获更多的生命力。无论我们身在何处，我们都应该学习珍惜农村土地这个巨大的资源，为下一代留出更多美好的未来。
挖花生心得体会篇四
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过写作者小时候一家谈论花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。
故事就以这样的文笔开始了。
这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好?”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道：“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美!”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就我是对你们的希望。”
他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。
这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉我们了一个可以影响终生的哲理——人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。
篇二：读《落花生》有感。
花生一直都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描写了在收获节的夜晚，全家人围在一起吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。
在文中，父亲是这样描写花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”在我看来，这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
通过学习这篇文章，我也懂得了一个人应该如何去寻求和发现“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、老师。荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自己碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花，为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它;老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对老师真心地赞美，我们的老师为祖国培养了一批批的新人，他们默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、老师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。
作为一个小学生，我一定要向花生那样，把自己最真、最善、最美的一面展现出来，踏踏实实地磨练自己，将来做一个对社会有用的人。
挖花生心得体会篇五
《落花生》这篇课文主要写“我”和父亲在茅亭里过花生收获节时交谈的内容。父亲问作者，花生的好处有哪些?又说“花生虽然不好看，可是很有用”。作者终于明白了其中的道理，说，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这是全文的中心，也就是告诉我们：“我们要做对社会有用的人，不能只关注外表等外在的东西，实用的才是好的。
花生让我想起了花生花。花生花和花生一样其貌不扬，可花生花在一株花生中占据了一个最重要的位置。花生花很有用，没有一朵是空花，少一朵花生花就少一颗花生。可见，花生花也有花生的品格。
我想人们总是重视事物的外在的美，却忽略了最重要的一点，那就是事物内在的品质。人要做有用的人，不要做只讲体面，而做对用的人.
挖花生心得体会篇六
在一个晴朗的秋日，我和同学们一起参加了学校组织的采摘花生活动。这是我第一次体验捡花生的乐趣，一开始我对这个活动并不抱有太大的期待。然而，当我们踏入花生田的时候，我被眼前的景象所吸引住了，大片的花生丛，枝繁叶茂，在阳光的照射下，金黄色的花生豆好像在跳动着，像是在向我们召唤着，这一刻，我感受到了前所未有的激动和好奇心。
第二段：用心摘取每一颗果实。
当我蹲下身子，仔细观察着地上的花生时，我发现摘取花生的技巧也有讲究。首先，要用手指轻轻敲击花生壳，借此判断花生颗粒是否长满，可以摇晃摇晃，如果里面还有空隙的话，那就是还没有长满，不适合采摘。其次，要斜着推开花生叶子，小心翼翼地将手指放入泥土中，将花生轻轻取出。感受到花生在手中的重量，感受到花生壳的光滑和被泥土包裹的触感，这些都让我更加热衷于捡花生的乐趣。
第三段：劳动的收获。
每次摘取到一颗完整的花生时，我都会感到一种满足感和成就感。因为我知道，这颗花生是我亲手劳动的结果，是我用自己的双手摘下来的。而且，在这个过程中，我也发现了困难的一面。有时候花生被泥土粘住了壳，很难取出，而且有时还会误摘一些坏掉的花生豆。但是，正是这些困难让我更加珍惜每一颗完整的花生，让我更加懂得了劳动的意义和价值。
第四段：合作的重要性。
在捡花生的过程中，我也意识到了合作的重要性。花生田很大，而且花生豆分布得很零散，一个人很难摘取到很多。所以，我们分成小组，相互合作，一起寻找花生的踪迹，相互帮助，分享经验和技巧。有时候，当我找不到花生豆时，同学们会耐心地给我指点，帮助我快速找到。这种合作让我们之间的关系更加融洽，也更加增强了我们一起劳动的快乐。
通过这次捡花生的活动，我不仅体验到了劳动的乐趣，还懂得了合作的重要性。我明白了劳动的过程并不简单，但是努力付出的每一刻都是值得的。花生采摘的过程中，我学会了仔细观察、共同合作、耐心等等一系列的技能和品质。这些不仅让我学会了勤劳，也让我懂得了尊重他人，感受到了劳动给予我们的快乐和收获，这是书本上无法学到的。我相信这次参加捡花生的活动将成为我生命中一段难忘的记忆，也将影响着我在以后的生活中。
挖花生心得体会篇七
摘花生是一项农村比较常见的活动，通常是在秋季进行的。这项活动不仅可以增加农村居民的收入，还可以促进身体活动，锻炼人的耐力和毅力。下面将就自己的摘花生体验，撰写一篇关于摘花生心得体会的连贯的五段式文章。
第一段：引言。
去年秋天我有幸和一些朋友一起去了外地摘花生。这是我第一次参加这样的活动，从中学到了不少的经验和教训，也收获了不少的收获。在这里，我将分享我个人在这次活动中的体验和感受。
第二段：对花生的认识。
在这项活动前，我们先进行了一些有关花生的理论知识的学习。我从中了解到了花生的种植，生长过程以及收割等方面的内容。通过对花生的认识，我对花生的产地有了更加深入的了解，也让我对这次活动有了更强的期待和热情。
在这项活动中，我们需要穿过一片绿油油的花生地，挨个找到花生根部，然后将花生小果挖出来。这个过程并不容易，特别是当地面较为干硬时，手上的伤痛和疲劳感更加明显。不过，当手上的细小花生果粒堆积成一堆时，那种满足感和快乐感真令人难以言状。
第四段：收获和感悟。
随着摘花生的岁月越来越深入，我们的收获也越来越多。除了显而易见的花生果实，我们也从摘花生的生命中悟出了生活的道理。人要有耐性，应该坚定地努力去完成现在的工作，不畏挫折。这些收获和感悟将伴随我们一生。
第五段：结论。
最后，我们的摘花生之旅也要结束了。但是，今后在遇到一些越来越困难的事情时，我想都会用自己在摘花生中学到的智慧和毅力去克服这些困难。通过这次摘花生的活动，我们不仅学到了花生的知识，也收获了人生经验和感悟。这次在外地的体验让我获得了对生活和自己的全新认识。
挖花生心得体会篇八
今天，我自学了《落花生》这篇课文。因为我太喜欢它了，所以一连读了几遍。这篇课文记叙了作者一家人种花生剥花生、尝花生和议花生的事;写了花生收获节的晚上，家人关于花生好处的谈话;并且十分中肯地指出“做人”的道理。
课文中有两点对我的启发最大。第一点是#所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。这句话告诉我们,花生虽然不好看，但是它有很多的用处黑还告诉我们，不是外表好看的东西都是有用的。前两年，我爸爸买了只小花猫回家。这只小花猫很可爱，很亮，一身雪白的毛，一双大大的眼腈啡常惹人喜爱，但是捉老赢不怎么行。这件事证实了“不是外表好老的东西都是有用的”这个遒理。第二点是:“八要做有用的人，不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。"这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”，把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人民、对人类有用的人，有些人虽然穿得很华丽，很漂亮，但是他们张口就说粗话、脏话,很不文明、不礼貌;有些人虽然外表一般,但是他们是对祖国、对社会有用的人，能为祖国争光的人。
读了这篇文章，我常常对自己说，做人就应该像花生那样做有用之人，如果做没有用的人，那么我们的一生又有什么意思呢?我还有一个想法，那就是建议同学们在读了《落花生》这篇课文之后，都来写读后感。
点评：读书和行动结合起来，学以致用，是本文的优点。小作者读了《落花生》这篇课文，写了两点感受最深的认识和体会，用边读边想边联系的方法写，使文章条理清楚，观点明确，感受实在。
挖花生心得体会篇九
近日，我参加了学校举办的“数花生”活动，通过亲手体验花生种植的全过程，我深有感悟。这次活动不仅让我认识了种植花生的过程，也让我明白了种植背后的辛勤劳动和农民的辛苦。下面，我将从了解种植过程、体验劳动酬劳、提升珍惜粮食意识、了解农民劳动条件和感受劳动乐趣五个方面，来分享我对“数花生”活动的心得体会。
首先，通过参加“数花生”活动，我对种植花生的全过程有了更深入的了解。在活动中，老师详细地讲解了花生的种植方法，并带领我们实地观察花生的株高、叶片生长情况等。我学到了花生需要哪种土壤、怎样浇水和施肥等基本知识。通过亲身体验，我深刻体会到了耕耘种植的辛劳和耐心，也明白了农民如何在细心呵护下，使花生茁壮成长。这次活动不仅让我对花生种植有了全新的认识，也增强了我对农民辛勤劳动的敬重之情。
其次，通过种植花生，我体会到了劳动所带来的酬劳。在活动结束后，我们每个人都拿到了一袋自己亲手种植的花生。这些花生是我们辛苦劳动的成果，也是一种实实在在的回报。通过自己的劳动所得到的成果，我体会到了劳动的甜蜜。这种酬劳不仅是一袋花生，还有劳动带来的成就感和对自己努力的认可。这种酬劳让我更加明白了劳动是值得尊重和珍惜的。
第三，参加“数花生”活动使我进一步意识到珍惜粮食的重要性。在花生种植的过程中，我体验到了种植的辛苦和劳动的过程，更加明白了粮食不易得来的道理。每颗花生都是农民辛劳劳动的结果，每颗花生都代表着有人为之付出汗水。因此，我深切体会到了珍惜粮食的重要性，要文明用餐，做到合理用餐、不浪费食物，珍惜每一粒粮食。
第四，通过“数花生”活动，我进一步了解了农民的劳动条件。在活动中，我们穿上了农民的劳动服装，体验了劳动的艰辛。那种炎热的气候和劳动强度，让我更加明白了农民在劳动中所承受的压力。他们大部分时间都在户外工作，承受着艰苦的劳动条件，但他们始终保持着辛勤耕耘的精神。通过了解农民的劳动条件，我更加珍惜自己所拥有的生活条件，也更加感激和敬佩农民们的付出。
最后，参与“数花生”活动让我体会到了劳动的乐趣。虽然劳动过程中辛苦繁重，但我却深感其中的乐趣，体验到了劳动所带来的快乐。在劳动的过程中，我与同学们一起协作，共同完成任务，这种合作的乐趣让我感到无比愉悦。同时，看到自己亲手种植的花生茁壮成长，也让我感到了成功的快乐和成就感。这种劳动的乐趣让我对劳动这件事充满了热爱和期待。
通过参加“数花生”活动，我深刻认识到了劳动的意义和价值，也对农民辛勤劳动的精神充满敬佩。这次活动不仅让我认识了花生种植的全过程，也提高了我对粮食的珍惜意识。同时，我也进一步了解了农民的劳动条件，体验到了劳动所带来的成就感和乐趣。我相信，通过这次活动的参与，我将更加积极地投身劳动，为祖国的繁荣进步尽自己的一份努力。